Dikteye gönül vermiş olan arkadaşlar
Bu uygulamanın Türkçe öğretim programının hangi bölümünde yazdığını bana söyleyebilirler mi ?
T.1.4.12. Yazma çalışmaları yapar.
a) Dikte, bakarak ve serbest yazma çalışmaları yaptırılır. (açıklama kısmı)
Tüm zümrelerime selamlar. Bugün her cuma olduğu gibi dikte çalışması ses değerlendirmesi(n sesinden)yaptık sonuç beklediğimden iyiydi. Metin okuduk, annenle, ninenle, ailenle gibi zor kelimeler dışında sorun yoktu. Pazartesi O, perşembeye m sesini vereceğim inşallah.
Forumu hızlıca okudum dikte konusunda farklı düşünceler mevcut yapan yapmayanı, yapmayan yapanı eleştiriyor. Tabiri caizse her yiğidin yoğurt yeyişi farklıdır arkadaşlar. Kimi okumaya odaklı gider ortadan başlar dikteye, yazmayı sonradan kazandırır, kimi okuma yazma sürecini birlikte götürür herkesin sistemi sınıfına göre farklı. Ben 6.kez 1.sınıf okutuyorum hepsinde dikteyle okumayı bir arada götürdüm okuduğunu yazan, yazdığını okuyan öğrencinin okuma anlamada daha başarılı olduğunu görüyorum. Dikte yapmakta zorlanan öğrencilerimede gayet dikte sırasında yardımcı olarak kavramalarına yazmalarına yardımcı oluyorum. Sadece okumaya odaklı giden arkadaşlarıma da saygı duyuyorum.
Öğretmenlerim kalabalık sınıflarla beden eğitimi ve oyun dersinde dışarıda veya içeride hangi oyunlari oynatıyorsunuz. Birkaç örnek verseniz sevinirim. 1. Sınıf olunca oyunlarda herkese sıra da gelmiyor.
Hocam ben beden derslerinde genelde müzikli ritim oyunları oynatıyorum daha önce foruma yazdım ezo sunalın ve Tuncer ediz toksoyun youtube kanalında çok güzel oyunlar var. Bu ara
''Dans Et Ritimli Çocuk Şarkısı'' na odaklandık teneffüslerde açıyorum beden dersinde tekrar yapıyoruz çok eğlenceli öneririm.
