İlkokuma Yazma Günlüğü ( 2009-2010 )

arkadaşlar  ben sesli harfleri astım duvara ve arada gösterdim sonra ezberde olsa tahtaya yazıp seslileri tek tek okuttum bakıyorum ki öğrendiğimiz l yi ol öl gibi birleştirebiliyr mu diye sonuç gayet iyi
   daha önceden bi öğretmenden duydum böylece sessizleri verdkçe her heceyi oluşturuyorum al el     ıl il ol öl ul ül okuyoruz

Ben Sürekli Okuyorum Ama Yazamıyordum.17 Öğrencim Var Ama Çok Kötü Aile Durumları.her Gün Büyük Bir Motive İle Gidiyorum .sınıftan Giripte Onları Görünce Aman Allahım Diyorum.ne Onlar Beni Anlıyor Ne Ben Onları Hiç Bir Şey Yaptıramıyorum.14 Yılım Bitti Böyle Bir Sınf Görmedim.projeksiyon Aldım Çok Güzel Cd Ler Aldım Yok Dikkatleri Sıfır Bıraksam Uyuyyacaklar Görende Dünyanın Yükünü Onlar Taşıyor Sanır.hepsi Yazıyı Evde Yapmak İstiyor.eve Verdiğim Ödevide Yapmıyorlar .ne Olacak Bunlarla Bilmem.ailelere Söylediğimdede Dövün Hocanım Demezlermi .çocuklar Evde Dayak Yemekten Beyinleri Dumura Uğramış Zaten

 Bugün l sesinide verdim. 17 öğrencim var. İkisi hem geçen seneden kalma hem de kaynaştırma Bir tanesinin çizgi çalışmaları iyi ama sesleri tanımıyor Diğerine ise hiçbişe yaptıramıyorum.Başaka iki öğrencimde hala çizgi çalışmasındalar en basit çizgileri bile yapamıyorlar Ne yapacağımı şaşırdım Bu dört öğrenciye nasıl ulaşacağım bilmiyorum.

Asacağımız metinlerin heceleri renkli yazılmış. Renkli heceleri kullanmak harf yöntemiyle çelişir mi?

((((((Bu Sene 5. Kez 1. Sınıfı Okutuyorum. Tecrübelerime Göre Çocukların Hece Ve Kelimeleri Karıştırması Önemli Değil. Harfleri Kavrattıkmı Bence Yeterli. Çünki Harfleri Birleştirmeyi Öğrendikleri Zaman O Hece Ve Kelimeleri Zaten Bilerek Okuyacaklar. Şimdi Hece Ve Kelimeleri Öğretmek Ezber Olur Zaten. Harfler Çoğalınca Hece Ve Kelimeler Aşırı Çoğalacak. Bunları Ezberletemiyeceğimize Göre. Harfleri Öğrensinler Ve Birleştirmeyi Öğrensinler Yeterli. Hepinize Kolay Gelsin.)))))))


yazdıklarınıza katılıyorum hocam bende 7 yıllık öğretmenlik hayatımda 6 sene 1 okuttum.

çocuklara el yaz diyorum yazıyorlar.le yaz diyorum yazıyorlar.sesleri yazamayan yok.Ama tahtaya yazdığım heceleri okumada çok zorlanıyorlar.Acaba neden?

gösterdiğim e.l sesini yanıyorlar ve yazmada sorun yok a ya geçmelimiyim

2 yıl önce ben uyguladım onlara farkettirmeden sabit beyaz renge döndüm problem olmadı

Asacağımız metinlerin heceleri renkli yazılmış. Renkli heceleri kullanmak harf yöntemiyle çelişir mi?

Asacağımız metinlerin heceleri renkli yazılmış. Renkli heceleri kullanmak harf yöntemiyle çelişir mi?

ben de bugün a sesine geçtim yazmakta çok zorlandılar ama işin komiği büyük a yı güzel yaparken küçük  da çok yanıldılar. biz 46 kişiyiz varoş biyerdeyim sanki hepsinin kapasitesi düşük gibi sınıfmda 5 -6 kişi var kavrayan. 6 zihin engellim var ikisi raporlu bide ilaçlı hiperaktifim... kısaca ömrümü yiyolar 2 haftadır el ele elle le yazıyoduk tamam dedim artık a yapalım adam tahtaya bakmıyoki kafa başka yerde ne oyunlar ne şarkılar... tık yok çoğunda başka dünyada yaşıyolar sanki sinirlerim harap oldu. bence 1.sınıf dediğin 25 kişiden fazla olmamalı ödeve bakarken tam 1ders gidiyo.bakalım yarın al ala ve lyı deniycem biz kendimizi bu kadar hatap ederken bu çocuklar niye bukadar isteksiz yaaa ben çocukken öğretmenimin gözlerinin içine bakardım öl dese ölürdüm benimkiler fazla yaramaz biranda kaynıyoar 

arkadaşlar dün a sesine geçtim sınıfımın yarısı  gerçekten a sesini yaparken zorlandı bugün a sesine devam ettim biraz düzelme var ama a sesini gerçekten zor yapıyorlar  al hecesini verdim ödev olarakta al hecesini 5 satıra yazmalarını istedim

hocam

Asacağımız metinlerin heceleri renkli yazılmış. Renkli heceleri kullanmak harf yöntemiyle çelişir mi?

harf yönteminde önemli olan heceyi kavratmaktır.hecelerin renkli yazılması öğrenmeyi kolaylaştırır.

lütfen okuyun ve paylaşın  arkadaşlar dik temel harfleri eğik el yazının yanı sıra vermek gerektiği düşüncesindeyim.ancak    daha e hariç büyük harf bile göstermemişken ( a sesine dün geçtim) çocukların aklı karışır diye dik temel harfi gösteremiyorum.Siz ne düşünüyorsunuz, bu konuda fikirlerimizi paylaşalım, birbirimizin yoluna ışık tutalım...ilgilenenlere şimdiden teşekkürler

aslında 1. sınıflarda gördüğüm en büyük sorun öğrencilerin dinleme alışkanlığının olmaması ve çabuk sıkılmaları bakıyorsun öğrenci öğrendiği sesin 2 tanesini güzel yazmış bi bakıyorsun diğer yazdıkları tam bir facia başında beklersen güzel yazıyor ama ayrıldığın zaman ya başkası ile konuşuyor ya da alel acele yazıyor bu olay ile eminim hepiniz karşılaşıyormuşsunuzdur.çözüm önerilerinizi yazarsanız sevinirim en azından bu durumlarda siz neler yapıyorsunuz

Öğrencilerin dikkat seviyelerinin en yüksek olduğu ders ilk derstir...Bu yüzden ilk dersi Türkçe yaparım hep ve sonuç gayet iyi olur...Deneyebilirsiniz...Hay at bilgisi dersini dramalarla araya yerleştirip çocukların eğlenmesini ve dinlenmesini sağlayabilirsiniz...İyi çalışmalar.

ben de bugün a sesine geçtim yazmakta çok zorlandılar ama işin komiği büyük a yı güzel yaparken küçük  da çok yanıldılar. biz 46 kişiyiz varoş biyerdeyim sanki hepsinin kapasitesi düşük gibi sınıfmda 5 -6 kişi var kavrayan. 6 zihin engellim var ikisi raporlu bide ilaçlı hiperaktifim... kısaca ömrümü yiyolar 2 haftadır el ele elle le yazıyoduk tamam dedim artık a yapalım adam tahtaya bakmıyoki kafa başka yerde ne oyunlar ne şarkılar... tık yok çoğunda başka dünyada yaşıyolar sanki sinirlerim harap oldu. bence 1.sınıf dediğin 25 kişiden fazla olmamalı ödeve bakarken tam 1ders gidiyo.bakalım yarın al ala ve lyı deniycem biz kendimizi bu kadar hatap ederken bu çocuklar niye bukadar isteksiz yaaa ben çocukken öğretmenimin gözlerinin içine bakardım öl dese ölürdüm benimkiler fazla yaramaz biranda kaynıyoar  

Sizi o kadar iyi anlıyorum ki öğretmenim...Hemen hemen aynı sorunları yaşadım.Emin olun çok iyi olacaklar. "Allah dağına göre kar verirmiş." derler Çok iyi,anlayışlı ve başarılı bir öğretmen olduğunuza eminim. Azminizin ve sabrınızın daim olmasını diliyorum ,başarılar öğretmenim...