İlkokuma Yazma Günlüğü (2008-2009)

Sağolun Sudee Öğretmenim,
Çok hoş bir mesaj olmuş, ara sıra gülümsemeye de ihtiyacımız var.

Ben teşekkür ederim Ünalk Öğretmenim; vesilenizle ben de gülümsemiş oldum 

Hocam, seslerle ilgili çıkan tüm kelimeleri mi veriyorsunuz                                                                                                                                                 hayır sude hocam sadece temel kelimeleri.harfleri tanımada bir problem yok. ancak birleştiremiyorlar. aklıma gelen her yolu deniyorum. hece yada kelimenin içinde geçtiği şarkı tekerleme söyleyim  kelimeye vurgu yapıyorum oradan hatırlayıp yazsınlar diye ancak iki dakika içinde unutuyorlar.

ünalk öğretmenim benim de var r diyemeyen bir öğrencim ben verdim ğ diyor ama sonuçta r demek istediğini biliyorum ben garipsemeyip  okuduğunda aferim deyince onlarda tuhaf bulmadılar sorun yaşamadık yani

Hocam, seslerle ilgili çıkan tüm kelimeleri mi veriyorsunuz                                                                                                                                                 hayır sude hocam sadece temel kelimeleri.harfleri tanımada bir problem yok. ancak birleştiremiyorlar. aklıma gelen her yolu deniyorum. hece yada kelimenin içinde geçtiği şarkı tekerleme söyleyim  kelimeye vurgu yapıyorum oradan hatırlayıp yazsınlar diye ancak iki dakika içinde unutuyorlar.

Bence yaptığınız etkinliklerden sonra  bol okuma çalışmaları yapıp ödev verirseniz sorununuz daha kolay çözülecektir.

teşekkürler sude öğretmenim. Ama sürekli ben tekrar yaptığım zaman sadece ezberliyorlarmış gibi geliyo bana.

arkadaşlar l sesini verirken başıma geleni yazayım bir öğrencim dil bitikliği olduğundan ameliyat olmuş yaz başında. dolayısıyla yeni konuşmaya başlayan bir çocuktan biraz daha iyi. neyse l sesini veriyorum ama bütün öğrencilerdende daha iyi bu çocuğum tahtaya yazdım. ELA ,LALE EL ELE. EMİR OKUYOR eya yaye ey eye. arkasından bütün sınıf aynen hem güldüm hemde sinirim bozulmuştu .sonradan durumu düzelttik. şimdi de r sesindeyim aynı şeyler oluyo.ama emir hepsinden iyi durumda verilen harflerle ne söylesem yazıyove okuyo

ünalk öğretmenim benim de var r diyemeyen bir öğrencim ben verdim ğ diyor ama sonuçta r demek istediğini biliyorum ben garipsemeyip  okuduğunda aferim deyince onlarda tuhaf bulmadılar sorun yaşamadık yani

"r" sesini çıkaramayan bu öğrencim arkadaşları tarafından zaten çok sevilen başarılı bir öğrencim. Uyarılarınız için teşekkürler. Tedbirli olmak istedim ve onun için sizin görüşlerinize ihtiyaç duydum. İnşallah bir sorun olmaz.

arkadaşlar ,her yeni ses ,hece ve kelimede öğrencileriniz hemen yazabiliyor mu?ben her seste günlerce uğraşıyorum.dikte yazdırmaksa daha zor.....

Fatmabasaranel öğretmenim benim yavrular da beslenme tenefüsünde değişik değişik yemek duası yapıyor...İçlerinden geliyor ben öğretmedim ki suçlu muyuz şimdi

bende çıldırmak üzereyim 18 öğrencim var 7 si çok iyi ama diğerleri hiç çalışmıyor.ne yapsam bilmiyorum

arkadaşlar ,her yeni ses ,hece ve kelimede öğrencileriniz hemen yazabiliyor mu?ben her seste günlerce uğraşıyorum.dikte yazdırmaksa daha zor.....

Aynıyız hocam,nerdeeee.

Hocam, seslerle ilgili çıkan tüm kelimeleri mi veriyorsunuz                                                                                                                                                 hayır sude hocam sadece temel kelimeleri.harfleri tanımada bir problem yok. ancak birleştiremiyorlar. aklıma gelen her yolu deniyorum. hece yada kelimenin içinde geçtiği şarkı tekerleme söyleyim  kelimeye vurgu yapıyorum oradan hatırlayıp yazsınlar diye ancak iki dakika içinde unutuyorlar.

Hocam, sorunuza soruyla karşılık vermiş gibi olacağım ama sorunun temelini öğrenmeden çözüm önerisinde bulunamıyorum  

Öğrencileriniz hemen unuttuğu şey, yazdıkları bi heceyi tekrar yazmalarını istediğinizde unutmaları mı, yoksa okuduğunu unutmaları mı ?

1. gruba ait basit hece ve kelimeleri görünce hemen okuyabiliyorlar mı?

Bir de dikteyi hangi sıklıkta, hangi tarz kelime ve cümlelerle yapıyorsunuz?

teşekkürler sude öğretmenim. Ama sürekli ben tekrar yaptığım zaman sadece ezberliyorlarmış gibi geliyo bana.

Cümle yönteminin temeli cümleleri ezberleyip, parçalamak olduğuna göre hece veya kelimeleri ezberleme yoluna gitmeleri sizi korkutmasın bence Zübeyde Öğretmenim, ki şuan işlerine ezberleme daha kolay geliyor miniklerinize 

Ezberin önüne geçmek için geçen sene uyguladığım bi yöntem vardı, bulabilirsem onu buraya kopyalayayım, belki işinize yarar...

bende bişey sorucam okuma çalışması yaptırın bol bol diyorsunuz bahsettiğiniz çalışma nasıl oluyor tahtaya hece kelime yazıp okumak mı?bu konuda benim sıkıntım var açıkcası bilenler okıuyo bilmeyenlerde onlrdan duyduğunu taklit ediyor o zman biz okuttuk hepsine nasıl dicezz..ben arada yanıma çağırıp okutuyorum sınfım 53 kişi zor oluyor tabi ama bireyselleştirmeyince okuyamayanlar güme gidiiyor gibi sizce?

bugün o sesini verdim moralim düzeldi.


işimiz zor ne diyim. 2 .dönem rahat edeceğiz inş. bol okuma yazma matematik yapacagız.