İlk Okuma Yazma Günlüğü (2007-2008)

Çevrimdışı gülfemsu

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 110
  • 172
  • 110
  • 172
# 04 Mar 2008 22:16:59
Türkçe ders kitabında neredesiniz? arkadaşlar...

Çevrimdışı ssedaa

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 268
  • 29
  • 268
  • 29
# 04 Mar 2008 22:19:54
arkadaşlar metin yazarken satır bittiğinde kelime yarıda kalıyorsa kısa çizgi kullanmalarını isticem ama bunu nasıl yapabileceğimi bilmiyorum.kelimeleri nasıl ayırıcam?yardımcı olabilirseniz çoook sevinirim

Çevrimdışı amedya

  • Uzman Üye
  • *****
  • 882
  • 567
  • 882
  • 567
# 04 Mar 2008 22:21:09
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Türkçe ders kitabında neredesiniz? arkadaşlar...
biz 3. metindeyiz. 'GÜREŞ' metni. kitaplarımız aynı mı bilmiyorm ama bizim kullandığımız kitabın metinleri çokta seviyeye uygun değil. ben bile okurken sıkılıyorum. biraz daha eğlenceli metinler olsaydı eminim öğrenciler daha zevkle okurdu.

Çevrimdışı gülfemsu

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 110
  • 172
  • 110
  • 172
# 04 Mar 2008 22:24:30
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
arkadaşlar metin yazarken satır bittiğinde kelime yarıda kalıyorsa kısa çizgi kullanmalarını isticem ama bunu nasıl yapabileceğimi bilmiyorum.kelimeleri nasıl ayırıcam?yardımcı olabilirseniz çoook sevinirim
efsunkar öğretmenimin bu konudaki benzetmeleri çok etkili

Çevrimdışı gülfemsu

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 110
  • 172
  • 110
  • 172
# 04 Mar 2008 22:25:31
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
biz 3. metindeyiz. 'GÜREŞ' metni. kitaplarımız aynı mı bilmiyorm ama bizim kullandığımız kitabın metinleri çokta seviyeye uygun değil. ben bile okurken sıkılıyorum. biraz daha eğlenceli metinler olsaydı eminim öğrenciler daha zevkle okurdu.
sanırım kitaplarımız farklı

Çevrimdışı kirsehir

  • Bilge Üye
  • *****
  • 10.952
  • 12.255
  • Okul Öncesi Öğrt.
  • 10.952
  • 12.255
  • Okul Öncesi Öğrt.
# 04 Mar 2008 22:29:12
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Arkadaşlar çıkarmayla ilgili elinizde çalışma varsa eklermisiniz lütfen şimdiden teşekkür ederim..
çıkarma toplama

Çevrimdışı sinope

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 302
  • 464
  • 302
  • 464
# 04 Mar 2008 22:34:48
merhaba arkadaşlar, uzun zamandır yazdıklarınızı okuyorum gerçekten çok katkınız oldu bana.tşk ediyorum hepinize.ama bu gün çok moralim bozuldu okulda.sadece hikaye okurken değil her derste çok gürültü yapıyorlar bir türlü ders anlatamadım bu gün.onları konsantre edebilmek için birçok şey denedim ama olmuyor.ümitsizim artık.böyle devam edecekler herhalde.bir fikri olan var mı ???

Çevrimdışı kirsehir

  • Bilge Üye
  • *****
  • 10.952
  • 12.255
  • Okul Öncesi Öğrt.
  • 10.952
  • 12.255
  • Okul Öncesi Öğrt.
# 04 Mar 2008 22:35:37
bir tane daha göndereyim.umarım işinizi görür.

Çevrimdışı efsunkar13

  • Bilge Üye
  • *****
  • 2.729
  • 4.028
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 2.729
  • 4.028
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 04 Mar 2008 22:35:52
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
efsunkar öğretmenimin bu konudaki benzetmeleri çok etkili
bahsedilen benzetmeler benim değil sudee öğretmenimizin günlükte yazıyordu...Bulabilirsem göndereyim öğretmenim...

Çevrimdışı ağcan

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.678
  • 3.335
  • 1.678
  • 3.335
# 04 Mar 2008 22:36:32
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Teşekkür ederim öğretmenim kalemlerin hepsini almış yaramaz bir de kurnaz kutuları duruyor kendileri yok.Boş kutu yere düşünce fark ettim benim eşyaların gittiğini.
Hisarkara öğretmenim,okulun başında bbir öğrencim beni çok uğraştırdı.Ama şu an sorunu hallettim.Öğrencim müthiş yaramaz,yerinde duramıyordu,sürekli şikayet.Gözledim,takip ettim.Çocuk arkadaşlarının yiyeceklerini,süslü kalemleri gizlice alıyor,harçlık getirmiyor,kantinden hiç harcamıyor.Önce konuştum ama başkası yapmış gibi yanlış davranışı kendine farkettirdim.Bia süre daha devam etti.Simit vs alıp verdim,babasıyla görüştüm.Durumu anlayacağı şekilde ,rencide etmeden anlattım.Harçlık ,beslenme vermelerini söyledim.Çocuğun kendisine güvendiğimi söyleyerek masama nöbetçi yaptım,.para bıraktım.Başka görevler verdim,çok uzattım galiba lafın kısası faydalı oldu.Çok şükür daşifre etmeden inşallah hallettim.

Çevrimdışı suzan aydemir

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.225
  • 2.321
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 1.225
  • 2.321
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 04 Mar 2008 22:37:11
Çıkarma işleminde eksileni ve çıkanı buldurmaya yönelik, öğrencinin anlamasını kolaylaştıracak çalışmalarınız varsa paylaşır mısınız?
Matematikte iyi olan bir öğrencim , ....- 6=3 işleminde eksileni bulmak için 6 ve 3'ü toplarız, eksilen 9 olur diye, çeşitli örneklerle anlattığım çalışmaya aklı takıldı.Burada çıkarma yapılmalı, çünkü ortada eksi işareti var, siz niye topladınız, çıkarmada toplama olur mu?
diye sorularıyla eksilenin nasıl bulunacağını öğrendi.Zor öğrenenlere kolayca anlatılacak bir yöntemi paylaşır mısınız?

Çevrimdışı efsunkar13

  • Bilge Üye
  • *****
  • 2.729
  • 4.028
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 2.729
  • 4.028
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 04 Mar 2008 22:39:11
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
arkadaşlar metin yazarken satır bittiğinde kelime yarıda kalıyorsa kısa çizgi kullanmalarını isticem ama bunu nasıl yapabileceğimi bilmiyorum.kelimeleri nasıl ayırıcam?yardımcı olabilirseniz çoook sevinirim
SUDEE ÖĞRETMENİMİZİN GÜNLÜĞE YAZMIŞ OLDUĞU MESAJDIR...


- Çocuklar, her cümleyi bir aile olarak düşünelim. Bazı ailelerimiz kalabalık; 3-5 kişiden veya daha fazla kişiden oluşuyor.

Bu ailelerimizi bir arada tutup, çocukların evlerini kaybetmemeleri için her cümlemizin sonuna nokta koymamız gerekiyor.

 Eğer nokta koymazsak ailemizdeki minikler kaçıp, kaybolabilirler. Bizim bu ailedeki kapımız " nokta ". Kapıyı açık bırakırsak ( nokta koymayı unutursak) yaramaz çocuklar hemen kaçıverirler evden  :)  O yüzden cümle sonunda nokta koymayı unutmuyoruz, tamam mı meleklerim ? 

- Tamam Öğretmenim, hiçbir çocuk kaçamayacak. Biz nokta koymayı unutmayacağız 

- Aferin benim meleklerime   :)

- Peki, cümlemizdeki bir kelimeyi seçelim. Bu kelimemiz ailemizdeki en küçük çocuk olsun. Bu çocuğun organları neler sayalım mı?

- El Öğretmenim.

- Kol da var.

- Bacaklar, ayaklar, eller...

(  ...  )

- Aferin size. İşte heceler de bizim kelimelerimizin organları.Şimdi biz bu heceleri yanlış yerlerinden ayırırsak ne olur? Canları acır değil mi? 

- Kelimemizdeki hecelerin takılıp, çıkartılma yerleri var. Hani oyuncaklarımızın kollarını, bacaklarını çıkarıp takabiliyoruz ya, işte hecelerimizi de doğru yerlerinden ayırırsak ( söylerken en kolay nasıl söylersek ) canları acımaz  değil mi?

- Eveeeettt  !

- O zaman birkaç deneme yapalım: " Kalem " kelimesini doğru hecesinden ayıralım mı?

diyerek örnek verdiğiniz kelimeleri doğru heceleme ve ayırma çalışmaları yaptırabilirsiniz. Yeterli sayıda örnekten sonra:

- Peki ailemizdeki bir üyeyi tam yazarken, bir de baktık satırımızın sonuna sığmamış. Ne yapalım dersiniz?

şeklinde beyin fırtınasından sonra:

- Doğru heceden ayıralım mı? Eğer yanlış yerden ayırırsak ( kal- em gibi ) canı acıyacak. Doğru yerinden ayıralım ve ayırdığımız organımız kaybolmasın diye de satır sonuna bir işaret koyarsak ( satır sonu işareti    ) sorunu çözmüş oluruz değil mi ? 

- Hadi bakalım tahtada, sığmayan aile bireylerimizi doğru yerlerinden ayıralım ve organımız kaybolmasın diye (satır sonuna sığmadı diye) işaretimizi de koymayı unutmayalım. Koyduğumuz bu işaret oduncunun çocuklarının evin yolunu bulmak için yere bıraktıkları ekmek kırıntıları gibidir. Siz de işaretimizi koymayı unutmayın ki, kelimemiz hecesini daha sonra bulmakta zorlanmasın  :) .. 

Bu benzetim ile imla, noktalama ve doğru heceleme davranışlarını kolayca kazandırabilirsiniz 

Faydalı olması dileğiyle.... 

Paylaşımda bulunan tüm arkadaşlarımıza da tekrar sonsuz teşekkürler   

Sudee öğretmenimizin benzetmesi buydu...Oldukça da etkiliydi bence....İyi ki varsınız Sudee öğretmenim :)

Çevrimdışı dealer

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 140
  • 51
  • 140
  • 51
# 04 Mar 2008 22:40:40
yine burdan indirdiğim çıkarma işlemi çalışmaları var elimde boncuk64 öğretmenim işinize yarar sanırım

Çevrimdışı efsunkar13

  • Bilge Üye
  • *****
  • 2.729
  • 4.028
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 2.729
  • 4.028
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 04 Mar 2008 22:49:03
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Arkadaşlar okuma hızlarını arttırmak için tekerleme verdiğinizi söylemişsiniz.Tekerlemeleri hangi sıklıkta veriyorsunuz.Tahtaya mı yazıyosunuz?Yoksa ev ödevi mi veriyorsunuz?Ben metin verdim ama uzun geldi ve yoruldular.
müzik dersinde şarkı sözlerini kullanıyorum...Ödevlerde tekerleme veriyorum ama kısa tekerlemeler...Ezberlemeleri sağlamak için de ertesi gün mutlaka okutuyorum...Bazen de türkçe dersinde tekerleme , şiir, şaşırtmaca metinlerini yazdırıyor sonra da tahtaya ben yazıyorum ve okuyoruz...Özellikle yaptıkları müzik aletleri ile ritim tutarak okumayı seviyorlar..Haftada 2-3 defa yapıyoruz bunu

Çevrimdışı efsunkar13

  • Bilge Üye
  • *****
  • 2.729
  • 4.028
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 2.729
  • 4.028
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 04 Mar 2008 23:00:14
siteden indirdiğim bazı tekerlemeler...

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK