İlkokuma Yazma Günlüğü

"hessirius" öğretmenim, öneri beklediğini yazdığın için bireysel görüşümü yazmak istedim. Açık hecelerde 2. grupta hatta 3. grup seslerde genel bir zorlanma var. Açık heceleri okutma ve yazdırmada çocukların hatalarını mazur gör. Kapalı hecelerde genel iyi ise sorun olmayacağını düşünüyorum. Açık heceleri zorlasanızda yarın veya yarından sonra bulamazsınız. Bir de 4 ders okuma-yazma çalışması çok fazla değil mi? Nasıl oluyor da dikkati( Öğrenme hazır bulunuşluğu) ayakta tutuyorsunuz? Kendinize ve bebelerine eziyet etmesen!!!!!!!!

Bende şifreyi çözdü diyebileceğim kimse yok galiba.Bir gün hepsi çok iyi bir gün hepsi çok kötü sankii.

Ben de çoğu zaman 4 saat okuma yazma yapıyorum geçen 6 saat yapmışım ama nasıl yaptık bilmiyorum .Hiç de sıkılmadılar....

bi gün moralim göklerde bigün yerlerde (

"hessirius" öğretmenim, öneri beklediğini yazdığın için bireysel görüşümü yazmak istedim. Açık hecelerde 2. grupta hatta 3. grup seslerde genel bir zorlanma var. Açık heceleri okutma ve yazdırmada çocukların hatalarını mazur gör. Kapalı hecelerde genel iyi ise sorun olmayacağını düşünüyorum. Açık heceleri zorlasanızda yarın veya yarından sonra bulamazsınız. Bir de 4 ders okuma-yazma çalışması çok fazla değil mi? Nasıl oluyor da dikkati( Öğrenme hazır bulunuşluğu) ayakta tutuyorsunuz? Kendinize ve bebelerine eziyet etmesen!!!!!!!!

teşekkürler hocam. 4 ders derken hocam ; ilk ders hep beraber tüm kelimeleri oluşturup okuduk. diğer 3 ders de bire bir okuma yaptık 24 mevcudum. tahtaya balonlar yapıp içlerine kelimeler yazıp patlattık. ben bire bir okuma yaparken diğerleri verdiğim ödevleri okudular iyi öğrencileri kötüler ile eşleştirip okutmalarını istedim. bir derste resim yapın bir ev çizin içine 4 pencere vs. çizin deyip matematik te yapmış olduk bir yandan o şekilde yani kim ne okuyor hangi kelimelerde zorlanıyorlar şeklinde yapıyorum.  

"kardelen_4410" öğretmenim, 4 hatta 6 ders motivasyon yapabilmeniz; çok güzel. Ben bir günde ancak 3 derse kadar çıkabiliyorum. Derste motivasyon ve ders işleyişinizle ilgili önerilerinizi bekliyorum.

Ben de çoğu zaman 4 saat okuma yazma yapıyorum geçen 6 saat yapmışım ama nasıl yaptık bilmiyorum .Hiç de sıkılmadılar....

iki ders birebir okuma iki ders dikteyle geçiyor bende.

ya benimkiler mantığı kaptımı kapmadı mı anlamıyorum.bigün bakıyorum okuyor.diğer bakıyorum öle suratıma bakıyor. n sesini geçen arkadaşlar öğrencileriniz anne,nane,annene,ninene,anlat.anla vb kelimeleri hatasız yazabiliyorlar mı?örbeğin ben anne diyorum bazıları ann yazıp getiriyor.e yi yazmayı unutuyor.ancak çok bastırarak söylersen düzeltip geliyor.
bi gün iiler bi gün kötüler.benimde dengem bozuldu vallahi.başıma ağrılar giriyor artık.ben bi yerlerde hata mı yapıyorum anlamadım gitti.kelime yazdırırken önce anne diyorum yazan yazıyor hemen.sonra ann  nneee diyorum.ondada bi kısım yazıyor.bazılarıda öleee bakıyor.sanki hiç hayatlarında duymamışlar gibi.o zaman bitiyorum işte.siz nasıl yapıyorsunuz kelime yazdırırken.

n sesinde problem çıktı yazmada ve telaffuzda zorlananlar çoğunlukta...

benim öğrencileimden en az 7 tanesi kavrama olayını kaptılar sınıfım 16 hatta hiç tahmin etmediğim bir öğrenci bile ufkatan ışık yaktı.umarım bozulmazlar.

bugün nnnn sesindeydik. bol bol araba kullandık. nnnnn nnnn nnn ennnn yazarken hikaye anlattım. ülkelerden birinde ennnnn diye fakir bir çoban varmış.... her şeyin en güzeline bu çoban sahipmiş..... diye saçma sapan uydurduğum bir hikaye ama dikkatlerini ayakta tuttu ya o yeter... o kadar hoşlarına gitti ki yazdığımız her şeye bir şey uydurmaya çalıştılar. hatta bir öğrencim ani yazarken : öğretmenim buldum: ani nerde kaldın, seni bekliyorum ya, dedi buradaki ani onun şivesine göre anne

n sesinde problem çıktı yazmada ve telaffuzda zorlananlar çoğunlukta...

hocam bende de sesi çıkarmada zorlananlar oldu ama baktım olmayacak dedim ki nnnn sesi ağzınızdan çıktığı an araba kullanır gibi nnnnnn yapacaksınız. ondan sonra çocuk ennnnn derken sondaki nnnn sesini araba kullanır gibi çıkara çıkara oturdu.

n sesi  çocuklar madar ediyor beni  gerçekten çok zor en e el diyenler an diyorum a yazıp bırakanlar hiç umrunda olmayan öğrenciler dersi dinlemeyenler yazısı bozuk olanlar daha yazamayan bile var bende yani yaptığımız iş hep aynı tahminmimce ama nerelerde fark var anlayamadım

merhaba arkadaslar dogru yere mi yazıyorum bilmiyorum. sanlıurfanın aybastı koyunde ucretlı ogretmenim.benım ogrenıcler harflerı kolay ogrenıyorlar ama hecelere gecınce tam bir facia oluyor.ben daha a harfındeyım burdakı bırcok okulda oldugu gibi.ornegın e ve l harfini yan yana getırınce okuyamıyorlar  nasıl yapmam gerekıyor.kılavuz kıtaplar yardımcı olmuyor.allah rızası ıcın bırı yardımcı olsun

merhaba arkadaşlar heralde en zor ses r sanırım vede komik söyleyemeyince kendileride gülüyorlar benide çok güldürüyorlar ne yapacağız bilmiyorum Allah hepimizin yardımcısı olsun