logo
Ana Sayfa Dosyalar Forum Haberler
Sayfa: 1 ... 22 23 24 25 26 [27] 28 29 30 31 32 ... 55   Aşağı git

İlk Okuma Yazma Günlüğü (2006-2007)

Çevrimdışı neo24

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3.261
  • 4.846
  • Birleştirilmiş Sınıf
  • 3.261
  • 4.846
  • Birleştirilmiş Sınıf
# 17 Şub 2007 16:14:28
teşekkürler sude hocam
birinci dediğinizi anladım okunuşlarına göre hecelerine ayırma uygulanabilir fakat ikinci anlattığınız yöntemi pek anlayamadım mesala an-ka-ra kelimesin de olmuyor birde sesli-sezsiz harfi de bilmiyorlar...
diğer arkadsların görüşlerini de bekliyoruz.
saygılar...

Çevrimdışı sudee

  • Yönetim Ekibi
  • *****
  • 7.535
  • 14.535
  • 7.535
  • 14.535
# 17 Şub 2007 16:28:33
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
teşekkürler sude hocam
birinci dediğinizi anladım okunuşlarına göre hecelerine ayırma uygulanabilir fakat ikinci anlattığınız yöntemi pek anlayamadım mesala an-ka-ra kelimesin de olmuyor birde sesli-sezsiz harfi de bilmiyorlar...
diğer arkadsların görüşlerini de bekliyoruz.
saygılar...
Miniklerimize 'istisnalar kaideyi bozmaz!' desek nasıl olur acaba :)
Dediğim gibi geliştirilebilir.Başka arkadaşların görüşlerini bekleyelim bakalım.

anı

# 17 Şub 2007 16:55:58
merhaba okuma hızını arttırmak için yaptığınız çalışmaları öğrenebilir miyim.Arkadaşlarının okumasını dinlerken sıkılıyorlar.Engel olamıyorum

Çevrimdışı sudee

  • Yönetim Ekibi
  • *****
  • 7.535
  • 14.535
  • 7.535
  • 14.535
# 17 Şub 2007 17:02:22
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
merhaba okuma hızını arttırmak için yaptığınız çalışmaları öğrenebilir miyim.Arkadaşlarının okumasını dinlerken sıkılıyorlar.Engel olamıyorum
'Yapılan hatada ısrar etmek' başlıklı yazıya bakar mısınız?

Çevrimdışı dem77

  • Uzman Üye
  • *****
  • 563
  • 1.455
  • 563
  • 1.455
# 17 Şub 2007 21:13:20
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
merhaba okuma hızını arttırmak için yaptığınız çalışmaları öğrenebilir miyim.Arkadaşlarının okumasını dinlerken sıkılıyorlar.Engel olamıyorum
okuma hızını artırmak için tekerleme ve  şiirlerden faydalanabilirsiniz.Hem kısa  hem de kafiyeli olunca çocukların ilgisini çekiyor.Bir diğer yöntem de tabiki resimli hikaye kitaplarından faydalanıp çocuğa okumayı sevdirmek.Bol bol okumasını sağlamak.Ama çocuklar okumaktan çok çabuk sıkılıyorlar.Sizinkileri bilmiyorum ama benimkiler  okuduk diyip getiriyorlar kitabı hemen .Bu aşamada da galiba ödüllendirme işe yarayabilir.Mesela  ben güzel okuyanların elmasını kızartıyorum...

Çevrimdışı sibella

  • Uzman Üye
  • *****
  • 329
  • 91
  • 329
  • 91
# 18 Şub 2007 09:22:36
   Sayın dem77 hocam, şiir bölümüne öğretmenim kurdele takma bana  isimli bir şiir göndermiştim.

Boyamasan da olur elmamı.
Olsun, kızarmasın elmam;
Üzülür belki arkadaşlarım.

şiiri öğrencilriniz için okursanız sevinirim.
Bende ilk sene kurdeleler takıp elmalar kızartmıştım. Sınıfımı ziyaret eden bir arkadaşımın uyarısı ile artık yapmıyorum. Öğrenciler için...
Güzel okuyanı kucaklayıp kocaman öpmek ne dersiniz. Belki küçük bir şekerleme...gibi..
sevgiler..saygılar

Çevrimdışı Lazbond

  • Üye
  • *
  • 12
  • 2
  • 12
  • 2
# 18 Şub 2007 09:39:02
              Selam arkadaşlar ben de "m"  sesini verdim.Harfleri vermek de  geç mi kaldım acaba.
             Bunun daha hece, kelime ve cümle çalışmaları var.Nasıl yetiştireceğiz bilmiyorum.Bilgisi olan varsa lütfen bana cevap versin...

Çevrimdışı ayşegülaslanlı

  • Bilge Üye
  • *****
  • 2.591
  • 2.111
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 2.591
  • 2.111
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 18 Şub 2007 10:13:07
lazbond hocam evet biraz geç kalmışın gibi ama genede acele etme derim bide daha hece kelime cümle var demişsin şunu belirtmek isterim ki harfi verdiğin gün zaten hece çalışması kelime çalışması yaparsın bide sitemizin download bölümünde ilkokuma yazma ya bi bakarsan istediğin harfe kadar cümle çalışmaları bulabilirsin haftada en fazla 3 harf vermeni öneririm iyi çalışmalar bi sorun olursa buraya yazarsın iyi günler

Çevrimdışı dem77

  • Uzman Üye
  • *****
  • 563
  • 1.455
  • 563
  • 1.455
# 18 Şub 2007 14:47:41
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
   Sayın dem77 hocam, şiir bölümüne öğretmenim kurdele takma bana  isimli bir şiir göndermiştim.
Ben  elma kızartma yönteminin çok da kötü olmadığını düşünüyorum.Elmayı kızartırken herkesi kapasitesine göre değerlendiriyorum.Çok da üstün başarı göstermese bile kendi seviyesine göre olumlu bi adım atan öğrencinin de elmasınıı  kızartıyorum.Dikkatle o elmaların kızarmasını izliyorlar.Çok da seviniyorlar.Yine de fikrinizi paylaştığınız için saolun.
Boyamasan da olur elmamı.
Olsun, kızarmasın elmam;
Üzülür belki arkadaşlarım.

şiiri öğrencilriniz için okursanız sevinirim.
Bende ilk sene kurdeleler takıp elmalar kızartmıştım. Sınıfımı ziyaret eden bir arkadaşımın uyarısı ile artık yapmıyorum. Öğrenciler için...
Güzel okuyanı kucaklayıp kocaman öpmek ne dersiniz. Belki küçük bir şekerleme...gibi..
sevgiler..saygılar

Çevrimdışı eklektik

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 53
  • 55
  • 53
  • 55
# 18 Şub 2007 21:50:40
slm arkadaşlar benim 7 sesim kaldı hiç yazı yazmayan okuyamayan 2 çocugum okuyorlar çok mutluyum.benim onlara söylediğim sesler agzınızdan çıkıyor ona göre yazın.olayı kavrayan öğrencilerim agzımdan sesleri çikardım yazdım öğretmenim diyorlar .bende günde sene başımdan beri 1 saat dikte çalışması yaptırıyorum .öğrencinin olayı kavradıgını anlıyorum.metinler tahtaya düz yazıyla yazıyorum çocuklar metini el yazısı ile deftere yazıyorlar.dik temel harflerede aşinalık kazanıyorlar.anlamadım arkadaşlar hece çalışmasını nasıl yaptığınızı açıklarsanız sevinirim.kolay gelsin

Çevrimdışı dem77

  • Uzman Üye
  • *****
  • 563
  • 1.455
  • 563
  • 1.455
# 18 Şub 2007 22:15:00
Ben hece çalışmasını yaparken hikayelerini okutturuyorum heceleyerek. Tahtaya  renkli tebeşirlerle cümle ve kelimeler  yazıyorum .Kaç heceli olduğunu sorup heceliyerek okutturuyorum.Heceleri doğru bölmenin dışında pek de faydası olmuyo hecelemenin .Aksine bi de okuma hızını yavaşlatıyo bence.

Çevrimdışı sudee

  • Yönetim Ekibi
  • *****
  • 7.535
  • 14.535
  • 7.535
  • 14.535
# 18 Şub 2007 22:16:42
Arkadaşlar herkes hece çalışmalarında ne yapılması gerektiğini soruyor sanırım.
Düşündüm ve şöyle bi yöntem izlesek nasıl olur acaba?

Ben harf sandığı yapmıştım;görüyorum ki bir de hece sandığı yapmamın vakti gelmiş :)
Bu sefer de aklımıza gelen tüm heceleri öğrencilerimizle beraber renkli kartonlara ayrı ayrı yazalım.Sonrada boş bi alana o hece kartonlarını saçalım.Ve en çok kelimeyi kim oluşturacak? oyunu oynayalım.Sonra oluşan kelimelerin karşısına geçerek öğrencilerimizle birlikte okuyalım.Sonra da 'Arkadaşlarımızla bazı heceleri değişelim' diyip yeni kelimeler üretelim.Böylece hem kelime hazinelere gelişir,hem de hece kartonları ayrı ayrı hep gözlerinin önünde olduğu için hecelere zamanla aşina olup biz ekstra bi etkinlik yapmadan öğrenmiş olurlar.
Bu fikir şimdi aklıma geldi,yarın hemen ben hayata geçireceğim.Umarım sizin de işinize yarar.
Başka arkadaşlar da yöntemlerinin paylaşırlarsa bu sorunun da üstesinden kolaylıkla geliriz.Herkese kolay gelsin :)

Çevrimdışı ayşegülaslanlı

  • Bilge Üye
  • *****
  • 2.591
  • 2.111
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 2.591
  • 2.111
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 19 Şub 2007 11:18:14
hece sandığı güzel fikir sude hocam ama sanıyorum ben tüm harfleri bitirince yapmalıyım diğer arkadaşlarımızda uygulasın bence.bu arada bizimde kelime defterimiz var kırtasiyeden almıştım her harf için iki sayfa vermişler önce ilk sayfadaki harfleri çalışıyolar noktaların üstünden geçiyorlar sonraki sayfaya da o harfle başlayan kelimeleri yazıyorlar çok yararını gördüm harflerimiz bitince de hece çalışmasına dediğiniz gibi başlamayı uygun gördüm:) iyi çalışmalar.

Çevrimdışı dem77

  • Uzman Üye
  • *****
  • 563
  • 1.455
  • 563
  • 1.455
# 19 Şub 2007 21:20:35
Bugün hece çalışması yaparken bi fikir geldi aklıma sizinle paylaşmak istedim.Çocuklar sesli sessiz kavramını bilmedikleri için ben de kelimede hece bölerken sonda harf tek başına kalırsa korkar o yüzden onu arkadaşlarından ayırmayalım dedim.Ama başta tek başına kalabilir çünkü kendisinden sonra arkadaşları var.(a-ta-türk) örneğini vardim.Biraz  hikayeleştirilince sanırım daha iyi anlaşıldı.
Bi de konuyla alakası yok ama sizlere bişey sormak istiyorum.Orta kademe  yani 6,7 ve 8. sınıflar  öğrenci andını okumak zorundalar mı  değiller mi?Tam net bir bilgi yok bu konuda ama ben okumaları gerek diye düşünüyorum.Eskiden okunmuyordu.Ama 8 yıllık eğitim zorunlu değildi. Bu konuda varsa bilginiz öğrenmek isterim .

Çevrimdışı ayşegülaslanlı

  • Bilge Üye
  • *****
  • 2.591
  • 2.111
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 2.591
  • 2.111
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 20 Şub 2007 12:21:00
bugün,küçük resimler buldum bi dosya kağıdını yedi yada sekiz parçalaya ayırarak çizgiler çektik ve her bir parçanın içine harfleri yazdık sırayla her harf bölmesinin içine o harfla başlayan resimleri yapıştırdık örneğin e harfinin yanına ev eşek etek elma...öğrendiğimiz harfe kadar aynı işlemi yapıcaz eğer sınıf mevcuduz azsa yapabilirsiniz harfi daha iyi tanıyolar.
Sayfa: 1 ... 22 23 24 25 26 [27] 28 29 30 31 32 ... 55   Yukarı git

 

Giriş yap Üye ol
Her Şeyi Ara Dosya Ara

Şu an 890 kişi ve 34 üye var.

Aktif üyeler için tıklayınız.
Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK