İlk Okuma Yazma Günlüğü

Bu kitaba ilave olarak verilecek kelime anlamlı, çocuğa izah edilebilir olmalı.Yarın N sesine başlıyorum.Enik kelimesi gösterilip anlatılır.Ama enle, anka nedir?Çocuklar görseli olan anlamlı sözcükleri jet hızıyla öğreniyor.Mesela yarın N yazımı, heceleri ve kelimeleri meb kitabına göre 1 günde vermek kolaydır.Bazı setler bu işi abartmış.

N sesinde İlkokuma yazma kitabındaki kelimeleri yeterli olur mu

Evet. Diğer kelimelerle zaman harcamaya gerek bile yok bence… Bu seste en önemli kelimeler anne-nane-nine… Çünkü bu kelimelerin içinde sürekli ne-na-ni heceleri tekrar ediliyor… Bol bol cümle yazılır bu kelimelerle ayrıca… Bu kelimelerin her birine 1 ders ayrılabilir bile…

Mesela dersin başında anne oluşturulur ve üç satır anne yazdırılır… Sonra anne ile ilgili cümleler kurulur tahtaya bakarak deftere yazılır… Anne kek al… Anne iki lale ek… Anne kalk… Anne kekik ekle… Yazmayı erken bitiren anne olur cümleleri canlandırır… Gidip kek alır, oturur kalkar vs… Hem önceki kelimeler tekrar edilmiş olur…

Ben 4 günde vermiştim n sesini… Planım şöyleydi…
2 ders sesi hissettirme ve harfi yazma
1 ders heceleri oluşturma yazma
1 ders anne ve cümleleri
1 ders cümle kurulması biraz daha zor olan diğer kelimeler (nal, ninni, inek, kan, anla, Nil, Nalan vs.) 
1 ders nane ve cümleleri (Anne nane al, Ali nane ek, Nil nane al, Nalan nane ekle.)
1 ders nine ve cümleleri (Nine nane al. Nine kek al, Nine inek al, Nine anla vs.)
1 ders karışık cümle okuma ve yazma
1 ders metin okuma

ikna, kanal gibi kelimeleri tahtada ben yapıyorum, anlamını söylüyorum ama yazdırmıyorum… Örnek planım böyleydi benim… Belki birine yardımcı olur…

Set aldırmanın en büyük handikabı, alınan seti bitirip bir an önce, sıradaki sese geçmeye çalışmak. O kadar yoğun setler var ki, öğrenci bitiremiyor, öğretmen seti bitmeyeni evde bitirin diye veliye yüklüyor, veliler kendi kendilerine paslaşıyor, kimi özel derse öğretmen arıyor,  evde bir kavga, sonra set bitmiyor, öğretmene ödev yapılmamış geri dönüyor, bir süre sonra veli öğretmenle göz göze gelmek istemiyor, (Takvime bakıyorum, sanırım o döneme girdik.)

Çalıştığım yerin şartlarını, veli ve öğrenci profilini bilerek çok yoğun olmayan bir set aldım. Yine de bazı sayfalarını gereksiz bulup pas geçtiğim oluyor. Hepsini tamamlayacağım diye bir şey yok. Böyle olunca da hem yetişiyor hem de veli ya da öğrenciye de yük bindirmiyorum. Büyük kısmını da zaten okulda hallediyoruz.

Velilerle uğrusmak çocuklarla uğraşmaktan daha zor . Hocam siz kızmıyorsunuz diye okuyamıyor diyor bana bir veli . Kendisi evde bir sayfa ödev yaptırmıyor suçlu yine öğretmen

Bugün Nn bitti.Heceleri de bitti.Deftere kitaba yazdırdım.Aynisini bir de eve fotokopi olarak verdim.Yarin komple ders kitabındaki kelimeleri öğretirim.Cuma günü de bol bol cümle yazdırırken.Hafta sonuna da ödev tamamdır.

İ sesine devam ettik bugün. Perşembe, cuma metinler üzerinde kelime çalıştıracağım.
Metin oluştururken bir cümleyi ben tahtaya yazıyorum. Birkaç çocuğa okutup, bakarak deftere yazdırıyorum. Diğer cümleyi dikte şeklinde yazdırıyorum.En sonra da 14 çocuğa metnin hepsini okutuyorum.
Hiç okuyamayan 1 öğrencim var. 2 tanesi yarım yamalak okuyor. Diğerleri kademeli olarak iyi sayılırlar.

Arkadaşlar bugün şu harfi öğretttim bugün bu harfi öğrettim diye mesaj atıyorsunuz, bence okuma yazmayı bırakıp çocuklara davranışların öğretilmesi gerekiyor, geçen bu kadar zamana karşı hiçbir şey düzelmedi, öğretmenlerin hiçbiri bu seneki birlerden memnun değil ve okulda kural tanımamaya ve diğerlerini de bozmaya devam ediyorlar, okuma yazmayı zaten öğrenecekler, ha şimdi ha birkaç ay sonra ha birkaç yıl sonra. Ama davranışları şimdi öğrenemezlerse ve bu şekilde devam ederlerse sonradan bu davranışların değiştirilmesi çok zor olacak

Bugün Nn bitti.Heceleri de bitti.Deftere kitaba yazdırdım.Aynisini bir de eve fotokopi olarak verdim.Yarin komple ders kitabındaki kelimeleri öğretirim.Cuma günü de bol bol cümle yazdırırken.Hafta sonuna da ödev tamamdır.

hocam n sesinde nan lan nin kin gibi hecelerin üzerinde duruyor musunuz. Ben de bugün hece kelime yazdırdım . Siz hangi hece ve kelimeleri verdiniz acaba

Hayir hocam anlamsız heceler ve kelimeleri yazdirmiyorum.N harfine ait bugün 6 heceyi verdim.Yarin nal, nine, anne, nane..kitaptakileri yazdırıp okutup cuma günü hemen cümle yapmaya başlayacağım

Hayir hocam anlamsız heceler ve kelimeleri yazdirmiyorum.N harfine ait bugün 6 heceyi verdim.Yarin nal, nine, anne, nane..kitaptakileri yazdırıp okutup cuma günü hemen cümle yapmaya başlayacağım

sadece ders kitabı okuma yazma kitabındaki kelimeler yeterli mi diyorsunuz hocam

hocam n sesinde nan lan nin kin gibi hecelerin üzerinde duruyor musunuz. Ben de bugün hece kelime yazdırdım . Siz hangi hece ve kelimeleri verdiniz acaba

Hocam her yeni harf ile birlikte üç harfli başka heceler eklenecek… kok, kim, kum, tel, mum, tak, tut, tül, yak, yok… Bunlar anlamlı heceler olduğu için nin-nan hecesinden daha kolay öğrenilir… Yormayın kendinizi şimdiden… Şu aşamada  an-en-in-na-ne-ni yeterli…

Arkadaşlar benimkiler de kendi aralarinda çok konuşuyorlar .Esiyor gürlüyorum bir süre sonra yine aynı. Bi de  birinin tuvaleti olunca birilerinin ki de geliyor.teneffus de bu işi kavratamadim .Ve giden genelde aynı kişiler.Bu konularda tavsiyesi olan var mı?

Arkadaşlar bugün şu harfi öğretttim bugün bu harfi öğrettim diye mesaj atıyorsunuz, bence okuma yazmayı bırakıp çocuklara davranışların öğretilmesi gerekiyor, geçen bu kadar zamana karşı hiçbir şey düzelmedi, öğretmenlerin hiçbiri bu seneki birlerden memnun değil ve okulda kural tanımamaya ve diğerlerini de bozmaya devam ediyorlar, okuma yazmayı zaten öğrenecekler, ha şimdi ha birkaç ay sonra ha birkaç yıl sonra. Ama davranışları şimdi öğrenemezlerse ve bu şekilde devam ederlerse sonradan bu davranışların değiştirilmesi çok zor olacak

Hocam varsa bir çözüm yolu uygulayabilsek keşke.Geçen süreçte benim sınıfımda da okul-sınıf kuralları hiç oturmadı.Sınıfın kapısını kapatıp beklemek,derste sessiz olmak,kurallara uymak hak getire.3 haftadır sesim kısık.Bağırmak boşuna.Bu z kuşağının çok farklı versiyonu.Dinlemek yok,ilgi sıfır,dikkat dağınık.Bulabilen varsa bir yol ben de talibim önerilere.

Bunları öğrendikten sonra, elakin kitaplarımız var buradan okuyorlar, hafta sonuna metin okuma yazma veriyorum başka kelimeleri de öğreniyorlar.
Sınıfa okula alıştıkça konuşmayı, birbirlerini taklit etmeyi öğreniyorlar.Bende de var.Sınıfın kapısında bekleme, sınıfta ayağa kalkma, sırada oturur iken arkadaşına kızma, kolunu çekiştirme...yani artık Türk eğitim sistemi düzelecek diye kendini yıpratmaya gerek yok.Bugün bir erkek velim halimi gördü.Hocam iyi ki sizin gibi fazla okumamışım dedi.Tır aracı var Avrupada ayda lira ile 80 bin kazanıyorum kafam rahat dedi çok haklısınız dedim.

Hocam varsa bir çözüm yolu uygulayabilsek keşke.Geçen süreçte benim sınıfımda da okul-sınıf kuralları hiç oturmadı.Sınıfın kapısını kapatıp beklemek,derste sessiz olmak,kurallara uymak hak getire.3 haftadır sesim kısık.Bağırmak boşuna.Bu z kuşağının çok farklı versiyonu.Dinlemek yok,ilgi sıfır,dikkat dağınık.Bulabilen varsa bir yol ben de talibim önerilere.

Hocam bence öğretmenlerden ziyade bakanlığın bir şeyler yapması gerekiyor, gördüğüm kadarıyla bu sene birler pek minik ve sanki gelişimini tamamlamamış ve okula hazır değil gibi, bir çok ihtiyaçları karşılanmamış , aile eğitimi ve aile ilgileri de eksik kalmış,
Bence öğrencilerin acil olarak okula başlama yaşlarının yükseltilmesi gerek, ne olacak 1-2 sene geç başlasalar sanki? 7-8 yaş bence 1. sınıfa başlamak için uygun yaş, hem gelişimlerini tamamlarlar hem de okula hazır olurlar, birisi yine sanırım bir araştırma yapmış, erken yaşta okula başlanmalıdır demiş, bizde hemen uygulamaya konulmuş, ama sahada durum farklı, bizim gördüğümüz okula geç başlayan çocuklar daha uyumlu ve daha başarılı, ayrıca pandemi sürecindeki çocuklar vb bu süreci daha da zorlaştırdı