İlkokuma Yazma Günlüğü

l-a diye yüksek ses,l-a diye norma ses tonunda, l-a diye düşük tonda  l-a diye fısılda l-a diye içsel söyletin onlar size bi kaç deneme sonrası la der zaten

Öğretmenim bu örnekle anlatım daha iyi oldu. Denedim evet belirttiğiniz gibi fısıldama ve içsel söylemde hece yerini buluyor. Bu hece birleştirmede eskiden kullandığımız içinden oku dışından söylenin tam tersi gibi... deneyeceğim... teşekkürler.

moıntessori falan güzel de kılavuzda verilen şekilde yapalım görsel ağırlıklı eğitim yapalım yavaş gidelim falan derken anam babam yöntemiyle gidenler epey yol aldı şimdi onlara uysam ben yolumu iyice şaşıracağım sabırlı sakin kılavuz kitaptaki gibi el ele le al ala la et ete te at ata ta il ili li  it iti ti,,, şeklinde gideceğim heceletmeden okutacağım( zaten veliler yeterince hecelettirir herhalde )böylece yılı tamamlayacağım

sesi farklı tonda söylerken elimi yukarı kaldırıyorum ses tonu düştkçe aşağı indiriyorum buda dikkati artırıyor grafik konusunda da işe yarar

Benimkiler okuyor diyen arkadaşları alıp sırtımda gezdiresim var Ellerinden öpesim var. Benimkiler okuyor diyen öğrencilerin bütün sesleri tanıyıp bütün kelimeleri okuması gerek. Yoksa sadece verdiği kelimeleri okuyorsa, okumaya geçti denmez.

Alın benden de o kadar...Okutanın elini ben de öperim öğretmenim.Ne ses kaldı,ne güç,ne de derman.Al hecesindeyiz bizde.Buraya kadar 2 öğrenci dışında problem yok.Ama açık ve kapalı hecelerin ikisini birden kavrayan,mantığını bulan 15 kişi civarında...Diğerleri ezberden gidiyor şimdilik.Bu arada mevcudumuz 34.

Arkadaşlar 21 Ekimde Başlayan Hayat Bilgisi Yıllık Planı Lazım. Teşekkürler Şimdiden

elatin İ güzel yazdırın gültekin hocam sonra uğraşmayın bende bugün l yi verdim. matematikle uğraşıyorum yavaştan nesnelerle  toplama çıkarma  grafik gibi

tam fırsat eğitimi zamanı imiş ağlayanı e bebeğm eee diye susturmaya çalışabilirdiniz:)

hocam zaten öğrenci ağlamaya bahane arıyordu ihale bana kalırdı mazallah :/

ebru 28 mantığını kavradığını nasıl ölçüyorsunuz anlatır mısınız

Öğretmenim hem lll'yi sezdireceksiniz, hem lll'yi yazdıracaksınız hem el vereceksiniz hem de eleye zaman kalacak... Bu çok zor gibi geliyor bana.

bana da zor geliyor.öğrenci sayım az ama 1 ders matematik 1 ders hayat bilgisi 3 ders okuma yazmaya ayırıyorum.söylediklerinizi 1 gün içinde 3 derste yetiştiremem.zaten çocuklar sıkılıyor,verdiğinizi de almıyorlar.

Bizde yapmıyoruz ama sınıfın tamamı bi kulupteymiş gibi plan yapıp veriyoruz

biz planla kalmıyoruz yapıyoruz.ne dedimse farketmedi.müfettişler istiyormuş yapacakmışız.

bugün çocuklara okuma yaptırıyorum bir öğrencime lale yi gösterdim durdu durdu bana papatya diyor

)))))))))

Arkadaşlar 21 Ekimde Başlayan Hayat Bilgisi Yıllık Planı Lazım. Teşekkürler Şimdiden

Buyrun tolstoyevki öğretmenimden

biz de daha çizgi çalışmalarındayız deftere bu hafta geçeceğim haftaya da e lemeye başlarız sesi hissettirdim  uyum kitabına göre gidiyorum çocukların hepsi de 66 aylık iki tane de 70 aylık var  ağır ama emin gitmek zorundayım aynı durumda olan var mı

ben sizle aynı durumdayım
deftere çizgi çalışmasına başladm ufaktan ama olmuyor.o nedenle uyum ktabını sonuna dek kullanacak ve aralıkta sese geçeceğim.yani sizdne kötüler de var ..
benim çocuklarımın tamamı 60-66 aylık.bu hafta anasınıfına giden iki öğrencim oldu.26 kişiye düştü mevcudum.
kaplumbağa hızıyla gidecek ve en az zararla yılı kapatacağım..
seslere geçen arkadaşları kıskanıyorummmmmm

arkadaşlar örneğin ele verdikten sonra e kapattık le hecesi kaldı bu şekilde kavratacağız.bu şekilde de ezber olmuyor mu? lllll  eeeee  le şeklinde vermek doğru değil anladığım kadarıyla doğru mu anlamışım:)

ebru 28 mantığını kavradığını nasıl ölçüyorsunuz anlatır mısınız

Bügün al hecesini verdiğimde l nın yanına a getirirsek la olur dediler,ayrıca ben tüm sesli harfleri verdim,bir de hikayeleştirerek t sesini  verip tahtaya yazdım.Başına a yazdım at dediler,sonra ta ve tat....işte böyle öğretmenim.Mantık bu değil mi zaten?