2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü-2

Günaydın
 arif60 öğretmenim mesajınızı yeni gördüm, ben okuma hızlandırmak iiçin bir çok teknik denedim tekerleme ezberlettim, aynı hikayeyi 10 kere okuttum vb.  bunların sonucunda gözle görülür bir artış olmadı, geçen dönemin son 15 günü hergün kısa metin vererek 1 ders saati boyunca okuttum sınıf ortalamam 15 günde 10 kelime civarı arttı, tabi  bu yönteminde hiç fayda etmediği öğrencilerim var...
ben geçen dönem her hafta yapıyordum, bu dönem yapmıyorum

günaydın hocam
tekerletme ve şiir ezberletmeyi bende denedim bende de işe yaramamıştı her gün sabah ilk dersin başında 10 dk kitap okuma yaptırıyorum bir de sizin dediğiniz yöntemi deneyim teşekkürler hocam

Küçük ünlü uyumu kaçıncı sınıf konusu hocam biliyor musunuz? Tebrikler 6.7. sınıf konusunu 2. sınıflara veriyorsunuz?Benim öğrencilerde alıyor ama ben verme taraftarı değilim. Aşırıda abartmıyorum. Geçenlerde ilin adını vermeyeyim. 2. sınıflara şu an bırakın artık Türkçe matematik konularını 4. sınıf fen ve sosyal konularını işliyormuş. Bence yazık bu yavrucaklara biz kendi işimizi kendimiz zorlaştırıyoruz. İddaa ediyorum böyle çok ilerden giden arkadaşla herhangi bir yayıının denemesini yapalım sınıfı benim sınıftan daha kötü çıkar. Sınıfın yarısı hadi bu işi başarıyor diyelim ya gerisi ne olacak. İlimizde de bu böyle çok ilerden giden öğretmenler vardı. Hatta 2. ve 3. sınıfta çoğu denemlerde benim sınıfı geçiyorlardı. Ne zaman 4. sınıfa geçti. Konular ağırlaştı. Bir daha da 5. sınıfın sonuna kadar geçemedi. Çünkü temeli zayıf sınıfın asıl verilecek konuları tam kavratmadan trübünlere oynayan öğretmenlerin hali bu. Ne çekiyorsak aslında öyle meslektaşlarımız yüzünden. Elbetteki bazı konularda hafif zorlaştırılarak anlatılabilir ama bazı arkadaşlarımız gibi abartmamak kaydıyla. Çok şey verdiğini sanan arkadaşlar sonra geriye döndüğünde aslında hiçbir şey vermemiştir. Hocam yanlış anlamyın sizi eleştirmek için yazmadım bunu genel çevermizde duyduğumuz gördüğümüz öğretmenler için yazdım. Çünkü sınıfında 5-10 iyi öğrencilerle ders işleyen çok öğretmen arkadaş bilirim gerisini bir kenara atan

öğretmenim ben şaka yapmıştım  benimkilere ne büyük-küçük  ünlü uyumu daha okula-sınıfa uyum sağlamakta zorlanıyorlar 

zümrelerim merhaba...

konularda müfredatın çok dışına çıkılmasına bende karşıyım...bunlar çocuk 8 yasındalar ve hayatın çok başındalar.şimdiden bu kadar yüklenilirse emin olun 2. kademede işin cılkı çıkıyor.

çok boş vaktiniz oluşuyorsa öğretimden ziyade eğitime ağırlık verin.kişilik ve karakter gelişimini destekleyin...çocuklarınızla arkadaşlık kurup oyun oynayın hayal kurun ve kurdurtun...hayatın güzel olduğunu yaşatın kısaca

öğretmenim tabii ki şaka   takılayım dedim... genelde uykuda oluyor ben mesaj yazınca günlük ,canlandırayım dedim    oyun mu ? dertlerini dinlemekten ne oyunu?  sürekli sorun, kavga , can acıtma

Değerli zümrelerim *HAYAT* öğretmenimiz şaka olsun diye yazmıştı. Galiba yanlış anlaşılmış. Öyle bir şey yok.

aynen öyle.. teşekkür ederim suatin öğretmenim...  arkadaşlar bi anda panik olmuşlar ( ee laf aramızda o konuları çoktaaaan geçtim süperim ben ve süperiz biz  )

öğretmenim tabii ki şaka  takılayım dedim... genelde uykuda oluyor ben mesaj yazınca günlük ,canlandırayım dedim   oyun mu ? dertlerini dinlemekten ne oyunu?  sürekli sorun, kavga , can acıtma

Ben yazmıştım zümrem

Zümrelerim hafta sonu mesaisinde ellaam. Görünce bir selam vereyim dedim. Umarım herkes iyidir. Hayırlı akşamlar.

öğretmenim ben şaka yapmıştım   benimkilere ne büyük-küçük  ünlü uyumu daha okula-sınıfa uyum sağlamakta zorlanıyorlar 

Beni güldürdünüz ya Allah da sizi güldürsün.

Zümrelerim hafta sonu mesaisinde ellaam. Görünce bir selam vereyim dedim. Umarım herkes iyidir. Hayırlı akşamlar.

Beni güldürdünüz ya Allah da sizi güldürsün.

aminnn inşallahhh 

herkesin keyfi yerinde gibi ne güzel hep böyle olun inşallah zümrelerim
ben kursun verdiği yorgunlukla pazartesiyi düşünüyorum dinlenemeden okulaaaa

Cuma günü miniklerimle sınıf ormanı yaptık.

guzel bı hafta sonuydu.okulca hasankeyf dıcle kenarında pıknık ve muzık keyfı guzeldı.....
tavsıye edılır.ınsan yoruluyo ama enerjı doluyooo..
bu enerjıyı de derste kullanayaım barı bosa gıtmesın:)

Zümrelerim hafta sonu mesaisinde ellaam. Görünce bir selam vereyim dedim. Umarım herkes iyidir. Hayırlı akşamlar.

Beni güldürdünüz ya Allah da sizi güldürsün.

sırf o ellaam kelimesi için teşekkür ettim.adaşım.nerelisiniz?orta anadolu ama?!.

yarın çarpmaya giriyorum niye bu kadar heyecan yaptıysam bir hikayeyle başlayayım diyorum ne bileyim külkedisinden girip toplama çıkarma çok yorulmuşlar gibi bir hikaye uydurup tahtaya 2+2+2+2+2+2 ... gibi... yine kahırlanmış, bunun daha kolay yolu yok mu yaaa, şimdi bunu kim tek tek toplayacak demiş. sonra süperme çarmaya bağlarım. yetişmiş, bunun kısa yoluyum ben demiş ve ordan öğretimine girerim offf offf hailimize bak neyse sonra tahtada bol bol şekil, projeksiyonla şekiller üzerinde anlatım.... birde 2+2+2+2+2+2 işleminde 6 parmağı aç 2 şer say gibi kaç parmak üzerinde sayacağını oturtmak istiyorum... sonra da işlemi verip ona uygun hadi siz resim çizin diyebilirim.. gibi gibi.. önerebileceğiniz ilginç şeyler var mı?

arkadaşlar zambak 5. denemeyi yapanlar var mı

arkadaşlar zambak 5. denemeyi yapanlar var mı

ben yaptım hocam sonuçları bekliyorum

arkadaşlar problem çözme konusunda sınıfta neler yapıyorsunuz sınıfım 33 kişi 7-8 kişi haricindeki öğrenciler problem çözme basamaklarını ısrarla istediğim halde yapmıyorlar biz zaten bilyoruz diyorlar ben de uyguladığım zaman verilen istenenleri istediğim zaman sıkılıyorlar ve genelde doğru çözüyorlar

siz nasıl yapıyorsunuz problem çözme konusunda fikirleriniz neler verilen istenenleri her zaman yazmak ya da söylemek gerekir mi ya da öğrenci okuyunca anlıyor ve çözüyorsa bu basamakları uygulamazsak olur mu

sonraki yıllarda bu sorun olur mu...