arkadaşlar ben dikte yaptırırken 'nalan ile talat el ele'gibi cümleler söyleyerek yazdırıyorum bugün sınıfıma gelen arkadaşım ezberden yazdırıyosun dedi.çok üzüldüm ben nasıl anlayacağım bunların ezbere yazdığını ,daha doğrusu ben nasıl anlamdım da arkadaşım hemen anladı.nerede hata yapıyorum acaba:)
bir de tüm sınıfı aynı seviyede tutayım diye çok hızlı gitmiyordum ama yine başka bi arkadaşım da sesleri sen ver sonra hepsi yerine oturur geç kalmışsn yarın hemen o ya geç dedi.offff kafam karıştı:)help me:)
Öğretmenim her yerde gelişigüzel konuşmalar olur, ne yaptığınızı biliyorsanız, önemsemeyin bence. Tereddütünüz olsa da her söyleneni (bu msj dahil) süzgeçten geçirmeli insan. Elbette yardımlaşacağız, bilgi, tecrübe alışverişi yapacağız. Hele hele bizim meslekte gerekli de.
Ancak eleştiri derken olumsuz bile olsa yapıcı olanı tercih etmeliyiz.
Olumsuz eleştiride de yapıcılık vardır, ancak bilinçli yapılırsa.
Naçizane tavsiyem, her fikirden yararlanın, ancak sınıfınızı en iyi siz bilirsiniz.
Tarzlar kişilere özgüdür genellikle, aynı sonuca giden tek yol yoktur.
Bu okuma yazma yönteminde sadece ses birleştirme, ya da hece çalışma, ya da bunlar yapılmayıp sadece cümle tek başına yetmiyor. Hepsi de gerekiyor. Bildiğiniz gibi ''Sesi temel alan-hece ve kelime oluşumu dahil- cümle yöntemi'' Sarmal - yapılandırma mantığı kolaydan zora doğru bir sıra takip ederek, parçaları anlamlı bütünler haline getirme (ses birleştirme, kelime oluşturma, kelimeleri cümlelerde kullanma, cümleleri metinleştirme) süreci, çalışmaların tümüdür.
Ayrıca; ekleme ile hece, kelime cümle oluşturmada bir sorun olmadığı gibi; oluşanlarla yeni ürünler elde etmek için; ne olduklarını (cümlede kelime, kelimede hece, hece de sesi zaman zaman hissettirmek) de işin bir parçası ve bunda da bir yanlışlık yok öğretmenim.
Kavranmış kelime ve cümlelerle tekrar çalışmaları yapmakla zaten ses ve hece tekrarı yapılmış oluyor. Bu anlamda cümle ağırlıklı çalışmakta bir sorun yok.
Dikte çalışmalarında kim neyi, ne kadar anlamış , anlamamış belli olur. Buna göre; noksan kavranmış ses, hece ve kelimeler üzerinde gerektiği kadar yeniden durarak devam edersiniz. Amacımız sadece hece, kelime ezberletmek olmadığına göre; cümle oluşturmaya giden yolda vasıtalar oluşturmak ve zaman zaman hatırlayıp onarmak olarak kısaca özetlersek çalışmalarınızda bence bir sorun yok öğretmenim.
Kolay gelsin, iyi çalışmalar.
