logo
Ana Sayfa Dosyalar Forum Haberler
Sayfa: 1 ... 182 183 184 185 186 [187] 188 189 190 191 192 ... 501   Aşağı git

İlkokuma Yazma Günlüğü ( 2009-2010 )

Çevrimdışı suluova

  • Yeni Üye
  • 3
  • 1
  • 3
  • 1
# 03 Kas 2009 22:32:07
          Uzatmamaya çalışacağım.
          Bu dönemde çocuklar şekilleri hatırlamakta değil, şekillerin adı olan sesleri hatırlamakta güçlük çekerler. Onun için, "ezberden" kaçmayın. Aksine "ezberden" yararlanın. Şunu söylemek istiyorum; "ata" kelimesini ezbere tanıyan çocuk "t" ve "a" şekillerinin nasıl seslendirildiğini de daha kolay hatırlayacaktır. Bu nedenle her sesten bir iki kelime ezbere bilmeleri öğretmen ve çocuğun işini kolaylaştıracaktır. Çünki, söylenişi açısından kelime yi hatırlamak, anlamsız bir sesi hatırlamaktan daha kolaydır.
           Seviye farklılığı sizi olumsuz etkilemesin. Hergün şu üç şeyi yapın: 1-Yeni ses verme yada son verilen sesle çalışmaya devam etme, 2- Eski seslerden bir ikisini seçerek ses çalışması (mekanizmayı kavratmak için) 3-Metin çalışması. Bu çalışmaları son öğrenci de okuyuncaya kadar sürdürmek gerekir. Sonuçta öğrenciler kendi yeterlillikleri içerisinde günlük gelişimine devam edecektir. Kimi 5. seste, kimi 10. seste, kimi de 15. seste mekanizmayı kavrayacaktır.

Çevrimdışı ayşur

  • Aktif Üye
  • **
  • 64
  • 19
  • 64
  • 19
# 03 Kas 2009 22:36:41
benim de 6 taneydi hiçbir şeyle alakası olmayan öğrencim şimdi sayıları 3 e düştü ama bu 3 tanesinde pek umut yok çünkü hiç konuşmuyorlar bile onları derse dahil etmekte çok zorlanıyorum inşallah onlar da olur da ben de görürüm :-\

Çevrimdışı özi67

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3.058
  • 11.019
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 3.058
  • 11.019
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 03 Kas 2009 22:40:20
bgn "at" ,  "ata" , "et" üzerinde çalıştık.çocukların performansı iyi idi. mantığı birkaç kişi daha söktü. sitede okuduğum yorumlar aynı sayılır.anlaşılan çocukların hepsinin bir zamanı var, zamanı gelen mantığı kavrıyor.zamanı gelmeyenleri bekleyeceğiz, ne yaparsak yapalım onlara mantığı şu an için kavratamıyoruz.sabredeceğiz onlar için... ;D

Çevrimdışı mahmut55555

  • Üye
  • *
  • 21
  • 3
  • 21
  • 3
# 03 Kas 2009 22:46:17
ya n sesınde cok zorlanıyolar n ile l karıstırıolar bu gun sınıfta nıne bile olduk ama anlamayan gene anlamadı

Çevrimdışı konuk35

  • Bilge Üye
  • *****
  • 1.346
  • 2.799
  • 1.346
  • 2.799
# 03 Kas 2009 22:48:14
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
bide hocam bn yarın t sesine gecmeyi dusunuorum fakat hala ilerleme kaydedemediğim 7 öğrenci var. hala oldukları yerde sayıyolar. yazıolar ama ne yazdıklarını bılmıolar. cok cnm sıkılıo onlara. 5 dk once okuduğumuz kelımelere abuk subuk cewaplar gelıo

ses,kelime,cümle takibi yapabileceğiniz birkaç form
ile çalışmalarınızı ve öğrenci seviyelerini takip edebilirseniz bir bakıma seviyelerini bilerek kime ne kadar destek yapmanız gerektiğini bilme ve müdahale şansınız olur.
yavaş giden 7 öğrenci için örnek 5 cümle yerine 1-2 basit cümle yazdırın.3-4 kelimelik cümle okumasını beklemektense 2 kelimelik bir cümle okusunlar.sindirebilecekleri kadar.zamanla seviye eşit olur demiyorum ama,ivme kazanırlar.
iyi çalışmalar.

Çevrimdışı bennurben

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 95
  • 77
  • 95
  • 77
# 03 Kas 2009 22:51:04
Bu gün ben de ''n'' sesini verdim,yazarken çok zorlandılar,doğru yazmada zorlanacaklarını hiç düşünmemiştim...

Çevrimdışı reset

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 334
  • 1.455
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 334
  • 1.455
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 03 Kas 2009 22:56:10
Arkadaşlar bugün n sesini öğrencilerimi verdim.
Projeksiyonda tanıtım sezdirme yazılış şekillerini verdim.
Daha sonra sınıfa geçip yazmaya başladık. n sesini yazarken doğrusunu söylemek gerekirse zorlandım. Daha sonra düzelme oldu.
Heceleri sezdirmeye başlayacakken Aşı olmak zorunda kaldılar.
Aşı olayı tamamen çocukları kopturdu. Bende çocukları serbest resim oyun hamuru oyun türü derslrimizi tamamladık.
Yarın hecelere geçeceğim.

Çevrimdışı happys

  • Yeni Üye
  • 2
  • 1
  • 2
  • 1
# 03 Kas 2009 22:58:53
daha önce söylenmiş midir bilmiyorum ama tahtaya silinmeyen çizgi çizmek isteyen arkadaşlara bir tavsiyem olacak,bir bardağın içerisine 2-3 tane kesme şeker atıp eriterek tebeşiri içine batırıp çizgi çizebilirsiniz.Çizilen çizgiler 1-2 hafta tahtadan silinmiyor.Okul çıkışı yaparsanız ertesi günü çizgiler hazır olur yoksa kurumadan öğrenciler siliyor kuruması lazım yalnız tebeşirin ucu ince olursa daha ince çizgiler elde edebilirsiniz.kuruyunca  kalınlaşıyor çizgiler

Çevrimdışı memo21

  • Üye
  • *
  • 10
  • 2
  • 10
  • 2
# 03 Kas 2009 23:11:10
slm arkadaşlar bende 1. sınıfları okutuyorum ancak benim sınıf lojmanın bir odası olduğu için baya dar hareket edemeyecek durumdayım ve yazı tahtası daçok küçü 1 metre kare yok anlayacağınız sizce böyle bir yerde ders vermemiz ne dercede sağlıklı sınıf 9 metre kare öyle bır yerde nasıl oyunlar aynatabılırım öğrenci sayısıda 14 tür.seslerdede şuan 'l' sesındeyım ve seslerded' l' ve' e' yı baya karıştırıyorlar özelikle yazdıkları zaman 'l' lı 'e' ye benzetiriyorlar. nasıl bir etkınlık yapsam faydası olur .yardımcı olursanız sevirim......

Çevrimdışı serpiltoksöz

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 190
  • 71
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 190
  • 71
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 03 Kas 2009 23:19:17
arkadaşlar ben geçen yıl da 1. sınıfları okuutum üstelik hamileydim. 2. gruptan sonra izne ayrıldım sınıfta mantığı çözmeyen 2 öğrencim kalmıştı. her biri mısır patlağı gibi zamanı gelince patlıyor. aceleye gerek yok.

Çevrimdışı JAN1

  • Uzman Üye
  • *****
  • 588
  • 1.093
  • 588
  • 1.093
# 03 Kas 2009 23:29:44
Arkadaşlar acele etmeyeceğim dedim ama geçen hafta çok kötü hastalandım ve 1 hafta yataktan çıkamadım . a sesini bu hafta vermeye başladım. Çok geri kaldım. 4 Öğrenci tamamen kopuk . Onları geri bırakmadan ilerlemeye çalışıyorum ama sınıfı çok geri bırakıyorlar.Aklım çok karıştı.

Çevrimdışı kardi

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 35
  • 102
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 35
  • 102
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 03 Kas 2009 23:30:46
biz hala a sesindeyiz  çok geriden geliyoruz galiba biraz metin çalışması yaptık bugun ela ile tanıştılar:)bakalım yarın nasıl geçecek.....

Çevrimdışı dileks

  • Uzman Üye
  • *****
  • 978
  • 13.021
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 978
  • 13.021
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 03 Kas 2009 23:37:37
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
bu arada arkadaşlar bugün açık hece çalışması yaptım önce
le le le ve leylek resmi,
la la la lamba resmi

TEŞEKKÜRLER HOCAM İYİ FİKİR YARIN İÇİN HAZIRLAYACAĞIM
te te te telefon resmi
ta ta ta tarak resmi
bunları alt alta yazdım tekerleme gibi baya etkili oldu.

Çevrimdışı özgee

  • Uzman Üye
  • *****
  • 852
  • 1.188
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 852
  • 1.188
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 03 Kas 2009 23:38:05
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
slm arkadaşlar bende 1. sınıfları okutuyorum ancak benim sınıf lojmanın bir odası olduğu için baya dar hareket edemeyecek durumdayım ve yazı tahtası daçok küçü 1 metre kare yok anlayacağınız sizce böyle bir yerde ders vermemiz ne dercede sağlıklı sınıf 9 metre kare öyle bır yerde nasıl oyunlar aynatabılırım öğrenci sayısıda 14 tür.seslerdede şuan 'l' sesındeyım ve seslerded' l' ve' e' yı baya karıştırıyorlar özelikle yazdıkları zaman 'l' lı 'e' ye benzetiriyorlar. nasıl bir etkınlık yapsam faydası olur .yardımcı olursanız sevirim......
e ve l sesini basta karıstırıyorlar ama zamanla düzeliyr bende aynı sorunu yasadım biri uzun boylu ve zayıf diğeri ise kısa boylu ve daha kilolu demiştim
ayrıca benim sınıfımda cok dar kapıyı acınca sıraya carpıyo oyun oynamak surda dursun hareket etmek bile zor.......

Çevrimdışı dileks

  • Uzman Üye
  • *****
  • 978
  • 13.021
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 978
  • 13.021
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 03 Kas 2009 23:38:17
Teşekkürler Hocam İyi Fikir Yarın İçin Hazırlayacağım
Sayfa: 1 ... 182 183 184 185 186 [187] 188 189 190 191 192 ... 501   Yukarı git

 

Giriş yap Üye ol
Her Şeyi Ara Dosya Ara

Şu an 1.056 kişi ve 29 üye var.

Aktif üyeler için tıklayınız.
Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK