Evet öğretmenim
Zümrelerim iyi akşamlar, öncelikle tebrik ederim sebnem35 öğretmenim, yardımcı olursanız çok sevinirim, harfleri bitireli 3 hafta oldu ama, okumalarında hiç gelişme göremiyorum, heceleyenler çoğunlukta, çok azı bütün okuyor, , bütün okuyanlardan bazılarıda okurken çok bekliyor, birde bazıları okurken yanlış okuma yapıyor, başa dönüyor, heceyi uzatıyor, hecelerin arasında çok bekliyor, sürekli orda öylemi yazıyor diye uyarıyorum, akıcı okuma olmayınca okudukları hikayeyi anlamıyorlar, sadece okuyorlar, cok yoruldum artık Evde okuma yapmıyorlar öyle düşünüyorum, veliyi çağırıyorum tamam diyor gidiyor, ne yapmalıyım okumalarını düzeltmek için?
Herkese merhaba Bu arada bugün çok güzel bir haber de aldım. Geçen yıl toplum hizmeti örneği olarak burada da paylaştığım ama uygulamamız sırasında hayallerimizi de aşan bir çalışmaya dönüşen "Lösemiyi Birlikte Yenelim" adlı çalışmamız Sabancı Üniversitesi'nin düzenlediği 11. Eğitimde İyi Örnekler Konferansı'nda poster sunumu olarak kabul edildi Çok mutlu ve heyecanlıyım. Üst üste dördüncü yılımı da boş geçmemiş oldum böylece Artık Allah utandırmasın ne diyeyim. Hepinize huzurlu ve keyifli bir akşam dilerim zümrem
arkadaşlar 1. sınıf Türkçe dilbilgisinden sadece noktalama işaretleri,büyük küçük harf kullanımı,cümle ve hece bilgisi var kitapta,siz bunlara ek ne işliyorsunuz?
Buyrun...
öğrencilerin durumuna bağlı.Alıyorlarsa eş anlam zıt anlam da verilebilir.
Arkadaslar kafam durdu. Su soruya cevap verir misiniz? "1 Kasım günü tatile çıkan bir aile 18 kasımda dönmüştür. Bu aile kac gun tatil yapmistir?
tatile çıktıkları saat ve döndükleri saat önemli değil mi hocam net yanıt için?sabah ya da akşam olması etkiler.
Şu an 1.538 kişi ve 57 üye var.
