Hocam naçizane tavsiyem "Geri dönüp kelimeyi toparlamaya çalışmalarına izin vermeyin." Bu aşama hecelemeyi hızlandırdıklarında kendiliğinden gelişecek bir durum. Kaldı ki bu dönemde yavaş okuyan ya da heceleyen öğrenciye "söyle bakalım şimdi ne oldu?" sorusunu sormamak lazım. Nasıl hecelmeyei öğrenmeleri belli bir zaman istiyorsa kelimeyi toprlayabilmeleri de belli bir zamana bağlı. (Bu yazdıklarım sınıftaki tüm öğrencileri elbette kapsamıyor.)
Aynen öğretmenim bugün nermin kelimesini okudu ne okudun diyorum lerin diyor
Hafta sonu için ödev hazırlığı içindeyim, yazmayı ne kadar okuma sayfasını kac sayfa veriyorsunuz, birde ödevleriniz günlükmü oluyor cumartesi pazar diye ayırıyormusunuz yani?