Videolar mi izlemedik,ördek mi boyatmadik,şarkı mi dinlemedik,gorsellerle mi tek tek bakmadıklarını,kitaba mi yazmadık....Gün sonunda hangi harfi öğrendik bugün diyorum Suratıma bakıyor çoğu
düz gösterip buldurup geçiyorum hocam. okulistik ve vitaminden sesi tanıtıp, örnekleri inceleyip ,bulup , adlarımızdan ,çevrelerimizden örnekler verip 1 ders saatinde tamamlıyoruz. sonra yazma, okuma. ekstra etkinlik yaptırmıyorum.başlarda denedim öğrensinler iyice diye deveye hendek atlatmadığım kaldı ilk 2-3 harfte. sonra bıraktım. bize öğretirken hiç böyle öğretilmedi diyip biraz düz mantık takılıyorum. harfler ilerledikçe bir önceki ses oturmuş oluyor.
öğrencilerin durumları da önemli tabi burda. benimkiler oyalayıcı şeyleri sevmiyor. tüm harfler karşılarında asılı gördükleri için de hazır oluyor seslere yabancılık çekmiyorlar. o yüzden direkt yazma okuma aşamasına geçiş yapıyoruz. 4 öğrencim var sadece sene başından beri tık yok. ne okuma ne yazma. annesine dedim bugün sil baştan en baştan başlıycaz diye bakalım nolcaklar