İlkokuma Yazma Günlüğü-2

peki hızlı okuma için ne kullanıyorsunuz.okuma saati yapıyorum pek işe yaramadı

ifocan öğretmenim sınıfınızda projeksiyon varsa Topses'in hızlı okuma CD'si oldukça güzel.Ben kullanıyorum, çocukların çok hoşuna gidiyor...

taner öğretmenim,sizin hızlı okuma çalışmalarını bende uyguladım ve oldukça etkili oldu ,teşekkür ederim

hocam köy okulundayım :(projeksiyon yok yani

taner öğretmenim,sizin hızlı okuma çalışmalarını bende uyguladım ve oldukça etkili oldu ,teşekkür ederim

horoz20 öğretmenim yararı olduğuna inanın çok sevindim.
Güle güle kullansın minikleriniz...
Hızlı hızlı okusunlar ki öğretmenlerinin yüzü gülsün...

tanercelebi52  öğretmenim yapmış olduğunuz paylaşım çok güzel olmuş.Bir kısmını sınıfıma uygulamayı düşünüyorum.

tanercelebi52  öğretmenim yapmış olduğunuz paylaşım çok güzel olmuş.Bir kısmını sınıfıma uygulamayı düşünüyorum.

elzem öğretmenim çok teşekkür ederim beğeniniz için.
Umarım yararı olur ve güzel sonuçlarını da bizlerle burda paylaşırsınız...
Kolaylıklar dilerim...

tanercelebi öğretmenim çalışmalarınız çok güzel ve faydalı oluyor emeğinize sağlık ,çok teşekkürler 24 saat engeli var

tanercelebi öğretmenim çalışmalarınız çok güzel ve faydalı oluyor emeğinize sağlık ,çok teşekkürler 24 saat engeli var

gammy öğretmenim rica ederim.Güle güle kullanın.Yararı olması beni de mutlu eder...
Paylaşmaya ve daha iyiyi yakalamaya hep birlikte devam...

41 kişi tamamdır kaldı gerisi... sabırr olacak bu iş. ama 3 kişi hariç. zihin engelli öğrencim bile geçti okumaya ama o üçü imkansız biri çince biri arapça yazıyor gibi ya da benim bilmediğim başka bir dil. ö ye ı diyolar a ya sss hayret valla. ben de bi ös yazayım dedim bakim ıs falanmı diycekler diye üy dedi kalsınlar galiba en hayırlısı

üyy yaaa hay Allahım hala gülüyorum üyy mü :- /

taner hocam yine size soracağım ama , benim kardeşim de 3. sınıfları okutuyor daha doğrusu yeni başladı göreve ,aldığı birleştirilmiş sınıfta 18 tane  3. sınıf öğrencisi ile okuma yazma bilen öğrenci yok imiş bundan önceki öğretmen ''k '' sesine kadar gelmiş ama ''e '' sesini bile sınıfın yarısı tanımıyormuş,
1. ve 2. sınıfa giderken öğrenciler için öğretmen bunların hepsi özürlü diye rappor da çıkartmış , zaten türkçeyi hala bilmiyorlarmış ,
kardeşim ne yapabilir ki böyle bir sınıfta sorumluluktan  suçlanmaktan kurtulmak için , 3. sınıf planını zaten uygulayamaz , 1. sınıf  konularını işlemesi gerek , tutanak tutarak bu şekilde uygulama yaparsa ,onun için sıkıntı olur mu
öğrenci seviyesini ölçen değerlendirmeler ile tutanağını şekillendirse ne dersiniz ?

taner hocam yine size soracağım ama , benim kardeşim de 3. sınıfları okutuyor daha doğrusu yeni başladı göreve ,aldığı birleştirilmiş sınıfta 18 tane  3. sınıf öğrencisi ile okuma yazma bilen öğrenci yok imiş bundan önceki öğretmen ''k '' sesine kadar gelmiş ama ''e '' sesini bile sınıfın yarısı tanımıyormuş,
1. ve 2. sınıfa giderken öğrenciler için öğretmen bunların hepsi özürlü diye rappor da çıkartmış , zaten türkçeyi hala bilmiyorlarmış ,
kardeşim ne yapabilir ki böyle bir sınıfta sorumluluktan  suçlanmaktan kurtulmak için , 3. sınıf planını zaten uygulayamaz , 1. sınıf  konularını işlemesi gerek , tutanak tutarak bu şekilde uygulama yaparsa ,onun için sıkıntı olur mu
öğrenci seviyesini ölçen değerlendirmeler ile tutanağını şekillendirse ne dersiniz ?

dusunce öğretmenim aynen dediğiniz gibi şu aşamadaki durumlarını değerlendirme tutanağı hazırlaması onu kesinlikle rahatlatır.
En azından şu aşamadaki durumları için küçük bir dikte değerlendirmesi yapıp, onu da tutanağa eklerse sorumluluk anlamında sorunu kalmaz...
Ama 3.sınıfta gerçekten çok ilginç bir durum öğretmenim...Daha neler duyacağız...1 değil, 3 değil 18 öğrenci yani...

ewet hocam ben de 1. sınıfları okutuyorum ve 3 öğrencim okumaya geçemedi  25'i heceleye heceleye 2,3 tanesi de harfleri bazen birleştirerek de olsa geçti okumaya , geçemeyenlerin de ciddi problemleri var ,  ama daha  neler duyup göreceğiz bilmiyorum ,

arkadaşlar yazdıklarıızı okudyorum hep. benim sınıftan da 5 öğrenci problemli. harfleri tanıyor heceleme eh işte yardımlarımla heceleyip okuyabiliyor. dikte onlarla yapamıyoruz. ben de size şunu soracağım. dikte çalışması yapıyorum kötüler yazamıyor iyiler yazıyor onların da hataları oluyor elbet düzeltinceye kadar kötü olan bu öğrencilerimle ilgilenemiyorum. peki bu öğrencilerime ne yapabilirim? bir türlü işin içinden çıkamıyorum. kötüler için zaman buldukça ilgilenmeye çalışıyorum ama yetişemiyorum. yani onlar benim önümde takoz. ilerleyemiyorum. zaten türkçe kitabuna daha geçmeyi de düşünmüyorum. sizce ne yapmalıyım tecrübeli öğretmenlerimden yardım istiyorum. hatta döküman varsa yollayabilirseniz sevinirim.

benim sınıfımda hiçbir öğrencim okuyamıyo 1.dönem ücretli bir arkadaş okutmuş ama çocuklar boş sesleri tamamen vermiş ama bir alt yapı oluşmamış bende en baştan adım ama çocuklar çok sıkılıyor daha önceden deneyimi olan hocalarım fikirlerinizi bekliyorum daha hızlı ilerlemek için .. 1.dönem bende birinci sınıf okutyrdum üstelikte 50kişi ama çok güzeldi herşey oturmuştu şimdi sil baştan başka bir okul ve disiplin problemleri üstelik müdür yetkiliyimde