İlkokul 1-2. Ve 3. Sınıflara Da Din Kültürü Dersi Okutulması, Düşünceleriniz.

80 den bu yana din, kültür olarak, ahlak da bilgi olarak zorunlu olarak okutuluyor. Toplumdaki din algısına nasıl bir katkısı var? Bence zararı var. Din deyince adamın aklına cin ruh cehennem geliyor. Bu nasıl bir din anlayışı ya.
Aynı mantıkla verilecekse verilmesin.okul öncesinde dahi verilen pek çok güzel davranış, aslında dinin de emri. Illa soyut seyler verilir diye bir kural yok. Bizi dinden uzaklaştıran ne ise bulunmalı ve çocuklarımız o şeyden uzak tutulmalı.bana bu yeter.

İlkokuldan önce Kur'an okumaya ve İslamın şartlarını yerine getirmeye çalışan ve ortaokulu imam hatipte okuyan biri olarak din eğitiminin küçük yaşlarda verilmesi taraftarıyım ama bu iş okulda olmaz.
Rabbim annem ve babamdan razı olsun. Ailede öğrenilmesi gerekir. Ailenin de örnek olması gerekir. Fatihayı öğrenmeden imam hatipten hatta sınıf öğretmenliği bölümünden mezun olan arkadaşlarım var. Bu arkadaşlar birleştirilmiş sınıfta din eğitimi verirse ne olur?
 Şimdi de cuma vakti imam hatibin yanından geçerken çocukların okulun arkasında saklandığına şahit oluyorum. Ne ilkokulda ne de lisede bu iş okulda olmaz. Camide yazın gidilen birkaç haftalık programla da olmaz. Namaz kıldırma memurları da bu işin ehli değil çünkü.

İslam Dinini öğretilmesine karşı olanlara soruyorum, İslam Dininin öğretilmesinin ne gibi bir sakıncası olabilir? Lafı dolandırmadan yazabilir misiniz, mesela insanın ve evrenin bir sahibinin olduğu ve insanın asıl görevinin kendini yaratan Allah'a kul olmak olduğunu çocuk öğrenmesin mi?

Hocam bu soru nasıl geldi bilmiyorum, burada İslam'ın öğretilmesine karşı çıkan ben görmedim. Karşı çıkılan nokta bu eğitimin zorla verilmesi. Senin çocuğuna zorunlu Hristiyanlık eğitimi ve Musevilik eğitimi verilmek istense sen ne yaparsın? Sen Müslüman olarak bunu kabul eder misin? Aynı yönden Ateist, deist anne-babaları da düşünebilirsin.

Ben kişisel olarak çocuğumun kendi tanrı inancını kendi bulabileceği inancındayım, hiçbir telkinde bulunmadan, ben bulunmuyorsam devlette bulunamaz, kendi inancı kendi bulabilir. Vicdan işine karışamam.

Ahlak olayında ise bu modern çağda kendi ahlak anlayışımızı kendimiz yaratabiliriz. Dinlerin ahlak anlayışlarını mutlak kabul etmeyip, ahlağında kendiliğinden oluşabileceğini inanan bir birey yetiştirmek isterim. Doğru, güvenilir, topluma karşı sorumlu bir bireyin yetiştirilmesi için hiç bir dine ihtiyacımız yok görüşündeyim. Bir an dinlerin olmadığını düşünelim, birbirimize yalan söyleyip, annemizi babamızı sopalarla mı döveceğiz.

arkadaşlar hepimiz kpss sınavına girdik. Piaget'nin somut işlem dönemi soyut işlem dönemi kavramlarından haberiniz vardır. Değil mi?

Ben kişisel olarak çocuğumun kendi tanrı inancını kendi bulabileceği inancındayım, hiçbir telkinde bulunmadan, ben bulunmuyorsam devlette bulunamaz, kendi inancı kendi bulabilir. Vicdan işine karışamam.

Hadi doğru yolu bul deyip de 50 tane yanlış yaptıktan sonra bulmasındansa izah etmek daha mantıklı. Önce bi rehber ol da sonra o seçsin yolunu.İnşallah sizin çocuk doğru yolu seçer.
Kesinlikle mantıklı buluyorum ama seçmeli ders olarak konulmalı yine de. Şu anda dinkültürü dersimiz olmasa bile biz işliyoruz.

Hadi doğru yolu bul deyip de 50 tane yanlış yaptıktan sonra bulmasındansa izah etmek daha mantıklı. Önce bi rehber ol da sonra o seçsin yolunu.İnşallah sizin çocuk doğru yolu seçer.
Kesinlikle mantıklı buluyorum ama seçmeli ders olarak konulmalı yine de. Şu anda dinkültürü dersimiz olmasa bile biz işliyoruz.

Tanrı inancını kendi bulacağı yönünde nasıl bir uygulama sunucağım hakkında hiç bir bilgi vermemişken, siz nasıl oluyorda böyle bir yorumda bulunabiliyorsunuz yada bu küstahlığı nerden buluyorsunuz?

Yüzde %99 ù müslüman bir ülkede çocuğum istediği dini seçsin diye düşünen azınlığın çocukları dersten muaf olabilir.Ama ıslam inancı ve peygamberimiz bize küçük yaslarda çocuklarınıza müslüman gibi yaşamanın gereklerini öğretmeyi soyler.Anne baba olarak bizlerin vazifesidir çocuğa inanç konusunda doğru örnek olmak ve öğretmek.eğitim sadece evde vermekle yeterli olmadığına gore,okulda da buna ihtiyac vardır.

Tanrı inancını kendi bulacağı yönünde nasıl bir uygulama sunucağım hakkında hiç bir bilgi vermemişken, siz nasıl oluyorda böyle bir yorumda bulunabiliyorsunuz yada bu küstahlığı nerden buluyorsunuz?

Hiçbir telkinde bulunmadan yazmışsınız. Ben de peygamberlere bile vahiy gelmişken hiçbir şey anlatmadan doğru yolu bulamayacağını söylüyorum.

Tdk telkin: Bir duyguyu, bir düşünceyi aşılama

sevgi,saygı ,hoşgörü ,dostluk gibi kavramlar da soyut değil mi? bu değerler okul öncesinden itibaren çocuğun seviyesine göre verilir. çocuğun anlayabileceği seviyede somutlaştırarak din eğitimi verilebilir.1,2,3. sınıfta sadece  peygamberimizin örnek hayatını öğrense bu bile ahlaki gelişimine olumlu katkı sağlar.(mesela  öğrenciler kavga ettiğinde öğretmenim önce o başlattı,o şöyle yaptığı için ben de vurdum gibi davranışlarla çok karşılaşılıyor.oysa peygamberimiz taif'te taşlanıp kovulduğunda..... bile onlara dua edip kötülüğe kötülükle karşılık vermediğini öğrenseler faydası olur diye düşünüyorum.)

genelde ilkokuldan sonra değişim başlıyor.bence okulların kalitesi artirilip, güvenlik görevlisi konursa gerek kalmaz.bu ülkede önce facebookta kapatacaksin bu işler din dersiyle düzelmez

onu ogrenenler şu an kafa kesiyor.bilgili müslüman milleti birbirini yiyor

hocam ağır ve yanlış bir hüküm olmuş...

kesinlikle olmalı ama zorunlu değil seçmeli.din dersi soyuttur öğrenciler kaldıramaz ve öğrenemez diyenlere katılmıyorum.4 yaşında kuran okumayı öğrenen çocuklar niye öğrenmesin ki. ha bazı arkadaşlar açıkca "benim çocuğum islamı öğrenmesin" diyorlar. saygı duyuyorum böyle açık açık söylemek varken neden oraya buraya çekiliyor ki konu. istemeyen almasın.

onu diye kastettiğiniz peygamberimizse öğrenenler yerine öğrenemeyenler demeniz daha uygun olur.
seçmeli olabilir diye düşünüyordum ama kesinlikle zorunlu olmalı ,küçük yaşta verilmeli.ancak kendisi bile dinini bilmezken peygamberimizin hayatını okuyup araştırmadan uyduruk şeylere inanan kişiler bu dersi verirse sonuç hüsran olur.Bu nedenle gerçekten din eğitimi almış işin ehli olan öğretmenlere bırakılmalı bu ders.

eminim kitapları da seviyelerine uygun renkli eğlenceli olur.çocuklar o kadar masum saf temiz ki art niyetsiz ön yargılısız keyifle ilgilenecekleri bir ders olur ümidindeyim.Atatürkün hayatını ailesini okuduğu okulları dahi ezberletiyoruz sınavlarda soruyoruz bilmeyene kzıyoruz hatta...ama malesef Peygamberimizin hayatından hatta isminden bihaber sınıflarımızın yüzde 80i.belki de 1 ya da 2 tane çıkar bilen kişi...bunun soyut kavramla ilgisi yok.malesef bu duruma gelmesi de din sadece evde olmalı diyen zihniyettir...din yaşamın ta kendisidir...