İlk Okuma Yazma Günlüğü

Bahsettiğiniz öğrenci hecedeki sesleri ayrı ayrı söylemeden birleştirebiliyorsa metni ezberlemesi problem değil, çoğaldıkça ezber yapamayacak. Mantığı çözmeye başladıysa korkacak bir şey yok. Eğer kısa ve az sayıda metin veriyorsanız, ezberden kaçmak adına belki içinde yine aynı kelimeler ama farklı isim ve cümleler olan metinler de verebilirsiniz.

yok hocam birleştirme yapamıyor ama verdiğim metinleri ezberliyor. Hatta dediğiniz gibi farklı dört metin verdim hepsini ezberlemiş ama hece bilmiyor

Şimdilik normal hocam sadece heceleri okuyup okuyamadıklarını kontrol edin… Mesela o sesine geçtiniz, ol-on-ok hecelerini hemen hemen hepsi yardımsız okuyor olmalılar… ko-no-lo hecelerini çözmeleri birkaç hafta daha alabilir ve her seste kimler okuyor kontrol ederseniz iyi olur… Hece birleştirme mantığını alana kadar ezber oluyor…

Ben ezberin zararlı olduğunu da düşünmüyorum… Ezberleyen öğrencilerim hep diğer arkadaşlarından daha hızlı ve anlayarak okudular… Heceye fazla konsantre olanlar hem yavaş hem bütünlük olmadan okuyorlar…

evet dediğiniz gibi hocam kapalı heceleri hepsi okuyor şuan açık heceleri sınıfın yarısi çözdü .ama harf harf söyleyip birleştirme yapıyorlar . Hece sorunca . Metin olunca direk ezberden okuyorlar

evet dediğiniz gibi hocam kapalı heceleri hepsi okuyor şuan açık heceleri sınıfın yarısi çözdü .ama harf harf söyleyip birleştirme yapıyorlar . Hece sorunca . Metin olunca direk ezberden okuyorlar

Zaten açık heceleri çözdüklerinde bağımsız okumaya geçiyorlar hocam… Onun için biraz daha zaman vermek lazım t-ü-y harflerinde genelde geçiyorlardı benim öğrencilerim… Her yeni harfte açık heceyi yardımsız+duraksamadan okuyan öğrenci sayınız artacaktır… Kapalı heceyi okuyan açık heceyi de okur… Biraz zaman lazım… Çözene kadar da ezberlesinler bence… En azından hızlı ve anlamlı okumaya faydası oluyor… 4 metin ezberleyecek kadar kafası çalışan çocuk her türlü okur…

Zaten açık heceleri çözdüklerinde bağımsız okumaya geçiyorlar hocam… Onun için biraz daha zaman vermek lazım t-ü-y harflerinde genelde geçiyorlardı benim öğrencilerim… Her yeni harfte açık heceyi yardımsız+duraksamadan okuyan öğrenci sayınız artacaktır… Kapalı heceyi okuyan açık heceyi de okur… Biraz zaman lazım… Çözene kadar da ezberlesinler bence… En azından hızlı ve anlamlı okumaya faydası oluyor… 4 metin ezberleyecek kadar kafası çalışan çocuk her türlü okur…

çok teşekkür ederim hocam çok mutlu ettiniz beni umut verdiniz inşallah çok stresliyim

      Pek çok meslektaşımızın uyguladığını  tahmin ettiğim; sene başında tüm sesleri veriliş sırasına göre görsel destekli kartlarla sınıfın uygun yerine asmak ve her gün 2 veya 3 kez öğrencileri zorlamadan  sinıfça o sesleri bazı deslerin son 5 dakikasında veya uygun zamanlarda tekrar ettirmenin okuma yazma öğretme sürecinde çoook faydası olduğunu 14 yıl görev yaptığım köyde 5 kez okuttuğum 1. sınıflarda iyi neticeler alarak görmüştüm.
 
Şunu da belirtmeden geçmemek gerekir:

O yıllardaki (2008, 2012, 2016, 2017, 2019) öğrenciler dikkatini verip, 29 sesi de bir çırpıda seslendiriyorlardı. Şimdiki öğrencileri motive etmek, odaklamak sanırım çok zor.

     1. sınıfları okutan arkadaşlara kolaylıklar, başarılar ve sabırlar dilerim.
 

Soylediklerinize harfiyen katılıyorum [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenim , ayrıca 1. Sınıf okutan öğretmenlerimizin dark City gibi tecrübeli öğretmenlerimizin söylediklerini mutlaka uygulamalıdır1. Sınıf okutan tüm öğretmenlerimize kolaylıklar diliyorum.

kol kelimesini kel diye okudu bir tanesi.sensin kel demişim.çocuk da saçını yeni kestirmiş asker tıraşı.bozuldu haliyle.kaçıncı kez okutuyorum ama ümitsizliğe kapılıyorum

hecelemeden okuma yöntemini kullanan var mı sayın meslektaşlarım. açarsak şöyle ki......anlamsız heceler yerine o heceden yola çıkarak ulaştığımız kelime ve kelimeyi kullanarak kendi cümlelerini kurmalarını isteyerek yazmalarını istiyoruz. sınıfta anahtar kelimelerin görselleri asılı oluyor. asla renkli heceler kullanmıyoruz. asla kkkk aaaa gibi bir şey olmuyor. bakarak ağzını kıpırdatmadan gözüyle okutuyoruz.sonra sesli okuyorlar vs.

hecelemeden okuma yöntemini kullanan var mı sayın meslektaşlarım. açarsak şöyle ki......anlamsız heceler yerine o heceden yola çıkarak ulaştığımız kelime ve kelimeyi kullanarak kendi cümlelerini kurmalarını isteyerek yazmalarını istiyoruz. sınıfta anahtar kelimelerin görselleri asılı oluyor. asla renkli heceler kullanmıyoruz. asla kkkk aaaa gibi bir şey olmuyor. bakarak ağzını kıpırdatmadan gözüyle okutuyoruz.sonra sesli okuyorlar vs.

Asla kısmına uymayarak karışık gidiyorum hocam.
Anlamsız heceleri oluşturuyoruz ama üzerinde çok durmuyorum.
Anlamlı kelimeler ile cümle kurma çalışmasını uyguluyorum ama henüz cümle kavramı oturmadı. En fazla 8 ogrencim cümle yazar getirir. Mevcut 29. Renkli hece setlerde vs görüyorlar  ben öyle vermesem de.

Hecelemeden okuma üzerine bir topik vardı bir zaman çok okurdum. Yöntemi kullanan arkadaşlar sesleri iki döneme yaydıklarını, süreç sonunda yavaş okuyan olmadığı için hizlanma dertlerinin olmadıklarını söylerlerdi. Denemek isterdim ancak kaygılı bir insanim. Göze alamadım ne yazık ki..

4 sene önce kkkaaalllllll hiç heceletmedim.2 harften oluşan heceyi gösterdim.Bak bu hece bu kelimenin burasında aynısı var.Diyerek Aralıkta bitirdim hep kısa metinler verdim okuttum sonra pandemi geldi.3 ay görüşmedik ders bile yapmadık hepsi okudu geldi 2.sınıfa.
4 sene sonra şimdi heceletiyorum, tekniğini gösteriyorum bazen olmuyor.2.gruptan sonra ezber ile gideceğim.Sınıfın çoğu okudu ama.Veliler iyi çalışıyor.

M sesini hiç sevmedim.Ooo sesi çok tatlıydı ama m sesinde bir karmaşa hakim oldu sınıfta.Yanlış okuyan,okuyamayan,okuma bildiği halde yanlış okuyan diye bir takım gruplar oluştu sınıfta.Ne durumda sınıfım hiç bilemiyorum.Iyi mi gidiyorum kötü mü?
6 zümreyiz ama herkes kendi aleminde.Onlara dokunmayan yılan bin yaşasın durumundalar.Neredeyse 2 ay oldu ama bendeki umutsuzluk geçmek yerine giderek arttı😒

M sesini hiç sevmedim.Ooo sesi çok tatlıydı ama m sesinde bir karmaşa hakim oldu sınıfta.Yanlış okuyan,okuyamayan,okuma bildiği halde yanlış okuyan diye bir takım gruplar oluştu sınıfta.Ne durumda sınıfım hiç bilemiyorum.Iyi mi gidiyorum kötü mü?
6 zümreyiz ama herkes kendi aleminde.Onlara dokunmayan yılan bin yaşasın durumundalar.Neredeyse 2 ay oldu ama bendeki umutsuzluk geçmek yerine giderek arttı😒

Sesli harfler biraz daha kolay oluyor hocam u sesine geçince toparlayacaklardır….

4 sene önce kkkaaalllllll hiç heceletmedim.2 harften oluşan heceyi gösterdim.Bak bu hece bu kelimenin burasında aynısı var.Diyerek Aralıkta bitirdim hep kısa metinler verdim okuttum sonra pandemi geldi.3 ay görüşmedik ders bile yapmadık hepsi okudu geldi 2.sınıfa.
4 sene sonra şimdi heceletiyorum, tekniğini gösteriyorum bazen olmuyor.2.gruptan sonra ezber ile gideceğim.Sınıfın çoğu okudu ama.Veliler iyi çalışıyor.

4 sene önceki cocuklar gerçekten daha iyiymiş velileri de öyle. Şimdi o kadar zorlanıyorum ki.Velilerden de destek yok bugün  ol hecesine an dedi biri.Kaldim öylece. Gerçekten heves de kalmıyor bir süre sonra. Kendi kendime çabalıyorum sonuç yok.k harfine  i diyen de var.Sinifa k sesinde gelmeye karar verip hiç bir harf okuyamayan da.Davranis problemlerini anlatmıyorum bile.Yoruldum.

Aynen.Şimdi velilerim iyi yardımcı oluyorlar ama karşımda halen ana sınıfı çocukları var gibi.Bu hafta sorun çıkaranları çıkışta 30 dk.beklettim ders verdim.Cogunu ağlattım olumlu etkisi oldu.Eskiden böyle yaptığımda ben de kalayım ogret diye can atarlardı.

O yu bitirdik vesselam

M sesini hiç sevmedim.Ooo sesi çok tatlıydı ama m sesinde bir karmaşa hakim oldu sınıfta.Yanlış okuyan,okuyamayan,okuma bildiği halde yanlış okuyan diye bir takım gruplar oluştu sınıfta.Ne durumda sınıfım hiç bilemiyorum.Iyi mi gidiyorum kötü mü?
6 zümreyiz ama herkes kendi aleminde.Onlara dokunmayan yılan bin yaşasın durumundalar.Neredeyse 2 ay oldu ama bendeki umutsuzluk geçmek yerine giderek arttı😒

üzülmeyin hocam..en nihayetinde er geç okuyacaklar.biz de insanız.benim delal diye suriyeli bir öğrencim var.ne zaman ümitsizliğe düşsem onun bıcır bıcır okuyuşu beni kendime getiriyor.hayat küçük sebeplere ve mutluluklara tutunmayla yaşanıyor ancak.eminim çok güzel olacak her şey sizin için kalbinizi ferah tutun 🌸