İlk Okuma Yazma Günlüğü

Okuma metinlerini eve veriyorum.Sınıfta defter işini de kaldırdım evde yazıyorlar.Bana ses tanıtma, birleştirme kaldı.Artık ben de yavaş yavaş yükleri atmaya başladım.43 öğrenci oldu bugün.

 15 yıllık tecrübem: Çocuklar evde bir şey öğren(e)miyor.

İ sesiyle keklik ikili kekli ilikli gibi kelimeleri veriyor musunuz çok üzerinde duruyor musunuz bunların arkadaşlar

Verin, görsünler ama çok da üzerinde durmayın, kısa kelimelerle daha hızlı öğrenirler.

Verin, görsünler ama çok da üzerinde durmayın, kısa kelimelerle daha hızlı öğrenirler.

yani hocam her kelimeyi vermeye gerek yok değil mi okuma öğrenmeleri için zamanla zaten her kelimeyi vermememiz zorlaşacak kelşme sayısı arttıkça

Gunaydın arkadaşlar..  benim öğrencilerde bir bakıyorum okuyor yazıyor kavramış gibi bir gün bakıyorum tık yok. kafam karışıyor diğer sese geçsem mi yok sa acele etmesem mi diye . Tavsiyeleriniz var mıdır? 4 kişi de tık yok. 5 kişi cok iyi 10 kişi eh işte

Gunaydın arkadaşlar..  benim öğrencilerde bir bakıyorum okuyor yazıyor kavramış gibi bir gün bakıyorum tık yok. kafam karışıyor diğer sese geçsem mi yok sa acele etmesem mi diye . Tavsiyeleriniz var mıdır? 4 kişi de tık yok. 5 kişi cok iyi 10 kişi eh işte

Geçiniz, nasıl olsa her yeni seste eski sesler tekrarlanıyor.

25 senelik tecrübem evde daha sakin daha güzel yazıyor anne baba korkusuna sınıftan daha iyi öğrenip geliyor.

Bir öğrencim ile sıkıntı yaşıyorum. Derste yüksek sesle taklidimi yapıyor, uyardığım zaman daha kötü davranıyor. Sırasına vurup deviriyor. Küfür ediyor.Çirkin el hareketi yapıyor. Mutlaka etrafındaki çocukları rahatsız ediyor. Veli ile görüştüğümde kabul etmiyorlar. Ve tartışma yaratmaya çalışıyorlar. Dün derste poşeti kafasına geçirip boynundan bağlarken yakaladım, yüreğim ağzıma geldi. Hemen poşeti çıkarmaya çalıştım,direndi .Bana vurdu ve "pislik "dedi. Donup kaldım. 6  yaşında bir çocuk nasıl böyle davranabilir. Yaptığı olumsuz davranışları görmezden gelmeyi denedim. Belki davranış sönümlenir diye. Fakat sonuç alamadım. Defterine bir çizgi bile çekse ya da resim yapsa takdir edip ödüllendirdim. Yine sonuç alamadım. İdare ile birlikte aileyle görüştük.Çocuğun psikolojik yardıma ihtiyacı olduğunu anlattık. Aile kabul etmiyor. Bu çocuk ya kendine zarar verecek ya da başka bir çocuğa .Ne yapmalıyım ne olur bana fikir verin. Yaptığı gürültüden dolayı sınıfta diğer çocukların dikkatini üzerimde tutamıyorum.

Gunaydın arkadaşlar..  benim öğrencilerde bir bakıyorum okuyor yazıyor kavramış gibi bir gün bakıyorum tık yok. kafam karışıyor diğer sese geçsem mi yok sa acele etmesem mi diye . Tavsiyeleriniz var mıdır? 4 kişi de tık yok. 5 kişi cok iyi 10 kişi eh işte

Hocam ilk seslerde heceler ve kelimeler hep ezberleniyor, birleştirme pek kavranmıyor… Birleştirme 2. grupta oluyor… Şu anda kötü öğrencileriniz hiç değilse sorduğunuzda sesleri söyleyebiliyorsa ilerleyin bence… Heceler sürekli tekrar ediyor zaten…

İ sesiyle keklik ikili kekli ilikli gibi kelimeleri veriyor musunuz çok üzerinde duruyor musunuz bunların arkadaşlar

Defterlerine bu kelimeleri yazdırmıyorum… Tahtada keklik ve ikili kelimelerini oluşturuyorum… Anlamlarını soruyorum genelde bilmiyorlar… Kekliğin bir kuş olduğunu söylüyorum… İkili sıra yaptığımızı anlatıyorum… Bu kelimeleri okumalarda hiç sormuyorum… kekli ve ilikli zaten günlük konuşmada kullandığımız kelimeler değiller, hiç göstermiyorum bile…  i sesinde sadece iki kelimesini -gerekirse ezbere- bilmelerini bekliyorum…

25 senelik tecrübem evde daha sakin daha güzel yazıyor anne baba korkusuna sınıftan daha iyi öğrenip geliyor.

öğretmenim benim de tam tersi .Evde bozup geliyorlar ve evde daha yüz bulfukları için hiç yapmıyorlar

Değerli meslektaşlarım keyfinizi kaçırmayın.Başkasının ne yaptığına bakmayın.Belirli bir hızda acele etmeden sürekli tekrarlar ile ilerleyin.ilk başta çocuklar ezbere sallayarak bakmadan okuyacaklar.KORKMAYIN.Siz aynı hızda kelime vermeye tekrarlara üretebildiğiniz anlamlı kelimeleri üretin.Tahta yazdırın .Her gün sabah en azından açık ve kapalı heceleri tekrar edin,deftere yazdırın.Üç ses birleştirme en çok bilinen kel kek vs dikte yaptırın.Önceki yıllardan günlük tutmuştum ,tahminen 2. grup o sesine kadar çocuklar böyle gidecek .Sizler yavaş yavaş seslere devam ,tekrarlara devam edin.BIRAKIN UÇTUM ,KAÇTIM MASALLARINA.Keyfini çıkarın , moralinizi bozmayın.Size bir şey olmasın.4 yıl sonra ne siz bir çoğunun adını ne de bir çoğu sizin adınızı hatırlayacak.Siz işinini yapın gerisi olur Kalın sağlıcakla

Unutmadan söyleyeyim,en iyisini öğretmen bilir .Kimseden özellikle veliden akıl ve tavsiye almayın ,zor duruma düşmeyin.Ben bilirim ,benim yaptığım doğru deyin çıkın işin içinden.Yoksa akıl veren çok olur.

Bir öğrencim ile sıkıntı yaşıyorum. Derste yüksek sesle taklidimi yapıyor, uyardığım zaman daha kötü davranıyor. Sırasına vurup deviriyor. Küfür ediyor.Çirkin el hareketi yapıyor. Mutlaka etrafındaki çocukları rahatsız ediyor. Veli ile görüştüğümde kabul etmiyorlar. Ve tartışma yaratmaya çalışıyorlar. Dün derste poşeti kafasına geçirip boynundan bağlarken yakaladım, yüreğim ağzıma geldi. Hemen poşeti çıkarmaya çalıştım,direndi .Bana vurdu ve "pislik "dedi. Donup kaldım. 6  yaşında bir çocuk nasıl böyle davranabilir. Yaptığı olumsuz davranışları görmezden gelmeyi denedim. Belki davranış sönümlenir diye. Fakat sonuç alamadım. Defterine bir çizgi bile çekse ya da resim yapsa takdir edip ödüllendirdim. Yine sonuç alamadım. İdare ile birlikte aileyle görüştük.Çocuğun psikolojik yardıma ihtiyacı olduğunu anlattık. Aile kabul etmiyor. Bu çocuk ya kendine zarar verecek ya da başka bir çocuğa .Ne yapmalıyım ne olur bana fikir verin. Yaptığı gürültüden dolayı sınıfta diğer çocukların dikkatini üzerimde tutamıyorum.

Otoritenizin sorgulanmasına izin vermeyin hocam… Sınıfta kimseyi rahatsız etmeyeceği diğer öğrencilerden uzak bir yere mesela öğretmen masasının yanına oturtabilirsiniz… Olumsuz davranışında herkese verdiğiniz ödülden mahrum bırakın… Mesela herkes sınıfta oyun oynarken, hamur oynarken ben oynatmazdım benim yanımda otururdu… Sorunun kaynağı veli maalesef çok bir şey beklemeyin…

Bir öğrencim ile sıkıntı yaşıyorum. Derste yüksek sesle taklidimi yapıyor, uyardığım zaman daha kötü davranıyor. Sırasına vurup deviriyor. Küfür ediyor.Çirkin el hareketi yapıyor. Mutlaka etrafındaki çocukları rahatsız ediyor. Veli ile görüştüğümde kabul etmiyorlar. Ve tartışma yaratmaya çalışıyorlar. Dün derste poşeti kafasına geçirip boynundan bağlarken yakaladım, yüreğim ağzıma geldi. Hemen poşeti çıkarmaya çalıştım,direndi .Bana vurdu ve "pislik "dedi. Donup kaldım. 6  yaşında bir çocuk nasıl böyle davranabilir. Yaptığı olumsuz davranışları görmezden gelmeyi denedim. Belki davranış sönümlenir diye. Fakat sonuç alamadım. Defterine bir çizgi bile çekse ya da resim yapsa takdir edip ödüllendirdim. Yine sonuç alamadım. İdare ile birlikte aileyle görüştük.Çocuğun psikolojik yardıma ihtiyacı olduğunu anlattık. Aile kabul etmiyor. Bu çocuk ya kendine zarar verecek ya da başka bir çocuğa .Ne yapmalıyım ne olur bana fikir verin. Yaptığı gürültüden dolayı sınıfta diğer çocukların dikkatini üzerimde tutamıyorum.

Hocam bu çocuğa yapacağınız tek iyilik ailesini ikna etmeniz psikolağa götürmeleri için.Bu bahsettiğiniz ne şımarıklık,ne çocuk saflığı.Bariz bu çocuğun psikolojik desteğe ihtiyacı var.Aslında bu çocukları bu duruma getiren de ailesinin ortamıdır.Bu tarz aileler de asla kabul etmezler durumu.Okulunuzda rehberlik öğretmeni varsa ona yönlendirin en azından yükünüzü hafifletir biraz size destek olarak.

Biraz da okulun bulunduğu çevre ile ilgili.Ben grup kurmadım.Veliler kendi aralarında yazışıyor, çocuklarını yaristiriyorlar bundan galiba