İlkokuma Yazma Günlüğü 2017-2018

yaramaz ve söz dinlemeyen gürültüyle ders işlediğim bir sınıfım var.bağırmak kızmak kar etmiyor.ne yapmalıyım bugüne kadar zar zor ilerledim.

Genellikle yaramazlığı başlatan bir elebaşı vardır. Bu öğrenciyi tespit edip farklı uğraşlarla meşgul etmek, çözüm olabilmektedir sayın hocam.
Selam ve dua ile...

Ben sınıfımda öğrenci sıralarının üzerine oyun çizmek istiyorum.Ancak hangi oyunlar olur bulamadım.öğrencilerin teneffüslerde ve serbest etkinlik saatinde oynayabileceği oyunlar.neler olabilir ?fikre ihtiyacım var.
şimdiden teşekkürler .iyi pazarlar

yaramaz ve söz dinlemeyen gürültüyle ders işlediğim bir sınıfım var.bağırmak kızmak kar etmiyor.ne yapmalıyım bugüne kadar zar zor ilerledim.

Çocuklar kaynasmaya ve konuşmaya başlayınca ben bir öğrenci seçip aferin bakın arkadaşiniz ali ne kadar güzel ders dinliyor diyorum ali herkesin dikkatini çekiyor susuyorlar sonra birkaç kişiyi daha söylüyorum sessizlik sağlanıyor

Sınıfının nerdeyse hepsi sistemi kavrayan arkadaşlara sormak istiyorum bunu nasıl sağladınız  Bende 27 kişiden 8-10 kişi anca anlayabildi i sesi bitti ama hala iki harf yan yana gelince yüzüme amlamsız şekilde bakıyorlar  ses verirken önce bilgisayardan izliyoruz tekrar ediyoruz sonra ders kitabından sırasıyla ses ile ilgili çalışmaları yapıyoruz bu ara da sesi hepsine tek tek söylettiriyorum daha sonra heceyi tahtada ben yazıyorum önce onlara okutmaya çalışıyorum sonra ben söylüyorum ve hepsine tek tek okutturuyorum yazdırıp yine tek tek hem yazdırıp hem okutturuyorum
uzun oldu biliyorum ama yaptığım çalışmada mı problem var bunu öğrenmek için yazdım teşekkürler

Sınıfının nerdeyse hepsi sistemi kavrayan arkadaşlara sormak istiyorum bunu nasıl sağladınız  Bende 27 kişiden 8-10 kişi anca anlayabildi i sesi bitti ama hala iki harf yan yana gelince yüzüme amlamsız şekilde bakıyorlar  ses verirken önce bilgisayardan izliyoruz tekrar ediyoruz sonra ders kitabından sırasıyla ses ile ilgili çalışmaları yapıyoruz bu ara da sesi hepsine tek tek söylettiriyorum daha sonra heceyi tahtada ben yazıyorum önce onlara okutmaya çalışıyorum sonra ben söylüyorum ve hepsine tek tek okutturuyorum yazdırıp yine tek tek hem yazdırıp hem okutturuyorum
uzun oldu biliyorum ama yaptığım çalışmada mı problem var bunu öğrenmek için yazdım teşekkürler

N ve o sesinden sonra çözüyorlar merak etmeyin

Sınıfının nerdeyse hepsi sistemi kavrayan arkadaşlara sormak istiyorum bunu nasıl sağladınız  Bende 27 kişiden 8-10 kişi anca anlayabildi i sesi bitti ama hala iki harf yan yana gelince yüzüme amlamsız şekilde bakıyorlar  ses verirken önce bilgisayardan izliyoruz tekrar ediyoruz sonra ders kitabından sırasıyla ses ile ilgili çalışmaları yapıyoruz bu ara da sesi hepsine tek tek söylettiriyorum daha sonra heceyi tahtada ben yazıyorum önce onlara okutmaya çalışıyorum sonra ben söylüyorum ve hepsine tek tek okutturuyorum yazdırıp yine tek tek hem yazdırıp hem okutturuyorum
uzun oldu biliyorum ama yaptığım çalışmada mı problem var bunu öğrenmek için yazdım teşekkürler

Sisteminiz doğru sayın hocam...
Sesleri karıştırmadıklarını anladığınız an yeni ses vermekten çekinmeyiniz.
Selam ve dua ile kolay gelsin.

Ritmik saymalar pano çalışması hazırlayan var mı arkadaşlar?

teşekkürler arkadaşlar inanın bütün gün ne yapsam da ilerleseler derdindeyim gerçi bazı veliler işimi hiç kolaylaştırmıyor bunu da unutmamak gerek

Nnnn diyeceğim yarin.acele etmiyorum.30 öğrencimden sistemi kavrayan yok..elbet kavrayacaklar.bir önceki sinifimda kasım bitiminde sesleri vermeye başlamıştım onlar ki öğrendi(60 aylıktı çoğu) bunlar da öğrenir..
Hece degil anlamlı kelimelerle gidiyoruz.kendi cümlemizi kuruyoruz.daha ne olsun..
İyi akşamlar herkese..

Ben sınıfımda öğrenci sıralarının üzerine oyun çizmek istiyorum.Ancak hangi oyunlar olur bulamadım.öğrencilerin teneffüslerde ve serbest etkinlik saatinde oynayabileceği oyunlar.neler olabilir ?fikre ihtiyacım var.
şimdiden teşekkürler .iyi pazarlar

Üç taş, dokuz taş olabilir

Ben sınıfımda öğrenci sıralarının üzerine oyun çizmek istiyorum.Ancak hangi oyunlar olur bulamadım.öğrencilerin teneffüslerde ve serbest etkinlik saatinde oynayabileceği oyunlar.neler olabilir ?fikre ihtiyacım var.
şimdiden teşekkürler .iyi pazarlar

Sıraların üzerine oyun şablonu iyi olmaz bence öğretmenim.Ders dinlemezler  sonra.En güzeli ayrı bir sınıfı oyun sınıfı yapmak.Bizim okulda müdürümüz boş bir sınıfı zeka oyunları sınıfına çevirdi.Oyunların malzemelerini de kendi imal etti. Çocuklar oyun sınıfına girdiğinde oynamanın zevkinden bizi bile görmüyor.

oyun sınıfınızdaki oyunları payşaır mısınız?nasıl oyunlar var öğretmenim.fotoğraf da olur.sıralarımızda örtü olacak .

Hocam bahsettiğiniz kural fizik kuralı gibi maşallah.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenim okan kelimesini ok-an şeklinde okuyan çocuk kelimenin anlamından tamamen uzaklaşır. Ben kendim ok-an dediğim zaman bile ne dediğimi anlamıyorum.

Bence hecelemeyle işi zorlaştırmaya hiç gerek yok. Bunun çok daha kolay bir yolu var. Göz ile okumak...

Kelime anlamına yoğunlaşarak, görsellerle destekleyerek bu konuda hiç bir fikri olmayan ben bile geçen yıl bunu çok eğlenerek uygulayabildim.

hocam sizin yönteminizi riskli buldum sanki yanlis yoldaymisim gibi geldi ama genede sizin yönteminizle karistirip gidiyorum. ezberleyenlerede çok karışmıyorum bazı kelimeleri ezbere okuyorlar unuttuklarindada birleştirerek okuyorlar .

Sıraların üzerine oyun şablonu iyi olmaz bence öğretmenim.Ders dinlemezler  sonra.En güzeli ayrı bir sınıfı oyun sınıfı yapmak.Bizim okulda müdürümüz boş bir sınıfı zeka oyunları sınıfına çevirdi.Oyunların malzemelerini de kendi imal etti. Çocuklar oyun sınıfına girdiğinde oynamanın zevkinden bizi bile görmüyor.

benimde hayalim aslında boş bir sınıfı zeka oyunları sınıfı yapmak ama müdürü ikna etmek gerekli  para gerekli

Üç taş, dokuz taş olabilir

evet olabilir.sağolun.