2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

Arkadaşlar merhabalar;
Benim sıkıntım okumalarında.Soruları okumadan yapmaya çalışıyorlar,defalarca uyarmama,nasıl çözeceklerını anlatmama rağmen aynılar:(
Ne yapmam gerek?

hocam çoğumuzda var sanırım o sorun.Her hafta cuma genel değerlendirme yapıyorum, her hafta daha isimlerini yazmadan başlıyorlar,adımızı nereye yazıcaz, 1.soruda ne yapıcaz....vb. Oğlum okusana, kızım yazıyor orda demekle geçiyor sınav.. sürekli soruları ben okuyum onlar cevaplasın istiyorlar.En az 1soruyu yapmadan getiriyorlar çünkü okumuyorlar.sayıları görüp akıllarına gelen işlemi yapıyorlar.Geçen hafta çember çizdim 3tane,altına da yazdım işte çeyreğini göster boya, yarısını göster vb.. çoğu altına çember yazmış geçmiş soruyu:(

arkadaşlar çarpma işlemini kolay anlamaları için neler yaptınız???

Çarpmaya henüz geçmedim ama geçene kadar beşerli ritmik saymalara kadar ezberletiyorum.Görsel olarak da sınıfa materyal hazırlıcam.Mavimuallim hocamınki güzeldi.O olabilir.Morpa kampüsten de izletirim.Bol tekrarla zamanla kavrarlar.

iyi akşamlar arkadaşlar
sitemizde "yerel forum" başlığı altında aynı il ve ilçede çalışan arkadaşların bir araya gelebileceği bir bölüm açılmıştır, adres aşağıdadır,bilginize;)
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

iyi akşamlar arkadaşlar
sitemizde "yerel forum" başlığı altında aynı il ve ilçede çalışan arkadaşların bir araya gelebileceği bir bölüm açılmıştır, adres aşağıdadır,bilginize;)
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Hayırlı olsun

iyi akşamlar arkadaşlar
sitemizde "yerel forum" başlığı altında aynı il ve ilçede çalışan arkadaşların bir araya gelebileceği bir bölüm açılmıştır, adres aşağıdadır,bilginize;)
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Yazılsam mı acaba

Haklısın hocam.Az kitap okuyorlar.Birinci dönem için teşvik amaçlı üç katogaride dakikada 30-60-90 kelime barajını aşanlara hediye vereceğim dedim. altın gümüş bronz bağlamında olacak.
   İkincisi model soru çözümü uygulaması yapıyorum.Yaprak testi cevap anahtarı ile birlikte dağıtıyorum.Ben veya güzel okuyan bir öğrenciye sesli okutturuyorum.Birde kendilerinin  sessiz okumasını söylüyorum.Yani sınıfın bütünü toplu hareket ediyor.
Bazan sütun başlarını kontrolcu takım kaptanları korum onlar kendi takımının cevap kağıtlarını tükenmez kalemlerle - + olarak cevaplandırır.Öncesinde Takım kaptanlarının sonuçlarını ben cevaplandırırım.sınıfın oturum şekli altı sütunlu ise öndeki 6 kişi kaptan olur.*Kaptanları pek rekabete sokmadım yanlız. 
   Bir diğer bir çözüm çok  kısa hikayelerin farklı şekillerde okunup anlatılması.(sessiz,sesli okunması-sıra arkadaşına, sınıfa,öğretmene ,evde birine anlatılması etkili olabilir.5n 1k gibi...
   Çocukları sıkmadan,bıktırmadan enerjilerini bilinçli olarak kullandırmayı davranış haline dönüştürürseniz
öz güven de kazandırırsınız.Bence yapılan tüm toplu ve bireysel faaliyetlerde süre -sınır - teknik ve etkinliğin kalitesi çok önemli....   

Öğretmenim uygulamalarınız ve düşünceleriniz gayet güzel,hoşuma gitti.Farklı uygulamalar ve düşüncelerinizden faydalanmak isteriz.

Çarpmaya henüz geçmedim ama geçene kadar beşerli ritmik saymalara kadar ezberletiyorum.Görsel olarak da sınıfa materyal hazırlıcam.Mavimuallim hocamınki güzeldi.O olabilir.Morpa kampüsten de izletirim.Bol tekrarla zamanla kavrarlar.

ritmik saymaların üzerinde epey durmuştum...sınıfada görseller hazırladım...bakalım bu hafta geçeceğim...nasıl olacak hayırlısı:))

öğleden sonraki saatleri söylemeyi bir türlü kavrayamadılar,kavratmada önerisi olan var mı

Atakanertan öğretmenim aynı sıkıntı bizdede var,

arkadaşlar çarpma işlemini kolay anlamaları için neler yaptınız???

Öncelikle ritmik saymaları iyi kavramaları gerekiyor.Daha sonra somut şekillerle çalıştık.Daha sonra çizerek toplayarak yaptık.Allah'a şükür en zayıf öğrencim bile şimdi çarpma işlemini yapıyor ve seviyor
Tek sorun problemler.Onda da özellikle okumaya geç geçen ve evde çok okuma yapmayan okuduğunu iyi anlayamayan öğrenciler çarpma problemlerini yapmakta zorlanıyor.

Üzerine 12 sayı eklettiniz mi hocam?

Üzerine 12 sayı eklettiniz mi hocam?

Evet eklettim,burdan bikaç çalışma hazırladım bu hafta onları yapalım bakalım...

Yıldırım yayınları türkçede hangi metni işliyorsunuz?

suatin hocam biz pazartesi 3.temaya mutluluk pınarı metni ile başlayacağız.

Merhaba arkadaşlar, paylaşımlarınızdan fazlasıyla yararlanıyorum, emekleriniz için hepinize çok teşekkürler...

2. sınıf değerler eğitimi raporlarını hazırlayan varsa paylaşabilir mi? Teşekkürler...

Merhaba arkadaşlar, paylaşımlarınızdan fazlasıyla yararlanıyorum, emekleriniz için hepinize çok teşekkürler...

2. sınıf değerler eğitimi raporlarını hazırlayan varsa paylaşabilir mi?Teşekkürler...

Biz 2 haftadır işliyoruz değerler eğitimini.Resmi yazı yeni geldi.1 ayın sonunda hazırlayacağız raporu.