İlkokuma Yazma Günlüğü ( 2009-2010 )

1. sınıflarda yaşanan aralar okuma-yazmanın aksamasını körüklüyor...Bence okuma-yazma olayı birinci dönemin sonuna kadar rahatlıkla bitirilebilir...Ara tatil araya girerse bu zaman dilimi ikinci döneme çok fazla sarkar...Bu sarkma hem bizim hemde öğrencilerin daha da fazla sıkılmasına ve okul hakkında olumsuz tutum geliştirmelerine sebep olabilir. Benim öğrencilerimin % 45'i mantığı çözdü...Henüz 1. grubu bitirmemize rağmen 4 harfle ilgili her şeyi okuyup yazabiliyorlar...Kalan % 55'i de çözdü sayılır...Bu iş ne kadar uzarsa öğrenci o kadar sıkılacak ve kopukluklar yaşanacaktır...İyi çalışmalar.

hocam  yardım edermisiniz ben öğrenciye   la  diyorum o  ise llllaaaa diyor le diyorum kimisi le diyor kimisi ise llllleeeee  diyor bunla r sizlerdede oluyormu

Bunlar normal hocam...Çocuk lllllaaaa demeyip de direkt la dese zaten o çocuğun size ihtiyacı olmaz...Her şeyi bitirmiş demektir...Sıkmayın canınızı bunlar normal şeyler...Öğrencilerin de lllllaaaa demesi la demelerinden daha iyidir...Çünkü çocuk sesleri çıkararak okumaya çalışmaktadır ki bu kavradığını gösterir...Zamanla direkt ''la'' demeye de başlayacaklardır.

müfettiş bize de domuz gribinden dolayı okullar tatil olabilir kasımda okumaya geçmiş olun diyor Kırşehirden bu arada

Önce sesleri çıkarmak için sese vurgu yapıyor. Daha sonra hemen o heceyi söylüyor. bu durum benim sınıftada var.Ancak ben okuyabiliyorlarmı diye bakıyorum.Birleştirmeyi kavramışlarmı onun üzerinde çok duruyorum.

müfettiş bize de domuz gribinden dolayı okullar tatil olabilir kasımda okumaya geçmiş olun diyor Kırşehirden bu arada

Onlar için konuşmak kolaydır hocam...Sorsaydınız hanginiz bu yöntemle okuma-yazma öğretti diye?

teşekkürler sayın 1ABCD1 HOCAM beni bir dertten kurtardınız bende böyle demeyin diye çocuklara kızıyordum

38 öğrencim var 15 i durmadan güzel okudu  9 u biraz beklesen itsen okurdu 12 tane beni deli ediyor benim başarım düşük heralde 

iyi ki geldi şu cuma bir gün daha olsa dayanamazdım.kulaklarım hala çınlıo çocuk sesinden .her gece rüyamda okuyamayan çocuklar görüyorum saçmalayan uyumaya bile korkuyorum...iyi bi dinlenicem:)

çok hoş bir sunu

değerli öğretmen arkadaşlarım son günlerde medyadan haburdan gelen o ....... 'nın altına kırmızı halı serilip karşılanmasını hayretle izliyoruz ve o ........'nı karşılayan kalabalığı sevinç çığlığı atan kalabalığı gördükçe ne kadar karanlık bir tabloya baktığımız ortada..ve aralarında zafer işareti yapan mini minnacık çocuklar....Elimizde büyük koz var öğretmen arkadaşlarım bu hamurları biz yoğurucaz bence ilkokumadan önce onlara davranış ve vatan sevgisi kazandıralım....

Bu hamurların mayası gelmişse yoğurmakla düzelmez hocam ...Umarım mayası henüz gelmemiştir...İyi çalışmalar.

pazartesi ela yı vereceğim. dolayısıylada büyük e yi vermem gerekiyor . rakamlardan şu ana kadar 1 ve2 yi verdim . öğrenciler in 3 ve büyük e yi karıştırmasından korkuyorum .acaba 3 ü ne zaman vermem doğru olur sizce

Ben 3'ü Ela'yı vermeden 1 hafta önce verdim ama yine karıştırdılar hocam Biraz üzerinde durursanız düzelir...Sorun olmaz...Ben ağzı duvara bakanlar E'nin annesi, Pencere tarafına bakanlar üçtür dedim...Sorun düzeldi...

Rocers2009 hocam senin potföyün aynısı bende mevcut.Benim durumda aynı.Ben daha fazla e ve l seslerini ytazdırıp okutturmayacağım.Pazartesi a seswine geçeceğim.Bence sen de akışına bırak .Belki sonradan açılanlar olur.Bu arada durumdan beni haberdar et.Kolay gelsin.İyi geceler.

ben de bugün le hecesini verdim bu kadar kolay olacağını ummuyordum.1ABCD1 hocamın önerdiği yöntem ile çok basit öğrendiler.Yöntem şöle A4 kağıdının yarısına büyük harflerle ele yazıyoruz.önce e yi boyatıp ne olduğunu söylüyoruz ardından l sesini boyatıp okutuyorz en son e sesinide boyatıp ele yi olusturp çocuklara okutoyoruz ardından e sesini maksala sınıfın huzurunda kesiyoruz.kestiğimiz e sesini okutuyoruz tekrar kalan le hecesinin yanına koyup ele yi okutuyoruz sonra emin olun ki e yi kaldırınca geriye le kaldığını anlıyorlar...çok kolayy.....