İlkokuma Yazma Günlüğü 2 (2008-2009)

tatar öğretmenim cümlelerinizi aldım yarın deneyeceğim.

tatar öğretmenim bence sınıfının durumu iyi.tüm harfleri bilmiyorlar diyorsun,iyi grubuna bilmediği sesi verdiğinde bildikleriyle birleştiriyorsa herşey yolunda demektir. Ben öyle yapıyorum,arada cümlelerin arasına misafir ses gelmiş diye karıştırıyorum,sesi hissettiyorum kim ne durumda daha iyi denetleyebiliyorum.3 tane seni uğraştırır.2 tane de bende var.Ama güç bizde merak etme onlarda yoluna girecek,daha sene sonuna çokkk var

68 öğrencim var.2. dönem 29 tanesi başka bir okula gidecekmiş.bu 29 un tamamı en iyi öğrencilerimden oluşuyor.Kalan öğrencilerle gelecek dönem yeniden e sesinden başlamam lazım ne hoş değil mi?

Hangisine sevineyim mevcudun azaldığınamı? yoksa emek verdiğim 29 öğrencimin gideceğinemi?

Arkadaşlar, öğrencilerim sık sık derste benden izin alıp tahtaya kelime yazmak istiyorlar. Anlamsız da olsa kendi kendilerine kelime üretiyorlar. sizlerin bu konudaki düşünceleriniz nelerdir?

arkadaşlar okumayı nasıl hızlandırabilirim

matematikte neredesiniz arkadaşlar

tatar öğretmenim bence sınıfının durumu iyi.tüm harfleri bilmiyorlar diyorsun,iyi grubuna bilmediği sesi verdiğinde bildikleriyle birleştiriyorsa herşey yolunda demektir. Ben öyle yapıyorum,arada cümlelerin arasına misafir ses gelmiş diye karıştırıyorum,sesi hissettiyorum kim ne durumda daha iyi denetleyebiliyorum.3 tane seni uğraştırır.2 tane de bende var.Ama güç bizde merak etme onlarda yoluna girecek,daha sene sonuna çokkk var

teşekkürler yorum için.
iyi olan öğrencilerime yeni sesleri gösterdiğimde birleştirip okuyorlar sorun yok.diğerleri de geriden takip ediyor, bir tanesi de harfleri karıştırıyor. herkes benimkiler okumaya geçti, şu kadarı kaldı dedikçe strese giriyorum.

arkadaşlar okumayı nasıl hızlandırabilirim

tekerleme, şiir ezberletin..

matematikte neredesiniz arkadaşlar

ben bugünlerde 10'ar ritmik sayma yaptırıyorum, ders aralarında bile yapıyoruz tekerlemeyle ezberlediler çok hoşlarına gitti.onluk birlikleri hala göremedik ama hele bi okusunlar ben de onların canına okuyacağım

Arkadaşlar şimdi okulumda kurdele takma yarışı hız kazandı.Zümreler yavaş yavaş kurdele takmaya başladılar.Ben şuan  s sesindeyim.29 sesin hepsini okuyan öğrenci sayım 3.
Ocakta bende kurdele takmaya başlayacağım.Belki diğer öğrencilerde hırslanır...

ritmik saymalarla ilgili tekerleme varmı tşk

tatar öğretmenim 10 ar ritmik sayma tekerlemesi nerede acaba çok acil lutfen

burdaki çoğu yorum inandırıcı gelmiyor üç senedir 1. sınıf okutuyorum kadrolu öğretmenim mardindeyim bu sınıfının çok iyi olduğunu iddaa edenler nerde görev yapıyor çok merak ediyorum benim 8 öğrencim var ve ben ö harfini yarın vereceğim hiçbiri geride eya ilerde değil bütün çocuklarla aynı harfe geçeceğiz.

Ben kurdele takmayı doğru bulmuyorum. Çünkü çocukları hırslandıralım, hevese getirelim derken farkında olmadan onlarda derin yaralarda açabiliriz. Yeterince zamanımız var, bu hırs niye... Emin olun hepsi zamanı geldiğinde okuyacak. Ama kurdele ile şimdiden tembel-çalışkan, iyi-kötü gibi sınıflara ayrılacaklar.Biz ne kadar bunun önüne geçmeye çalışsakta kendi iç dünyalarında bunun ezikliğini hep hissedecekler. Ayrıca okuma yazma çocukların zekaları için bir kriter değildir. Okumayı geç söken bir öğrenci ilerde sınıfınızın en iyisi olabilir. Ama bu şekilde bir sınıflama (kurdaleli-kurdalesiz) çocukta başarısızlık duygusunu tatmasına, güvensizliğe ve gerilemeye neden olabilir. Tabi bu tamamen benim düşüncem Sizler katılabilirsiniz ya da katılmayabilirsiniz. Size kalmış