İlkokuma Yazma Günlüğü

İyi akşamlar zümrelerim, bugün 'k' sesi ile ilgili dikte sınavı yaptım. Önce 36 görselin altına söylediğim sözcükleri yazdılar daha sonra da metin yazdırdım. 10 öğrenci olunca hemen kontrol edip velilere gönderdim. 1 öğrencim hepsini yaptı, 1 öğrencim 34 tane yaptı ikisinin de metinleri hatasız.3 öğrencim 30-33 arası yazdı metinlerinde küçük hataları var.3 öğrencim 22-27-28 sözcük ve metinde 1-2 cümle yazamamışlar.2 öğrencim de biri 17 biri 12 sözcük yazabildi.12 yazan metinde hiç kalem oynatmadı,diğeri nispeten daha iyi. Yazamayan öğrencilerinizle ne gibi çalışmalar yapıyorsunuz? Sizce çocukların durumu nasıl? Yorum yazarsanız sevinirim...

HECE  TABLOSUYLA HECE ÖĞRETTİKTEN SONRA  BOL  bol METİN ÇALIŞMALARI VERİYORUMM BAZI ÖĞRENCİLERDE SÖYLE BİR  SORUN ÇIKTI  na  HECESİNE  an  demeler...uyarınca düzeltiyor fakat başlangıçta  yanlış  söylüyor bu sizce normal mi   40  mevcut   7 öğrencimde sesleri biliyor fakat  dediğim gibi  heceleri " ta  yerine at  "yanlış okumalar oluyor acaba bir yerde hata mı yaptım diğrelerinin dikteleri gayet  güzelll

HECE  TABLOSUYLA HECE ÖĞRETTİKTEN SONRA  BOL  bol METİN ÇALIŞMALARI VERİYORUMM BAZI ÖĞRENCİLERDE SÖYLE BİR  SORUN ÇIKTI  na  HECESİNE  an  demeler...uyarınca düzeltiyor fakat başlangıçta  yanlış  söylüyor bu sizce normal mi   40  mevcut   7 öğrencimde sesleri biliyor fakat  dediğim gibi  heceleri " ta  yerine at  "yanlış okumalar oluyor acaba bir yerde hata mı yaptım diğrelerinin dikteleri gayet  güzelll

Arkadaşlar r sesindeyim. Evde veli desteği pek yok.metin veriyorum 1 kere okutuyorlar ancak.hadi çok çok Okutan 2 keredir.ertesi gün okumaya calisiyorum çocuk çoook yavaş okuyor veya yanlış heceledigi için okuyamiyor tarlana kelimesini ta     rrrrrrllllll diye heceledigi için okuyamiyor mesela.veya İlter kelimesini iiiii_llllllltttt diye hecelemeye çalışıyor. Deliricem.tek tek okusam en az 2 dersim gidiyor.27 kişiyiz.aslinda açık ve kapalı hecelerde sorun yok.tan ter tat nar gibi kelime hecelerde de sorun yok.ama bunlar bir araya gelince çoook zorlanıyorlar. Hele hele metin okurken aglayasim geliyor.r ile ilgili bircok kelime çalıştık. Ama hala yeni bir kelime görünce ozellikle metin içinde okuyamiyorlar.zerezek p ayçiçek ilhamı 60 hocalarim.ozellikle sizlere soruyorum bu soruları ama tavsiyesi olan arkadaşlardan da farklı görüşler almak isterim. Herşeyi denerim yeterki ise yarasin.boyle okuma pek okuma olmuyor.sadece iyi kotu birlestirme oluyor.anlamli okuma yapamiyoruz.birlestimeye calismaktan cumleyi anlamiyor.cok umitsizlige kapildım bugun.ben mi yapamiyorum acaba.sadece basit kelimelerle çalışsamda  zor kelimeleri de okuması lazim sonuçta. Oralet litre entari atari anlamlarini ogrettim dikte yaptık ama metin içinde olmuyor olmuyor.okuyamiyor veya ben hece hece gösterirsem okuyor.ne yapıcam ben bunlarla.4.kez okutuyorum ama hiç bu kadar yilmamistim.bana bir yol gösterin lütfen.

çalışma şeklinize göre normal sayın hocam sondan açık hecelerle özellikle a sesiyle dikteye az yer verdiğinizden şayet la  ma na ta ra diktelerine fazla zaman ayırmanız önden açıklara az zaman ayırmanızla sorun giderilir

hocam ta yerine at diye okuyan öğrenciler tersten okuyorlar. kapalı heceleri okumak kolay, açık hecenin başında sessiz harf olunca tersten okuyorlar, yazarkende tersten yazıyorlar.

arkadaşlar dikteye,okumaya kaç ders ayırıyorsunuz.diğer sorum dikte yaptırırken harfleri uzata uzata mı yoksa tek seferde mi söylüyorsunuz.

Arkadaslar iki öğtencim al at et demeye basladı ama terslerini soyleyemıyorlar henuz.acaba bunlar okumayı sokerler mi dersiniz.br taneside sadece harf biliyor. Diğerleri soktu

Merhaba öğretmenim,
Öğrenci bir ay boyunca farklı bir okulda eğitim almış mı, yoksa tamamen devamsızlık mı?
Eğer devamsızlık ise, öncelikle kolaylıklar diliyorum. Sahiden sıkıntılı bir durum. Size önerim öğrencinizin algılama hızı belirleyici olmak koşuluyla öncelikle "elat" seslerini verip diğer çocuklar resim vb. yaparken bu öğrenciyi yetiştirmeniz.  Diğer çocuklara hemen yetişmesini beklemek hata olacaktır. Çünkü ilk iki grup ses, okuma yazma sürecinin omurgasıdır ve ne yazık ki aceleye getirilirse verim alınması güçleşir. Dolayısıyla sizin bireysel desteğiniz, öğrencinin süreci aşmasında büyük fark yaratacaktır.