İlkokuma Yazma Günlüğü-2

çoook mutluyum sesleri bitirdim:) pek yazmasamda hep buralardayım paylaşımlarıyla bana ışık olan herkese teşekkürler.. şimdi daha sıkı çalışmaya devam edeceğiz...

ben de bugün ğ sesini verdim.azaldı artıkkk çok güzel bir duygu çocukları okurken görmek

bu gün c sesine geçtik hece kelime cümle ve metin çalışmaları yaptık dönem bitse artık iyice yoruldum.

çoook mutluyum sesleri bitirdim:) pek yazmasamda hep buralardayım paylaşımlarıyla bana ışık olan herkese teşekkürler.. şimdi daha sıkı çalışmaya devam edeceğiz.

darısı bizim başımıza .7 ses kaldı yarında c yi verince kaldı 6 ses.çoooook sıkıldım artık

herkese mrb
Herkes gibi benımde çalışmalarım bütün yoruculuguyla devam ediyor. bugün z sesını verdım. artık mantık oturdu cocuklara harfın adını soyleyıp bıraz eskı seslerle bırlestırme yapmak yeterlı oluyo. ancak sene basından berı kötu durumda olan cocuklardan, hala durumunda  degısıklık olmayan cocuklar var. ne kadar ugrassamda bır gelısme ılerleme goremıyorum. onların dsınakıler cok ıyı.
sınıfımın genel durumu cok ıyı. uyum, düzen, gıiriş-çıkış-konusma vs, ıstedıgım gıbı bır sınıf olusuyor. okulda da bu göze çarpmıs. buda mutlulugumu 2 kat artırdı. emeklerımın bosa gıtmedıgını gördum.

Hocam hafta sonu en az 3 - 4 sayfa (her sesten 2 şer cümle.)  + matematik + ses dergileri (o hafta 3 ses öğrenildiyse 3 dergi) ve okuma. Hafta arası okuma ve yine biraz yazı tekrarı. Yeni öğrenilen harf ile ilgili birkaç cümle yarımsayfa veya bir sayfa. Bazen matematik. Sürekli olunca çocukta yazı güzelliği diye birşey kalmıyor. Ancak bitirmekle uğraşıyor.

sık yazı yazmanın ya da fazla ödevin bir dezavantajı olabilir bunlar...ben öğrencilerime olabildiğince az veriyorum yazılacak ne varsa...mesela hafta sonları hariç günlük yarım sayfa yazı yazmları için ödev veriyorum...dediğiniz gibi benim de öğrencilerimin ilk başlarda yazıları çok güzeldi ancak çok güzel yazan bu öğrencilerimin bile zamanla yazılarında bir bozulma oldu ben bunu hızlı yazmlarına ve gerekli özeni göztermemeleriner bağlıyorum...zira yavaş yaz olmamış tekrar yaz dediğim zaman nispeten daha düzgün yazıyorlar...ama az yazı vermek en azından kendi öğrencilerim için iyi netice veriyor...çok kötü yazan birkaç öğrencim dışında yazıları fena değil benim pıtırcıkların...bence hızlı yazsın ama en azından okunaklı olsun..böyle oluyorsa sorun yok...

Hocam hafta sonu en az 3 - 4 sayfa (her sesten 2 şer cümle.)  + matematik + ses dergileri (o hafta 3 ses öğrenildiyse 3 dergi) ve okuma. Hafta arası okuma ve yine biraz yazı tekrarı. Yeni öğrenilen harf ile ilgili birkaç cümle yarımsayfa veya bir sayfa. Bazen matematik. Sürekli olunca çocukta yazı güzelliği diye birşey kalmıyor. Ancak bitirmekle uğraşıyor.

eh bu durumda yazının bozulmasına şaşmamak gerek valla ben bu kadar ödev vermem çocuğa zaten kapasitesi belli evde ilgilenen de yok...bu kadar ödevi benim çocuklar şimdiye kadar her hafta sonu yapsa idiler okuma yazma problemimiz şuan yoktu ama ne kapasiteleri alır bunu ne de ben böyle ağır bir yükü onlara veremem...ben hep söylerim derste beni dinleyen öğrenci işi çözer rahatlar kolaylıkla okur yazar ki nitekim de öyle inanın derste beni adam akıllı dinleyen 10 öğrencim var sular seller gibi okur ve yazarlar dinlemeyen ise ite kaka ne çok iyi ne kötü idare ediyor işte diyebilirz...çok ödev demek iyi öğrenir demek değildr bence az olsun ama işin özü orda olsun bence...yine de her öğrencinin kapasitesi farklıdır her öğretmenin de yöntemi farklıdır ben bunlara yorum getiremem...

Sayın aydost,yazdıklarınızı okuyunca nasıl rahatladım anlatamam,nasıl karamsardım bugün,kaç aydır hiçbir davranış kazandıramadım galiba derken,önceki yıllardaki tecrübemle her tatil dönüşü böyle oluyorlar desem de kafam karışıktı,yazınızı okuyunca oh be dedim,ben nerdeyim,siz nerdesiniz kimbilir ama dertler ortak....

BUgün çocuklara günlük aldım ..

hafta sonlarında yaptıklarını bir iki cümle ile yazmalarını istedim ..

Biraz alışsınlar ki ..15 tatilde her gün yazmalarını istiycem ...

Okuma yazma işini tamamlayan arkadaşlar.Türkçe kitaplarına başladı mı?

yaptıgım yontem yanlıs mı dogru mu bılemıyorum ama anlatıcam ve yardımsever meslektaslarımdan cozum ısteyecegım ....(her ögrencı ıcın degıl )  Parmaklarımla her heceyi kapatarak okutuyorum ve yavas da olsa cocuklar okuyor ( 1 sayfa 1 saat )... peki bu yontemım yanlıs mı ? dogruysa hızlandırmak ıcın ne yapmalıyım

yaptıgım yontem yanlıs mı dogru mu bılemıyorum ama anlatıcam ve yardımsever meslektaslarımdan cozum ısteyecegım ....(her ögrencı ıcın degıl )  Parmaklarımla her heceyi kapatarak okutuyorum ve yavas da olsa cocuklar okuyor ( 1 sayfa 1 saat )... peki bu yontemım yanlıs mı ? dogruysa hızlandırmak ıcın ne yapmalıyım

O şekilde sıkıntısı olan öğrencileri renkli heceler olan metinlerle çalıştırın  ...Onlar kendi ayrımlarını kendileri yapsınlar...

Okuma yazma işini tamamlayan arkadaşlar.Türkçe kitaplarına başladı mı?

Ben türkçe kitabına başlamadım ..henüzde başlamayı düşünmüyorum ..2.döneme artık .FArklı etkinliklerle okumalarını hızlandırma ve okuduklarını anlama  çalışmaları yaptırıyorum ..Şİmdi bazı arkadaşlar kızacak ..ama ..belli bir hıza gelmeden  okuduklarını anlamaları mümkün değil ..bu durum da onları okumadan soğutur...

O şekilde sıkıntısı olan öğrencileri renkli heceler olan metinlerle çalıştırın  ...Onlar kendi ayrımlarını kendileri yapsınlar...
[/quote]
saolun hocam yanı benım kapatmam dogru degıl dıyorsunuz haklı mıyım ? ben kapatmadan okuyacak mı dıye dusundum ben bır sey yapmadım baktım cocuk kendı kapatıyor hızlanması ıcın sızce sabretmekten baska yapacak bır sey var mı ? tskler

Okuma yazma işini tamamlayan arkadaşlar.Türkçe kitaplarına başladı mı?

brava2001 öğretmenim ben sesleri yarın bitireceğim.Ama şahsen 2.dönem başına kadar kesinlikle Türkçe ders kitaplarına başlamayı düüşünmüyorum.
İlk önce tekerlemeler, şiirler ve kısa metinlerle okumayı hızlandırma-anlama-anlatım ve soru cevaplama çalışmaları ve dikteye daha da ağırlık vereceğim.Hecelerine ayırma çalışmalarının ardından metinler yazma çalışması (satıra sığmayan kelimeleri doğru hecelerden ayırmaları için) yapmayı planlıyorum.Hatta bu geride kalan zaman(1.dönem için) yetmezse 2.dönemden de 1 hafta çalabilirim.
Zira 2.dönem Türkçe ders kitabını işlemek için uzunca bir zamanımız var önümüzde diye düşünüyorum.
Tabi her yiğidin yoğurt yiyişi farklıdır.
Kolaylıklar dilerim...