İlkokuma Yazma Günlüğü

Herkese iyi akşamlar... Siteye bakıyorum herkes çıkarma problemi filan çözüyor, biz daha okumayı tam olarak halledemedik. Sınıfta hala okuyamayan var. Ümitsiz vaka olan 2 kişi var...Üstüne 3 tane de Suriyeli öğrencim var....
Yine de çok panik yapmıyorum, sonuç olarak 1. sınıftaki konular 3 yıl boyunca dönüp dolaşıp tekrar edecek. Okuma ve okuduğunu anlamayı hepsinden önemli görüyorum. Bundan sonra daha çok okuma ve okuduğunu anlamaya yöneleceğim. Bilmiyorum siz ne düşünürsünüz.

carpediem03 hocam siz nerede görev yapıyorsunuz?

Cuma hocam eksileni ve çıkanı bulma konularını tam kavrattınız mı yoksa çok derin girmek istemeyenlerden misiniz?

çıkarma da verilmeyeni bulma konusu sanırım oldu bu sefer.
kralmış kara kediymiş herşeyi denedim,görselleştirdim çizdim yazdım ama yok yapamayan yine yapamıyordu.
ta ki TAÇ yöntemine kadar.
anlamayan bile anladı atık.
teşekkürler abone öğretmenim

carpediem03 hocam siz nerede görev yapıyorsunuz?

İstanbul öğretmenim.

iyi akşamlar herkese.1.Sınıflarda eldeli toplama ve onluk bozarak çıkarma öğretiliyor mu?Kitaplarda değinmemiş sanki.

iyi akşamlar herkese.1.Sınıflarda eldeli toplama ve onluk bozarak çıkarma öğretiliyor mu?Kitaplarda değinmemiş sanki.

Hayir ogretmenim hepimiz vermiyoruz. Dediginiz gibi müfredatta yok. Sınıf duzeyi cok cok iyi olan ogretmenlerimiz veriyor.

Zumrelerim iyi akşamlar
Sitenin ve sayfamizin sessiz takipçisiyim.sizlere sormak istedigim birşey var
Okulunuzda ya da cevrenizde perthes hastalığı teshisi konan kimse var mı?

iyi akşamlar

matematik için 3-2-1 yöntemini öneren öğretmenime sonsuz teşekkürler. bir haftadır kırk çeşit anlattım anlamamışlardı. bugün şıp diye anladılar. harika oldu. çok mutluyum

Merhaba zümrelerim. Yorucu bir günü daha geride bıraktık. Kimi zaman öğretmenlik akıllı insan işi değil, diye düşünmeden edemiyorum. Ama yine de bin kez dünyaya gelsem bin kez öğretmen olacağımı da adım gibi biliyorum

Bu arada bu rutin cuma sınavlarımızı bir tık daha detaylandırarak hazırladım bu hafta. Gelecek hafta da çoktan seçmeliye geçiş düşünüyorum. Bu haftaki sınava bakmak isterseniz;


[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

1. sınıfta çıkan ve eksileni bulmayla ilgili davranışın proğrama alınmış olması akademisyenlerin bir çok şeyin farkında olmaması anlamına gelir
   hasta olan kişiye AŞI yapılması gibi  bu kazanımları 2. sınıf seviyesinde çok kolay kavratılacak
  eldeli toplama deste bozarak çıkarma davranışları proğrama alınsa daha olumlu sonuç vereceği kanaatindeyim

Herkese iyi akşamlar... Siteye bakıyorum herkes çıkarma problemi filan çözüyor, biz daha okumayı tam olarak halledemedik. Sınıfta hala okuyamayan var. Ümitsiz vaka olan 2 kişi var...Üstüne 3 tane de Suriyeli öğrencim var....
Yine de çok panik yapmıyorum, sonuç olarak 1. sınıftaki konular 3 yıl boyunca dönüp dolaşıp tekrar edecek. Okuma ve okuduğunu anlamayı hepsinden önemli görüyorum. Bundan sonra daha çok okuma ve okuduğunu anlamaya yöneleceğim. Bilmiyorum siz ne düşünürsünüz.

  Okuma yazma oturmadan benimde içime sinmiyor doğrusu hocam. Bir yandan da öğretme kaygısı taşımak da ayrı bir  stres. İstanbul da çalışsam da veli profili çok kötü. Veliler için okuma yazma kursu açma çalışmaları yapıyoruz.  Yani bende okuma yazma olayını çözmeye çalışıyorum sizin gibi, bende de 4 öğrenci var ama hecedeler her sesi biliyolar fakat 2 tanesi çabuk unutuyo. Diğerlerini ödevlendirip onlarla ilgileniyorum sınıfta bırakmak asla istemiyorum herkese zarar  verir bu durum. Anne kendi bilmiyo okuma çocuğa nası çalıştıracak. Çooookk çalışmam lazımmm çoooookkkkkk  

Önceden yazmıştım aynı cümleleri,niyeyse tekrar yazma gereği duydum...
.....
vaktinden önce çiçek açmaz...
her çiçek aynı ortamda bile olsa aynı renk vermez...
sarraf terazisiyle patates tartılmaz...
biz nalbant değiliz,çocuklarda yarış atı değil...
Herşey zamanında lütfen...
Görevimizi en iyi şekilde yaparken Acele etmeyelim,biraz yavaş lütfen!
İnsan yetiştiriyoruz FARKINDAYIZ değil mi?
Hayırlı ve huzurlu geceler...
.....

Okuma yazma kendi mecrasında devam ediyor. Türkçe ve bazen de diğer etkinlik derslerinde. Matematikten de problem çözüyoruz dediysek basit tek işlemli problemler. (en azından bizim sınıfın) İki üç cümlelik problemler. Bunların da okuma yazma ve anlamaya katkısı oluyor elbette. Yani okuma tam halledilmedi diye matematikten vazgeçmeyelim.

bence program dısı kazanım verme gayretı ogrencılerı kıyma makınesınden gecırmek gıbı bırılerı bazı seylerı zavallı mınık bedenler uzerınden ıspatlamaya calısıyor