İlkokuma Yazma Günlüğü

Çevrimdışı haktanser

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 129
  • 48
  • 129
  • 48
# 11 Eki 2010 21:44:19
siz çok mu hızlısınız ben mi yavaşım off..ben yarın e yi tekrar edicem. çarşamba l cumaya kadar ancak el ve ele verebilirim herhalde...zaten günde en fazla 3 ders doğru düzgün işleyebiliyorum gerisi boyama şarkı  arada sayma yaptırıyorum sıkıldıklarında..

Çevrimdışı rdenizv

  • Üyeliği İptal Edildi
  • 2.493
  • 1.980
  • 2.493
  • 1.980
# 11 Eki 2010 21:48:18
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
aslında ben de çocukları çok sıkıyorum diye gerginim.
maematikten sayılar falan arada iyigelebilir.
mesela çocuklar derste sıkılıyor,pratik okyunlar oynatsak ne güzel oalcak.ama oyun bulamıyorum.çıkarıp çiftetelli oynatıyorum.
böyle oyun yazabilir misiniz?
5dklık pratik

Sayılarla ilgili bir bilgisayar oyunu,umarım işinize yarar.

Çevrimdışı kemal274

  • Aktif Üye
  • **
  • 44
  • 34
  • 44
  • 34
# 11 Eki 2010 21:50:34
e-le  elle gibi kelimeler çocukları zorluyor.Fakat evde 1 saat ilgilenen veli olsa herşey tıkır tıkır işler.
Ama malesef sen  kendini  parçala öğret çocuk akşam unutsun gelsin.Sonra birdaha baştan. Bu iş olacak ama bizden bayağı bir şeyler götürecek MESELA SES SİNİR VBGİBİ Tüm 1.sınıf okutan meslektaşlarıma sabır ve başarılar diliyorum.

Çevrimdışı demiroksit

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.118
  • 5.016
  • 1.118
  • 5.016
# 11 Eki 2010 21:51:28
Bugün le le le sakine şarkısını açtım. Tahtaya da yazabildiğim kadar le  le le le yazdım. Şarkının bölümlerinde tahtadaki yazıları gösterdim. Şarkıyı bir kaç kez dinledik.
Şarkıdan sonra elimde hamur kutusunu havaya atıyorum. kutu havadayken leee diye bağırıyorlar. Kutu inince susuyorlar. Atıyormuş gibi yapıyorsunuz. Birine fırlatıyormuş gibi yapıyorsunuz... (Bu aslında gülme oyunu.)

Çevrimdışı ogrt20

  • Aktif Üye
  • **
  • 32
  • 67
  • 32
  • 67
# 11 Eki 2010 21:51:52
arkadaşlar doğal sayıları yazmadık hiç..hangi defteri kullanıyorsunuz..kareli defter mi..yarın 1 rakamını yazdıracağım kaç kareye yazdırmak iyi oluyor?

Çevrimdışı mstfdemirci

  • Üye
  • *
  • 9
  • 3
  • 9
  • 3
# 11 Eki 2010 21:55:04
teşekkürler

Çevrimdışı bekiryakici

  • Aktif Üye
  • **
  • 6
  • 25
  • 6
  • 25
# 11 Eki 2010 21:56:03
Çiftetelli oynatan hocama;
Sevgili Mehmet__tc hocam, çiftetelli güzel fikir ama arada Konya havası da oynatın bence :))
Şaka bir yana, aynı sorunu ben de yaşıyorum. Üstelik benim sınıfım 5 sınıf bir arada yani seviyeler çok farklı. Ortak eğlenecekleri oyunlar bulmak çok zor. Ben de kafamdan oyunlar uyduruyorum. Hele bir de süslü kalem gibi hediyeler olunca daha iyi oluyor. Uydurduğum bir oyundan örnek...

      '' Çizmeden bil oyunu''
Tahtaya tüm çocukların ilgisini çekecek ve iyi bildikleri bir nesne yavaş yavaş çizilir. Buradaki önemli nokta, çizimin parça parça ve yavaşça yapılarak öğrencilerin hayal dünyasının ne kadar geniş olduğuna da bizzat şahit olmak. Ortaya çok ilginç cevaplar çıkabiliyor. :)Çizim esnasında çizilen nesnenin ne olduğunu ilk bilen '' Öğretmenim! '' diyerek parmak kaldırır.  Bilirse ödülü alır bilemezse tahmin hakkını kaybeder :) Tüm sınıf çizilen şeyin ne olduğunu ilk bilmek için dikkatle dinliyor ve çok eğlenceli oluyor.



Çevrimdışı bldnl

  • Uzman Üye
  • *****
  • 647
  • 589
  • Okul Müdürü
  • 647
  • 589
  • Okul Müdürü
# 11 Eki 2010 22:05:31
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Arkadaşlar sınıfında okuma yazma bilen öğrencisi olan var mı?VE bu durumdaki öğrenciyi sıkmamak için ne gibi çalışmalar yapıyorsunuz.Bana bu konuda yardım edecek arkadaşlarla msj laşmak isterim.
öğretmenim ben de okuma bilen bir öğrencim var.harika okuyor.ancak yazma yok  bu da benim işimi kolaylaştırıyor.diğer öğrenciler le beraber yazma çalışmalarını rahatlıkla yapabiliyorum.sadece okuma yaparken "sen söyleme kızım" diye uyarıyorum.arada sıkıldığı da olmuyor değil.ben ona hikaye kitapları veriyorum onları okuyor,şiir okuyor..

Çevrimdışı ejderefe

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.114
  • 2.093
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 1.114
  • 2.093
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 11 Eki 2010 22:17:12
.)hayırlı  geceler olsun siz değerli zümrelerime.)dünden bugüne olan sayfaları okudum.)gülesim geliyor.her birimiz aslında ne kadar farklı görünse de aynı duygular yaşıyoruz.)ama çok tatlılar ya.)))bugün 34 kişilik  sınıfımdan gelmeyen 6 öğrencim vardı.onlar için a ya geçmedim.tekrar vardı hep..yarın inş.artık !a' diycem.var mı güzel önerileri olan..

Çevrimdışı yeniceli2001

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 339
  • 179
  • Müdür Yardımcısı
  • 339
  • 179
  • Müdür Yardımcısı
# 11 Eki 2010 22:19:29
slm arkadaşlar, 2 hafta çizgi çalışması yaptık 50-60 sayfa arkalı önlü hemen hemen bitirdik e ve l harflerini verdim olum bu hangi harf deyince biliyorlar, e lııı gibi,  ama yazma konusua gelince öğretmenim ben yazamıyorum demye başlıyorlar. ya da ben çizgi çalışmlarını çok yaptım da 4er say fa e-l çizgi çalışması(nokta birleştirme) nokta çizmeye mi alıştır nasıl yazıya geçirebilirim, yarın da sayılara geçiyorum:)) RAbbim hepimize sabır ve ilgilenen veli versin

Çevrimdışı evrem55

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 111
  • 205
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 111
  • 205
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 11 Eki 2010 22:21:22
arkadaşlar ben mi çok yavaşım. bugün el'i verebildim yarın ele... ne zaman a'yı verdiniz. 16 öğrencim var.3ünü bepli kabul ediyorum 3ü bir şey yapamıyor. diğerlerinin yazısı güzel ama. sınıf başarım düşük gibi gö<üküyor:-(

Çevrimdışı adatepe1

  • Üyeliği İptal Edildi
  • 1.185
  • 1.818
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 1.185
  • 1.818
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 11 Eki 2010 22:22:43
bugün  el  hecesini verdim.yarın yine deftere yazdırarak tekrar edeceğim.1.sınıfın en önemli özelliği tekrar yapmak.öğrenilenleri sık sık tekrar etmek gerek.
   matematikten  1  ve 2 sayılarını verdim.fotokopi üzerinden çizdirdim.yarın deftere çizdireceğim.
aceleye gerek yok fakat önemli olan zamanı iyi kullanmak...sınıf kuralları ve dinleme becerisini geliştirme üzerine çalışıyorum.
 herkese kolaylıklar ve bol sabırlar...

Çevrimdışı kerrigan

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 96
  • 211
  • 96
  • 211
# 11 Eki 2010 22:28:19
Çizgi çalışmasını 3 hafta tutmanın yararını görüyoruz harfleri güzel yazıyorlar yazım aşamasında sıkıntı yaşamıyoruz genel itibarı ile.. e sesini ve l sesini verdik, bugün el oluşturduk. bakalım yarın ele le elle derken gider sanırım.
bende matematikten uzamsal ilişkiler konusunda oyun oynattım tavsiye ederim çok seviyorlar.  boş alana sıra koyuyoruz bir öğrenci sürekli yer değişiyor arkasında üstüne yanında şeklinde parmak kaldırarak cevaplar geliyor. öğrenciler çıkarıp yine büyük küçük oyunları ellerine nesneler verip, ya da boy kıyaslamaları gibi somut oyunlar hoşlarına gidiyor. bugün de örüntü verdim biraz hayat bilgisinde geçen konulardan örüntüler yapıyorum bir de harflerden örüntü yaptım hem harf tekrarı oldu hem de keyifli hale geldi. tahtayı rahatlıkla kullanabiliriz bunlar için. bundan sonrasında sayılara geçmeyi düşünüyorum tavsiyeleri olan varsa alabilirim bu konuda yardım istiyorum.

Çevrimdışı rıza61

  • Uzman Üye
  • *****
  • 522
  • 748
  • 522
  • 748
# 11 Eki 2010 22:42:05
Birinci sınıflarla sabah karşılaşıp günaydın sözcüğünü ağızlarından zor alıyorum..
    Anlıyorum ki okula istemeye istemeye gelmekteler..... Bunu aşmanın yolu okulu ev ortamına sokmak gerektiği anlaşıldı. Sınıfta koltuk  halı,çek-yat-bataniye-oyuncaklar olursa belki sıkıntıları biraz azaltmak...
  Sınıf çok resmi

Çevrimdışı xxsudexx

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.439
  • 3.861
  • 1.439
  • 3.861
# 11 Eki 2010 22:50:18
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
bugün  el  hecesini verdim.yarın yine deftere yazdırarak tekrar edeceğim.1.sınıfın en önemli özelliği tekrar yapmak.öğrenilenleri sık sık tekrar etmek gerek.


sınıf kuralları ve dinleme becerisi için neler yapıyorsunuz öğretmenim..bizimle de paylaşırmısınız?

   matematikten  1  ve 2 sayılarını verdim.fotokopi üzerinden çizdirdim.yarın deftere çizdireceğim.
aceleye gerek yok fakat önemli olan zamanı iyi kullanmak...sınıf kuralları ve dinleme becerisini geliştirme üzerine çalışıyorum.
 herkese kolaylıklar ve bol sabırlar...

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK