İlk Okuma Yazma Günlüğü 2021-2022

Merhabalar bugün sınıf içi ödüllendirme için bu veli kayırma yaptığımı ifade etti. Bende tepki koydum gruptan da kayirdigimi düşünen çocuğunu başka sınıfa alsın dedim ki bu velinin çocuğu ödül aldığında kendi hak etmiş almadığında hemen sorgulamaya başlıyor. Bende bu potansiyel de çok veli var gerçekten motivasyonumu bozuyorlar sizce ne yapmaliyim

Ne ödülü ya arsızlara ödül mü  verilir.onlar senin vereceğin ödül hikaye diye düşünürler.VER DERSİNİ GEÇ ÖDÜLMÜŞ..

 

   Günaydın arkadaşlar, iyi tatiller dilerim.Bu hafta da çok yorulduk, dinlenmeyi hak ettik. 😊

   Ben farklı bir konuya değineceğim: Okuma-yazmayı öğrenmede yaş faktörü...

   Birleştirilmiş sınıf okutuyorum. 1. ve 2.sınıf bir arada. 11 öğrencim,2.sınıf. 5 öğrencim 1.sınıf. İkilerden sadece 1 çocuk okuyor, anladığım kadarıyla ona da annesi evde öğretmiş. Geçen sene bir kez bile canlı ders yapmamışlar. Zaten bu durum araştırılası bir durum. Geçen seneki öğretmenleri ile aynı okuldayız. Kendisi 3. ve 4. sınıfı aldı. Benim tayinim yeni bu okula çıktı, bana 1.ve 2.sınıf okutacaksın dediler, tamam dedim. Polemiğe girmedim.

   Geçen sene koronayı da bahane edip yüz yüze eğitime de en fazla 4-5 öğrenci katılmış. Onlar da düzenli olarak katılmamışlar. Sene başında tek tek çocukları inceledim, biri dışında hiçbiri okumuyordu. 2-3 harf dışında harfleri de tanımıyorlardı. Bu sene ilk kez okula gelen 2. sınıf öğrencileri vardı.

   O sebeple 16 öğrenciye de 1.sınıf muamelesi yapıp en baştan başladım. Şu an O - o sesindeyim. Ve şunu fark ettim: Aslında ikiye gitmeleri gereken çocuklar, çok daha çabuk öğreniyorlar. Dikteyi hemen hemen hepsi kusursuz yapıyor. 5 tane 1.sınıf öğrencisi beni daha çok zorluyor. Veli desteği nerdeyse sıfır. Pazartesi günü telefonda bir veli ile tartıştım. Çocuk çantası ile okula gelmiş ama çantada hiçbir şey yok. Ne kalem, ne defter. Bomboş.

   Set aldırmadım. Ödevleri vermiş olmak için veriyorum, deftere yazılacak kısa metin ya da cümle varsa birkaç tanesi dışında yazmıyorlar. WhatsApp’tan ödev denedim, onu hiç yapmıyorlar. Gönderdiğim mesajı ertesi gün gören bile oluyor.

   Velilerin bu derece ilgisizliğine rağmen yaşı büyük olanlar çok daha rahat öğreniyorlar. Ve yazıları da inci gibi. Harflerin ilk yazım aşamasında neredeyse ikinci sınıflara defterlerine örnek yazı olarak hiç göstermiyorum, kendileri akıllı tahtadan yazım yönüne bakıp hemen yazıyorlar; ama birinci sınıflarla uzun uzun uğraşıyorum. İkinci sınıfların hepsi 2014 doğumlu, birinci sınıflar ise 2015 doğumlu. Sadece birinci sınıflardan bir tanesi 2014 Aralık doğumlu, bir sene çocuğu geç yazdırmışlar. Zaten aralarında en iyisi de o.

   Şunu anladım. Çocukların zorunlu okula başlama yaşı 72 ay değil de 84 ay olsa; yani 7 yaşını dolduran okula başlasa çok daha iyi olacak. Hem biz yıpranmayacağız, hem çocuklar fazla zorlanmadan öğrenecekler.

Tespitiniz çok doğru hocam. Bende de geçen yıl uzaktan eğitim nedeniyle kayıt erteleyip bu yıl gelen 2014’lü öğrenciler var. Dediğiniz gibi hem kolayca okuyor hem de inci gibi yazıyorlar. Keşke eskisi gibi 7 yaşında başlasalar…

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]   hocam gercekten keyifle okudum sabırla uzun uzadıya yazdıklarınızı ,
Çok güzel mesajlar var içerisinde , yol göstericilikler var...çok da beğendim tekrar tekrar okudum...

Burada sizi kırmak veya eleştirmek için yazılmış bir yazı görmedim göreceğimide sanmıyorum ...

Burada her tecrübeye ihtiyacımız var her insan farklı ,öğrenci farklı olduğu gibi algılamalarda uygulamalarda farklı olabilir ..
Saygılar...

Tespitiniz çok doğru hocam. Bende de geçen yıl uzaktan eğitim nedeniyle kayıt erteleyip bu yıl gelen 2014’lü öğrenciler var. Dediğiniz gibi hem kolayca okuyor hem de inci gibi yazıyorlar. Keşke eskisi gibi 7 yaşında başlasalar…

Evet kesinlikle hocam ...
Oyun çocuklarına ya anne gibi ya baba gibi davranmak zorunda kalıyoruz madem yaş küçüklüğüyle eğitime devam edilecekse okul öncesini iki yıl yapın ilk yıl oyun ve beceri ağırlıklı sosyalleşmeye ayrılsın ikinci yıl ilkokula hazırlık olarak gecirilsin...

1. Sınıfa başlama yası keşke 84 ay olsa..bende 84 aylık başlayan çocuklar hemen söktüler yazıları güzel hızlı yazıyorlar..bir de inat olsun diye aman evde kalmasın diye 66 aylık başlatılan çocuklar var ne yaparsan yap olmuyor ..çocuk çabalıyor ama yapamıyor üZülüyorum..ana sınıfı egitmi kesinlikle 2 yıl olmalı..oyuna doyan el becerisi gelişmiş kendini ifade etmeyi öğrenen çocukların kendine güveni de tam oluyor..

1. Sınıfa başlama yası keşke 84 ay olsa..bende 84 aylık başlayan çocuklar hemen söktüler yazıları güzel hızlı yazıyorlar..bir de inat olsun diye aman evde kalmasın diye 66 aylık başlatılan çocuklar var ne yaparsan yap olmuyor ..çocuk çabalıyor ama yapamıyor üZülüyorum..ana sınıfı egitmi kesinlikle 2 yıl olmalı..oyuna doyan el becerisi gelişmiş kendini ifade etmeyi öğrenen çocukların kendine güveni de tam oluyor..

Haklısınız sayın hocam.
Bir iki gruba yazık oldu. özellikle 2012-2013 te 1. Sınıfa başlayan öğrencilere.

Bizde o yıl 64 aylık öğrenci de vardı 80 aylık olan da. Hem de kardeş idiler.
Sonra yavaş yavaş yaşı yükselttiler ama sizin de belirttiğiniz gibi daha da yükseltilmeli.

Başka bir sorun daha var bence  sayın hocam.
 yaşı küçük olanlar sınıfı yükseldikçe daha çok zorlanıyorlar. Özellikle de sayısal derslerde. Sonra da LGS, TYT ve AYT de yazık oluyor o çocuklara.

Arkadaşlar sesler ilerledikçe oluşturulabilecek kelimelerin de sayısı artıyor. İlk başlarda hepsini veriyorduk, şimdi ikinci ses grubuna da geçince harf ve hecelerden çok sayıda kelime oluşturulabildiğinden aralarından seçim yapmamız gerekiyor. Siz öğrencilere hangi kelimeleri gösteriyorsunuz ve aşağı yukarı kaç tane kelime veriyorsunuz?

7.defa 1.sınıf okutuyorum,okuma yazma sürecinden  anladığım şu;
Diktesiz okuma yazma eksik kalıyor, çocuk 2.sınıfta harf atlayarak yazıyor, sebebi yazma olayının yeterince kavranmaması,çıkan sesin harf denilen sembole dönüşmemesi.
Çocuklar 1.dönemin sonunda çok problemli değilse okumaya geçiyor, üzülmeye, stres yapmaya hiç gerek yok.
Isterseniz dünyanın en iyi öğretmeni  olun ve en iyi teknikleri kullanın veli desteği yoksa işiniz zor.
Veli ilgili buna rağmen çocuk zor öğreniyorsa işiniz daha da zor...
Herkese kolaylıklar diliyorum.

Veli desteği olmadan naparsak yapalım gerçekten çok yıpratıcı.Etkinlik , materyal hazırlayasım gelmiyor.Yani evde pekişmeyen ,çalışılmayan bilginin oturması çok zaman alıyor.Sınıf 36 kişi velilerin geneli ilgisiz.Yakında sıyıracağım

Arkadaşlar sesler ilerledikçe oluşturulabilecek kelimelerin de sayısı artıyor. İlk başlarda hepsini veriyorduk, şimdi ikinci ses grubuna da geçince harf ve hecelerden çok sayıda kelime oluşturulabildiğinden aralarından seçim yapmamız gerekiyor. Siz öğrencilere hangi kelimeleri gösteriyorsunuz ve aşağı yukarı kaç tane kelime veriyorsunuz?

Ben daha elakin grubunu cuma günü bitirebildim. Hastalanan çok olduğu için ilerleyememiştik. Fakat acele etmiyorum. İlk iki grup bence sakin ve garantici ilerlemeli. Sonra her hafta iki üç ses bile gidebilir.
Bu hafta sadece elakinle ilgili oyun oynatacağım. Ayrıca sınıfta tahtaya elakinle yazılabilecek anlamlı tüm görsel-kelimeleri ve isimleri yapıştırdım. Gözlerinin önünde dursun. Elakinde kelime sayısı azken üzerinde durmanızı öneririm. Okumanın matematiğini çözdükleri an gerisi çorap söküğü öğretmenim. Geride kalan çocuklar oyun oynarken özgüven kazanabiliyor ve ilerleyebiliyor. Bol bol oyun...

Ben daha elakin grubunu cuma günü bitirebildim. Hastalanan çok olduğu için ilerleyememiştik. Fakat acele etmiyorum. İlk iki grup bence sakin ve garantici ilerlemeli. Sonra her hafta iki üç ses bile gidebilir.
Bu hafta sadece elakinle ilgili oyun oynatacağım. Ayrıca sınıfta tahtaya elakinle yazılabilecek anlamlı tüm görsel-kelimeleri ve isimleri yapıştırdım. Gözlerinin önünde dursun. Elakinde kelime sayısı azken üzerinde durmanızı öneririm. Okumanın matematiğini çözdükleri an gerisi çorap söküğü öğretmenim. Geride kalan çocuklar oyun oynarken özgüven kazanabiliyor ve ilerleyebiliyor. Bol bol oyun...

hocam oyunlardan biraz örnek verir misiniz?

Ben daha elakin grubunu cuma günü bitirebildim. Hastalanan çok olduğu için ilerleyememiştik. Fakat acele etmiyorum. İlk iki grup bence sakin ve garantici ilerlemeli. Sonra her hafta iki üç ses bile gidebilir.
Bu hafta sadece elakinle ilgili oyun oynatacağım. Ayrıca sınıfta tahtaya elakinle yazılabilecek anlamlı tüm görsel-kelimeleri ve isimleri yapıştırdım. Gözlerinin önünde dursun. Elakinde kelime sayısı azken üzerinde durmanızı öneririm. Okumanın matematiğini çözdükleri an gerisi çorap söküğü öğretmenim. Geride kalan çocuklar oyun oynarken özgüven kazanabiliyor ve ilerleyebiliyor. Bol bol oyun...

Yeni ses grubunda kelimelerin sayısı artınca hangi kelimeleri vereceksiniz?

hocam oyunlardan biraz örnek verir misiniz?

Dosyalarımda kart oyunları var öğretmenim, onları oynatacağım.
Sandalye kapmaca oynatacağım müzikli, sandalye kapamayan yine o kartlardan birini seçip okuyacak.
wordwall'da buradaki öğretmen arkadaşların hazırladığı bir sürü oyun var, akıllı tahtanız varsa çok eğleceliler. Bu okula yeni başladım ve akıllı tahta yok, diğer okulumda vardı. Ben de yıllar öncesine dönüp oyun hazırlamaya başladım. Akıllı tahtayı ne çok kullanıyormuşum şimdi kıymetini anladım.
Dil çubuklarından ya da mandallardan yine harfler yazarak oyun hazırladım.
Kağıtları yüzük gibi hazırlayıp üzerine harfleri yazdım, ben kelime söylüyorum onlar parmaklarına geçirip yazmaya çalışıyor...
Yine mandallarla eşleştirme hazırladım.
Daha çok var, elakin kelime sayısı azken oyun çok rahat oluyor aslında.

Arkadaşlar sesler ilerledikçe oluşturulabilecek kelimelerin de sayısı artıyor. İlk başlarda hepsini veriyorduk, şimdi ikinci ses grubuna da geçince harf ve hecelerden çok sayıda kelime oluşturulabildiğinden aralarından seçim yapmamız gerekiyor. Siz öğrencilere hangi kelimeleri gösteriyorsunuz ve aşağı yukarı kaç tane kelime veriyorsunuz?

Ders kitabındakileri veriyorum, onlarla cümleler yazıyoruz…. O kelimelerin üzerinde duruyorum… Diğer kelimeleri de sınıfta oluşturuyorum ama sadece bir satır yazıp geçiyoruz…

Yeni ses grubunda kelimelerin sayısı artınca hangi kelimeleri vereceksiniz?

Hangi kelimeleri derken öğretmenim ikinci grup tamamlanınca yaklaşık 500 kelime oluyor. Seçmekte zorlanırsanız omutüy hikaye-hece kitaplarında yeterli sayıda var bence, faydalanabilirsiniz.