İlkokuma Yazma Günlüğü-2

Biz öğleden sonra Nevruz'u kutladığımız için sonrasında ders yapmadık.Yarın konuşucam üzerinde.Bizim için de güzel bir gündü.Oğlanlarımın hepsiyle dans ettim.Bütün çocuklarımla oynadım.Çok mutlu olduk...

sizin adınıza güzel geçmesine sevindim taner öğretmenim.bugün hayatbilgisi
ile başladık 2.ders türkçe meslekler metnine hazırlık ve dinleme sonrası kitap okuma ve ödev kontrolü ile geçti.son ders müzik 23 nisan çalışması ...
 .

moralinizi bozmayınb.bal öğretmenim pazartesi öğrencilerde de sanırım sendrom yaratıyor.yarın daha farklı göreceksiniz onları.yani en azından yarısı toparlanmış gelir.

Tefişten sonra müfettişlerin yaptığı toplantıda aklıma takılan bir şeyi paylaşmak istiyorum.Müfettişlerimizden biri ısrarla toplum hizmetinin kulüplerin haricinde sınıfta da mutlaka yapılması gerektiğini,bu şekilde takibinin kolay olacağını,zümre toplantılarında bu hizmetlerin belirtilmesi gerektiğini söyledi.Hem kulüpte hem de sınıfta yapılmasının yaratacağı karmaşayı ise yanıtsız bıraktı.

Takip etmek konusunda haklı olabileceğini düşünmeme karşın,her ikisinde de yapılmasını uygun bulmuyorum.Her kulübün ayrı ayrı kendine göre toplum hizmeti bulması ve hatta yaratması zaten güç oluyor.Ben de seneye rehberi olduğum kulüpte değil,kendi sınıfımda toplum hizmeti çalışmaları yapmayı düşündüm.

Sizin fikriniz nedir arkadaşlar??

Mrh arkadaslar
Sizlere şöyle bir sorum olacak:  34 kişilik bir sınıfla birinci dönemi geçirdim ve dönem sonunda sesler bitti ve ve 26 öğrencim okumaya geçti su an 4 öğrencimde problem var bu cocuklara birinci dönemde ek ders verdim su anda veriyorum ama evde tekrar yapmıyorlar destek almıyorlar acıkcası okumaya geçecekleri hususunda büyük endisem var matematik kazanımlarında bile çok çok zayıflar kafayı yiyecem diyecem yok hocam diyeceksiniz ama öyle...
bana tavsiyeiz nedir:) tesekkürler

sizin adınıza güzel geçmesine sevindim taner öğretmenim.bugün hayatbilgisi
ile başladık 2.ders türkçe meslekler metnine hazırlık ve dinleme sonrası kitap okuma ve ödev kontrolü ile geçti.son ders müzik 23 nisan çalışması ...
 .

Çok çok teşekkürler gsek öğretmenim...

herkese iyi akşamlar.. arkadaşlar bugün biraz canım sıkıldı hala haftasonu ödevlerini özenle yapmayan öğrenciler var..her gün dikte çalışması yapıyorum noktalamalara dikkat etmiyorlar özellikle bugün virgül üzerinde çok durdum ancak hala kavrayamadılar sizler nasıl anlattınız yardımcı olursanız sevinirim.bir de özellikle Taner hocanın hızlı okuma tekniklerini uyguladım hergün mutlaka 2 kitap okutturuyorum ancak hala istediğim seviyede değil.. bugün gerçekten moralim bozuk:(

b.bal öğretmenim inanın bir anda olmuyor bu sistemle.(En azından bazı öğrencilerde) Parçadan bütüne gittiğimiz için zamanla düzelecek...Yani her geçen gün biraz daha değişecekler...Ama biraz yavaş yavaş olacak bu değişim...Sabırla, inatla ve kararlılıkla yolunuza devam ettikçe onlar sizi okuma ve yazmayı öğrenerek şaşırttıkları gibi bu noktada da şaşırtacaklardır...
Moralinizi bozmayın ve enerjinizi onlara hissettirin...Ev ödevleri konusunda ise ara sıra değişik ev ödevleri vermeyi deneyin...Şahsen ben yapmaya çalışıyorum:Bulmacalar, boyamalar, ev yazılıları, fark bulmaları vb...
Kolaylıklar dilerim öğretmenim...

çilerhocam biz bulunduğumuz ilde 3 yıldır toplum hizmeti çalışmalarını kulüp dışında kendi sınıflarımızda uyguluyoruz.Bu durumu müfettişlerimiz de onayladı.yani kulüpte ayrıca tolum hizmeti yapmıyoruz.Çok da verimli geçiyor.Çünkü hangi öğrenci toplum hizmeti çalışmalarına katıldı takibi daha kolay.Bu yıl 1.kademe 1.2.sınıflar okul içinde yapılabailecek bir çalışma belirledik ve uyguladık.okulumuz için yararlı oldu.

çilerhocam biz bulunduğumuz ilde 3 yıldır toplum hizmeti çalışmalarını kulüp dışında kendi sınıflarımızda uyguluyoruz.Bu durumu müfettişlerimiz de onayladı.yani kulüpte ayrıca tolum hizmeti yapmıyoruz.Çok da verimli geçiyor.Çünkü hangi öğrenci toplum hizmeti çalışmalarına katıldı takibi daha kolay.Bu yıl 1.kademe 1.2.sınıflar okul içinde yapılabailecek bir çalışma belirledik ve uyguladık.okulumuz için yararlı oldu.

gsek öğretmenim daha önce bir yıl ben de sadece sınıfımda uygulamıştım.Gelen müfettiş neden kulübünde yapmıyorsun demişti.Bence de sınıfta uygulanması daha kolay kulübü zora sokmaya gerek yok.Bundan sonra artık kim ne derse desin sınıfımda uygulamaya kararlıyım.Yoksa Sosyal Dayanışma ve Yardımlaşma Kulübü rehber öğretmenmizin çaresizce yaptığı gibi kuşlara yardım etmek için iplere kuru ekmek asmak gibi görevler vermek istemiyorum.İnsanlar eleştiri aldıkları için yaratıcılıklarının sınırlarını zoluyorlar ama amaca ne derece hizmet ediyor tartışılır.Sınıfta yapmanın daha olumlu sonuçlar doğuracağına inanıyorum.

 inanın sınıfta yapmadığım numara eve vermediğim değişik ödev kalmadı kendi kendime diyorum ki bıcırıklar bir dönemde okudularsa sanırım dönemin ortalarına doğru iyice toparlarım ama gene de bazen moralim bozuluyor ister istemez..bir de köy okulu olmanın sıkıntıları eklenince arada bir moral bozukluğu yaşanıyor. buarada taner hocam sizin gönderdiklerinizden çok yaralanıyorum tekrar tekrar teşekkür ediyorum..

Mrh arkadaslar
Sizlere şöyle bir sorum olacak:  34 kişilik bir sınıfla birinci dönemi geçirdim ve dönem sonunda sesler bitti ve ve 26 öğrencim okumaya geçti su an 4 öğrencimde problem var bu cocuklara birinci dönemde ek ders verdim su anda veriyorum ama evde tekrar yapmıyorlar destek almıyorlar acıkcası okumaya geçecekleri hususunda büyük endisem var matematik kazanımlarında bile çok çok zayıflar kafayı yiyecem diyecem yok hocam diyeceksiniz ama öyle...
bana tavsiyeiz nedir:) tesekkürler

yaggmur8686 öğretmenim sakin olun.Büyük bir olasılıkla o 4 öğrencinizin dğum tarihleri Eylül ayına yakındır.Yani tam doldurmadan okula başlamışlardır.Ben bunun çok etkili olduğunu düşünüyorum daha önceki deneyimlerime dayanarak.Böyle çocuklar her zaman yaşını tam doldurmuş olanları geriden takip ediyor.Benim de bir öğencim Kasım doğumlu.Çalışmayı ihmal etmeden zamanının gelmesini bekliyorum.Eğer algılamada belirgin bir farklılık yoksa sabretmenizi öneririm.Kolaylıklar diliyorum.

Mrh arkadaslar
Sizlere şöyle bir sorum olacak:  34 kişilik bir sınıfla birinci dönemi geçirdim ve dönem sonunda sesler bitti ve ve 26 öğrencim okumaya geçti su an 4 öğrencimde problem var bu cocuklara birinci dönemde ek ders verdim su anda veriyorum ama evde tekrar yapmıyorlar destek almıyorlar acıkcası okumaya geçecekleri hususunda büyük endisem var matematik kazanımlarında bile çok çok zayıflar kafayı yiyecem diyecem yok hocam diyeceksiniz ama öyle...
bana tavsiyeiz nedir:) tesekkürler

Sayın hocam öncelikle sakin olun.34 öğrenciden 4 tane kaldıysa onlarda yavaş yavaş okur.Bazıları geriden geliyorlar.Biraz geç okumayı öğreniyorlar.Bulunduğun çevre koşulları,veli ilgisi de çok önemli.Size moral verir mi bilmem.Geçen sene 1.sınıf okuturken 3 öğrencim okumaya geçememişti.Bu sene geçtiler.Bazıları zihinsel olarak biraz geriden geliyordur.Siz çalışmalarınıza sabırla devam  edin.

inanın sınıfta yapmadığım numara eve vermediğim değişik ödev kalmadı kendi kendime diyorum ki bıcırıklar bir dönemde okudularsa sanırım dönemin ortalarına doğru iyice toparlarım ama gene de bazen moralim bozuluyor ister istemez..bir de köy okulu olmanın sıkıntıları eklenince arada bir moral bozukluğu yaşanıyor. buarada taner hocam sizin gönderdiklerinizden çok yaralanıyorum tekrar tekrar teşekkür ediyorum..

b.bal öğretmenim Hayat Bilgisi dersindeliderlikle ilgili konuyu işlerken her sıraya ödevlerini kontrol etmeleri için bir lider belirlemelerini söyledim.Öncesinde bu görevi yapabilecek bir liderin nasıl olması gerektiği konusunda konuştuk.Hiç karışmadım ve düzeylerine göre gayet demokratik bir seçimle liderlerini seçtiler.Her ay bu kişinin değişeceğini herkesin kendi sırasında lider olup ödevleri kontrol edebileceğini söyledim.Zaten pek problemimiz yoktu ödev konusunda ama,bu yöndetem de etkiyi arttırdı.Tavsiye ederim.Kolay gelsin.

Mrh arkadaslar
Sizlere şöyle bir sorum olacak:  34 kişilik bir sınıfla birinci dönemi geçirdim ve dönem sonunda sesler bitti ve ve 26 öğrencim okumaya geçti su an 4 öğrencimde problem var bu cocuklara birinci dönemde ek ders verdim su anda veriyorum ama evde tekrar yapmıyorlar destek almıyorlar acıkcası okumaya geçecekleri hususunda büyük endisem var matematik kazanımlarında bile çok çok zayıflar kafayı yiyecem diyecem yok hocam diyeceksiniz ama öyle...
bana tavsiyeiz nedir:) tesekkürler

sayın öğretmenim çoğunluğunu okutan öğretmen diğerlerini de okutur. eğer büyük bir sorun varsa bu da öğrenciden kaynaklanıyordur. ya veliler çok ilgisiz.ya da çocuklar küçük veya bir rahatsızlığı var. benim sınıfımda da 2 öğrenci okuyamıyor epilepsi hastası. onun etkisi var.bir de benim tecrüben yeni sitemde çok sabırlı ve bol tekrar biraz inatçı olcaksınız. çok tekrarla öğrenci okuyor.

herkese iyi akşamlar sevgili zümrem sonunda bağlanabildim benim günümden bahsetmek istiyorum:
ilk ders hayatbilgisi işledik.2.ders türkçede karakter olay ve yedern yola çıkarak cümleler oluşturduk. bu arada türkçe defterine ben bu gün geçiş yaptım ve hiçte korktuğum gibi olmadı. tamam yazıları biraz daha oturacak ama en azından ne yazdıklarını ouyabiliyorum düzelecek diye düşünüyorum.sonra taner öğretmenimin dilbilgisi etkinliklerinden harflerle ilgili çalışmayı yaptık hepsi yaptı. ardından matematikte çıkarma işlemine geçtik sayma çubukları ile 10dan geri saydık birer birer ardından basit sorularla pekiştirmeye çalıştık daha sonra yine taner öğretmenimin sesli harfler boyama çalılmasını yaptık.....
sanırım güzel bir gün yaşadım bu arada taner öğretmenim emeğinize sağlık her zaman kki gibi çok teşekkür ederim ayrıca ve ayrıca nevruzu çok güzel kutlamışsınız çok sevindim. minikleriniz kolay kola unutmaz yaşadıklarını.....

söhret öğretmenim rica ederim...Umarım yararı ve katkısı oluyordur hepimizin miniklerine...
Teşekkürler benden gelsin öğretmenim...
(Malum ben de bu butona takılıyorum sürekli)