İlkokuma Yazma Günlüğü-2

teşekkür ederim.

hocam o kadarda abartmayalım isterseniz 1.sınıfta amaç çocukları okula alıştırmak bir nevi sosyalleşmesini sağlamak ve okuma yazmasını öğretmenk 2.sınıfa iyi bir okumayla geçerse gerisi diğer sınıflarda zaten olacaktır illa dilbilgisi şart diyorsanız özel isimleri büyük harfle yazsın cümleye büyük harfle başlasın sonuna nokta koysun yeter

noktalama işaretleri, hecelerine ayırma, zıt anlamlı kelimeler, anlamlı cümle kurma vb.

sevgili öğretmenim abarttığım filan yok. Geçen yılda 1. sınıf okuttum yine aynı konuları anlattım. hepside aldı.

Merhabalar söhret öğretmenim...Gerçekten günler, haftalar, aylar.... su gibi akıp gidiyor ve biz de koşuşturup duruyoruz.
Yorgunluk dışında iyiydim aslında bugün.Ta ki biraz önceye kadar... Bugün türkçe değerlendirmesi yapmıştım...Şimdi bitirdim incelemeyi...
Sanki biraz düşüş var gibi benimkilerde...
8 kişi 5; 12 kişi 4;7 kişi de 3 aldı...Açıkçası biraz canım sıkıldı...Karışık kelimelerden anlamlı cümle oluşturma ile ilgili soruya takılıp kalmış bir çoğu...
Galiba biraz üstünde bireysel olarak durmam gerektiği sonucuna vardım...
Düzelir biliyorum ama ilk anda işte.....
Neyse asıl ben sizin başınızı ağrıttım sanırım...
Bu arada jürili şiir okuma yarışmanızın güzel geçmesine inanın çok sevindim.En kısa zamanda ben de mutlaka deneyeceğim...
İyi geceler öğretmenim...

dilbilgisi konularında ne işleyeceğimi bilmiyorum.yardımcı olursanız sevinirim.

Yardımcı Hocamın mesajından  alıntıyla :                                           1.SINIF DİLBİLGİSİ KONULARI

KAZANIMLAR

*.7. Nokta, cümle sonunda; virgül, eş görevli kelimeleri ayırmada; soru işareti, soru bildiren cümlelerin sonunda; kısa çizgi, satır sonuna sığmayan kelimeleri ayırmada; kesme işareti, kişi ve yer adlarının aldığı ekleri ayırmada kullanılır.

*. Rakamlar (0,1, 2...9) ile (+ ve  -) işareti öğretilecektir.

 [!]  1.6. Cümlenin ögelerinden bahsedilmemeli ancak kurallı cümleler oluşturmaya özendirilmelidir.

1.7. Nokta, cümle sonunda; virgül, eş görevli kelimeleri ayırmada; soru işareti, soru bildiren cümlelerin sonunda; kısa çizgi, satır sonuna sığmayan kelimeleri ayırmada; kesme işareti, kişi ve yer adlarının aldığı ekleri ayırmada kullanılır.

1.8. Cümleye büyük harfle başlama, kişi ve yer adlarının ilk harfini büyük yazma.

1.9. Satır çizgisine dikkat etme, satırlara aynı hizadan başlama, sayfa kenarlarında uygun boşluk bırakma.

Sayfa düzenine ve temizliğine dikkat edilmesi gibi konuları kapsamaktadır

Merhabalar söhret öğretmenim...Gerçekten günler, haftalar, aylar.... su gibi akıp gidiyor ve biz de koşuşturup duruyoruz.
Yorgunluk dışında iyiydim aslında bugün.Ta ki biraz önceye kadar... Bugün türkçe değerlendirmesi yapmıştım...Şimdi bitirdim incelemeyi...
Sanki biraz düşüş var gibi benimkilerde...
8 kişi 5; 12 kişi 4;7 kişi de 3 aldı...Açıkçası biraz canım sıkıldı...Karışık kelimelerden anlamlı cümle oluşturma ile ilgili soruya takılıp kalmış bir çoğu...
Galiba biraz üstünde bireysel olarak durmam gerektiği sonucuna vardım...
Düzelir biliyorum ama ilk anda işte.....
Neyse asıl ben sizin başınızı ağrıttım sanırım...
Bu arada jürili şiir okuma yarışmanızın güzel geçmesine inanın çok sevindim.En kısa zamanda ben de mutlaka deneyeceğim...
İyi geceler öğretmenim...

estağfurullah öğretmenim ne demek başımız falan ağrımadı merak etmeyin öğretmenim siz de demişsizniz düzelir diye o yüzden onu benim tekrar söylememe gerek kalmadı canınızı sıkmayın siz zaten ne yapmanız gerektiğini biliyorsunuz ve adımlarınız ona göre atıyorsunuz. daha güzel sonuçları alacak minikleriniz ben gerçekten onlara güveniyorum. nasıl dye sorduğunuzu duyar gibiyim ama bilmiyorum sizin öğrencilerinize kendi örencilerime güvendiğim kadar güveniyorum öğretmenim. yaparlar onlar...
jürili okuma yarşmasını gerçekten tavsiye ederim ço güzel geçtiğini bahsetmiştim güze yorumunuz için teşekkür ederim öğretmenim...
iyi geceler ikizleriniz vardı galiba yalnış hatırlamıyorsam... ailenize selamlar kolay gelsin

Tüm zümrelerime günaydın.soruma cevap veren arkadaşlarıma teşekkürler

Günaydın gsek öğretmenim.

Gnaydın Sevgili Zmrem Guzel Bir Hafta Sonu Yaşamanız Dileği İle...

Bu sene 1.sınıfları okuturken bu günlükten çok yararlandım çok.Çok fazla katkım olmadı ama paylaşımları sonuna kadar takip ettim...Emeği geçen herkese teşekkürler.Ama başta tanercelebi hocama ve ismini sayamadığım tüm arkadaşlarıma sonsuz defa teşekkürler.
Kelime boyama, hızlı okuma, dikte, okuduğunu anlama çalışmaları taner hocamın aklıma gelen en güzel çalışmaları.emeklerinizin karşılığı inanın alınıyor.Varolun.
Bu arada sude hocaya da teşekkürler.çok güzel fikirleri var doğrusu.

Tüm zümrelerime iyi haftasonları diliyorum...

iyi günler arkadaşlar.

Herkese hayırlı akşamlar....Arkadaşlar merak ediyorum burdaki herkes il merkezinde mi çalışıyor?Yada köydesiniz ama öğrencileriniz süperr:)Ben köyde çalışıyorum ve birinci grup harleri bitirip cümleye geçtiğimizden beri her dikte çalışmasında hatırlatmama rağmen cümleye küçük harfle başlıyorlar.Birtürlü büyük harfle başlamayı öğretemedim.Bu bahsettiğiniz dilbilgisi konularını nasıl işleyeceksek artık??

Arkadaşlar günlük dökümanlarında teşekkürlerini ve de o güzel yorumlarını esirgemeyen tüm zümrelerime sonsuz teşekkürler...
Günlük dökümanlarına yorum yazmaya yönetimimiz
( bence de doğru tabiki, dökümanların yorumlar arasında kaybolmaması açısından ) sıcak bakmadığı için hepinize burdan teşekkürlerimi sunmak istedim...Umarım miniklerimize yararı olur tüm çalışmaların...

Herkese hayırlı akşamlar....Arkadaşlar merak ediyorum burdaki herkes il merkezinde mi çalışıyor?Yada köydesiniz ama öğrencileriniz süperr:)Ben köyde çalışıyorum ve birinci grup harleri bitirip cümleye geçtiğimizden beri her dikte çalışmasında hatırlatmama rağmen cümleye küçük harfle başlıyorlar.Birtürlü büyük harfle başlamayı öğretemedim.Bu bahsettiğiniz dilbilgisi konularını nasıl işleyeceksek artık??

Arkadaşım ben 2.sınıf öğretmeniyim ,fakat bilgim ,birikimim el verdiğince mesajlarımla,dosyalarımla  1.sınıf öğretmenlerimizi desteklemeye çalışıyorum.Umarım faydası olmuştur.Dilbilgisi konularını bol tekrarla zamanla kazandırırsınız.Özellikle dikteye önem verirseniz faydası olur.Örneğin özel isimlerin sonuna ekleri kavratmak için sonuna ek almış özel isimlerin geçtiği kısa ve basit cümleler yazdırıp ardındanda kontrol edip doğru yazanlara (+) yanlış yazanlara(-) vererek motive edebilirsiniz.Böylece hem yazma becerisini geliştirmiş olurlar,hemde yazdıklarını daha kolay okudukları için okuma becerileri de gelişmiş olur.Böylece bir taşla iki değil üç kuş vurmuş oluruz.Diktenin yanında dilbilgisi konularıyla ilgili yeri geldikçe çalışma sayfaları da verebilirsiniz.Böylece  öğrendiklerini pekiştirmiş olur,deneme fırsatı bulurlar.