İlkokuma Yazma Günlüğü

Çevrimdışı fmerve

  • Bilge Üye
  • *****
  • 5.001
  • 7.025
  • 5.001
  • 7.025
# 26 Ara 2013 17:46:22
Bugün m sesine geçtim, sadece hissedip yazıp heceleri oluşturabildik, bazıları m yazarken iki n sesi yazdı yanyana :( ma ya na diyenlerde vardı :( Benim sormak istediklerim var sizlere, dersleri kontrollü ve planlı işlediğimi düşünemiyorum, bu seferde günüm verimli geçmiyor, öğrencilerim diktede kötüler. Hala mantığı anlamayanlar var. Aldıgım sette bir köşede bekliyor. Harfi verince dağıtıp settlerimi yaptırarak ilerliyorsunuz.  Yoksa artık tüm kelimeleri oluşturup birer kez deftere yazdırıp, sonra cümle okuma, metin okumamı yaptırıyorsunuz. Nasıl devam etmem gerektiğini bilmeyince, sesler sarkıyor bu kez. Üç güne bir ses için nasıl bir düzen tavsiye edersiniz. Yardımlarınızı bekliyorum.

Çevrimdışı ecemim2001

  • Uzman Üye
  • *****
  • 2.471
  • 9.961
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 2.471
  • 9.961
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 26 Ara 2013 17:56:44
Artık Yavaş Yavaş Hazırlanma Vakti Geldi Daha Çıkmamıza 15 Dakika Var Ama Ancak Toparlanıyoruz Örtüleri Topla Bilgisayarı Kaldır Fotokopi Makinasını Kaldır Çocukların Atkılarını Bağla....
herkese İyi Akşamlar
yarın V Sesini Vereceğim Son Üç Ses

Çevrimdışı tanercelebi52

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3.899
  • 36.286
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 3.899
  • 36.286
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 26 Ara 2013 17:59:27
fmerve öğretmenim r sesine harflerin efendisinin tek ayak üstünde durma cezası verdiğini; n sesine iki bacaklı, m sesine de üç bacaklı demiştik biz... Böylelikle karıştıran olmadı hiç...
Set bizim de var ama ben seti sadece ses yazımının ikinci aşamasında kullanıyorum... Sonra sesle ilgili tüm çalışmaları bitirdikten sonra, yani ses pekişmeye başladığı anda setin ilgili fasikülünü tekrar ve pekiştirme olarak kullanıyoruz...
Derse planlı gitmek gerçekten çok çok önemli... Her dersi tüm ayrıntıları ile mutlaka planlayın...
3 günde bir sese geçtiğinizde her kelimeyi yazdırmak değil, işlek hecelerin olduğu anlamlı kelimeleri belirleyin, onları da bir defa yazdırın(birer satır bile değil) sonra o kelimeleri mutlaka cümlelerde kullanın... Bu sisteme ilk başlarda uyum sağlayamayabilirler ama birkaç ses sonra sizin çalışma sisteminize alışacaklardır...
Örnek:
ma ile ilgili kelimeler: ama-elma-alma-olma-atma-atlama-mama-mal ....
Sonra bu kelimeleri cümlelerde kullanın...
me ile ilgili kelimeler:meme-itme-inme-elleme-etme-Mete-Emel-Temel-Metin ....
Sonra bu kelimeleri de cümlelerde kullanın...
Ben günlük olarak okuma için sadece 20 dakika ayırıyorum, küçük metin kartlarımız var... Onları çıkarıyoruz ve her gün iki küçük öğretmen belirliyoruz, onlar tüm sınıfa okutuyor, bireysel olarak 5-6 öğrenciye okutuyorlar, o kadar... (Şu ana kadar 70 metni geçtik) Bu okuma dersini çooook seviyorlar, küçük öğretmen olacaklar ya... Geri kalan Türkçe derslerinin tamamı dikte çalışması ile geçiyor...
Aşağıya örnek metin kartlarından birini ekliyorum...

Çevrimdışı fatmademirel

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 361
  • 292
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 361
  • 292
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 26 Ara 2013 18:06:47
Bende n 1 dalga m 2 dalga olarak vermistim

Çevrimdışı ulashan

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 65
  • 56
  • 65
  • 56
# 26 Ara 2013 18:08:11
Montlarini giydir çantalarını tut. Birkaç tanesinin boya kalemlerini çantasına koy. O kadar agirkanli öğrencim varki bi an diyorum. Bu çocuğa annesi evde tahammül edemez. Ben çocukken hiç öyle bi lüksümüz yoktu. Annem yaptirana kadar tekrar tekrar söylerdi :):)

Çevrimdışı gül0061

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 81
  • 324
  • 81
  • 324
# 26 Ara 2013 18:08:20
 8)"fmerve "öğretmenim ;öncelikle telaşlanmayın. Öğrencilerin diktelerine bakrak kendinizi üzmeyin. Ben dikte yaptırırken önce kelime yazdırıyorum ve yazamayanlara heceyi bastırarak söylüyorum. Ertesi gün,cümle yazdırıyorum ama kısa.örn. "lale mama al." Mine marul elle." gibi. VE her yazdırdığım kelime veya cümleyi kendilerine okutturuyorum. Seti ise 2. güde eve(bazı çalışmalarını sınıfta) Yapmalarını istiyorum. Kendi yazdığını okutturmak çok işe yarıyor. Sesin süresi ise öğrencinin durumuna göre değişiyor. N sesinde 8 gün kaldık, Msesinde 4gün üstelik matematik ve hayat bilgisi az da olsa işliyorum. Sınıf sayım 29.

Çevrimdışı fulya selen

  • Üye
  • *
  • 31
  • 12
  • 31
  • 12
# 26 Ara 2013 18:08:39
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Artık Yavaş Yavaş Hazırlanma Vakti Geldi Daha Çıkmamıza 15 Dakika Var Ama Ancak Toparlanıyoruz Örtüleri Topla Bilgisayarı Kaldır Fotokopi Makinasını Kaldır Çocukların Atkılarını Bağla....
herkese İyi Akşamlar
yarın V Sesini Vereceğim Son Üç Ses
                                  hocam bitirmisiniz maşallah darısı bizim başımıza. ....hocam sesleri hangi sıklıkta verdiniz acaba..

Çevrimdışı hülya77

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.004
  • 1.854
  • 1.004
  • 1.854
# 26 Ara 2013 18:16:05
dün dokuz du bugün 11 kişi gelmeyen öğrenci sayım hastalık salgını devam ediyor bakalım yarın kaç kişi olacak ama bunlardan iki tane durumu pek iyi olmayan vardı onlarsa düğüne gitmiş bazı aileler gerçekten çok ilgisiz

Çevrimdışı canoiso

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.110
  • 1.007
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 1.110
  • 1.007
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 26 Ara 2013 18:24:24
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
iyi akşamlar arkadaşlar bugün bi dikte yazılısı da ben yaptım
40 kelimeden oluşan sonuçlar
4 kişi hepsini tam yaptı
3 kişi 1 kelimede ses hatası
1 kişi 3 kelimede ses hatası
2 kişi 6 kelimede ses hatası
1 kişi 20 kelime yazabildi
1 kişi sadece 5 kelime yazdı
1 kişi hiçbişey yazamadı çünkü sene başından beri ne yazdı ne okudu :(
nasıl sonuçlar sayı az ama bu 3 kişiyle bireysel ilgilenmeme rağmen geri kalıyorlar

sonuçlar iyi öğretmenim.benim de öğrenci sayım 13.1 öğrencim sizinki gibi at,ata dayız.2 öğrencimle sıkıntı var.diğerleri sizinkilerle benzer sonuçlar alıyor.zamanla düzelir inşallah.bu arada afyon da mısınız?

Çevrimdışı merri35

  • Aktif Üye
  • **
  • 33
  • 18
  • 33
  • 18
# 26 Ara 2013 18:28:14
İyi akşamlar..benim minikler de d ve b sesini karıştıranlar oluyor. Nasıl bir kodlama yaptırabilirim? Aynı sorun ö ve ü de de var malesef :( zamanla oturacak biliyorum ancak anlama sürecini hızlandırmak için ne yapabilirim ?

Çevrimdışı canoiso

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.110
  • 1.007
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 1.110
  • 1.007
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 26 Ara 2013 18:29:35
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Bugün m sesine geçtim, sadece hissedip yazıp heceleri oluşturabildik, bazıları m yazarken iki n sesi yazdı yanyana :( ma ya na diyenlerde vardı :( Benim sormak istediklerim var sizlere, dersleri kontrollü ve planlı işlediğimi düşünemiyorum, bu seferde günüm verimli geçmiyor, öğrencilerim diktede kötüler. Hala mantığı anlamayanlar var. Aldıgım sette bir köşede bekliyor. Harfi verince dağıtıp settlerimi yaptırarak ilerliyorsunuz.  Yoksa artık tüm kelimeleri oluşturup birer kez deftere yazdırıp, sonra cümle okuma, metin okumamı yaptırıyorsunuz. Nasıl devam etmem gerektiğini bilmeyince, sesler sarkıyor bu kez. Üç güne bir ses için nasıl bir düzen tavsiye edersiniz. Yardımlarınızı bekliyorum.

öğretmenim ben seti genellikle eve ödev olarak veriyorum arada sınıfta belki yaptırıyorum.sınıfta sese geçince önce heceleridikte ile yazdırıyorum sonra kelimeleri cümlede kullanarak dikte yaptırıyorum.kelimeleri tek tek yazdırmıyorum cümle içinde veriyorum.örneğin k sesinde bugün Kemal kutu kola al cümlesini yazdırdım.

Çevrimdışı sukufe

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 777
  • 1.361
  • Müdür Yetkili
  • 777
  • 1.361
  • Müdür Yetkili
# 26 Ara 2013 18:30:31
Arkadaslar ben y sesindeyim ogrencilerim okuyor ama heceleyerek tarak kelimesini once ta diyorlar sonra tar_tara_tarak diye okuyorlar bu normal mi?

Çevrimdışı BAHAR3356

  • Üye
  • *
  • 8
  • 6
  • 8
  • 6
# 26 Ara 2013 18:32:04
ilk okuma dersinde f harfini anlatacağım f harfi ile ilgili bir hikaye tekerleme veya video öneriniz var mı?hece ve metin oluşturma etkinlikleri nasıl yapabilirim?lütfen yardımcı olur musunuz bu hafta ders anlatımım var

Çevrimdışı çelebiç

  • Bilge Üye
  • *****
  • 1.720
  • 15.458
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 1.720
  • 15.458
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 26 Ara 2013 18:32:58
Çocuklar fişek gibi günde iki harf versem alacaklar fakat normal sürece devam diyorum.

Çevrimdışı canoiso

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.110
  • 1.007
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 1.110
  • 1.007
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 26 Ara 2013 18:33:01
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Ben günlük olarak okuma için sadece 20 dakika ayırıyorum, küçük metin kartlarımız var... Onları çıkarıyoruz ve her gün iki küçük öğretmen belirliyoruz, onlar tüm sınıfa okutuyor, bireysel olarak 5-6 öğrenciye okutuyorlar, o kadar... (Şu ana kadar 70 metni geçtik) Bu okuma dersini çooook seviyorlar, küçük öğretmen olacaklar ya... Geri kalan Türkçe derslerinin tamamı dikte çalışması ile geçiyor...
Aşağıya örnek metin kartlarından birini ekliyorum...

öğretmenim bu kartlardan her ses için hazırladıysanız paylaştınız mı dökümanlarda?

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK