İlkokuma Yazma Günlüğü ( 2009-2010 )

golden hocam size katılmıyorum. "ela" dan "la"yı kesmek tümdengelim yönteminde vardı. biz tümevarım yöntemi uyguluyoruz. hergün sabırla sesleri yan yana koyup birleştirmeyi kavramalarını sağlamalıyız. ezberletmeden mantığı kavratmalıyız.

haklısınız hocam atrık devir değişti tabi yöntemler de değişti.Zorlansak da ayak uydurmamız gerekiyor.

kısacası bu çocuklar heceleri kavrayamıyor.kelimelerde ezbere yazılıyorr.yaptığım bi etkinlikte öğrencilere lala yazın dedim öğrenci   la yazdı kaldı.   la yazacaksın dedim yanına ben la yazmayı bilmiyorum dedi.yazdığının bile la olduğunun farkında değil

sitenin nabzı mı değişiyor bana mı öyle geliyor. önceden biri diğirinin fikrine katılmadığında hemencecik siteden atılıyordu. demekki değişim burayada geldi.

mursel kardeşim, açık uçlu heceleri hergün yapıp kavratırsan, 3 sesli heceleri kavratmak daha kolay oluyor. mesela hepimizin öğrencileri Talat yazıp okuyorlardır. ama "ta" ve "lat" hecelerini ayrı ayrı kaç öğrenciniz okuyabiliyor. işte ben diyorum ki öğrencim "t" sesinin yanına "a" geldiğinde "ta" olduğunu bilsin. bu mantıkla "l" nin yanına da "a" geldiğinde "la" olduğunu bilir. "la" ya "t" ekleyince "laaaaat" olur. sonra da "ta-lat" olur. kelimeyi kendileri oluşturunca güven duyguları da gelişiyor.

çok çalışıyorum her hafta sonu grip oluyorum
limon c vitamini felan hafif atlatıyorum bu kadar çabama rağmen sadece 8 öğrencim kavradı geri kalan28 i ne olacak 2 yıl doğuda birleştirilmiş sınıfta okuttum fakat orda 1 yılda anca o yüzden çok sıkmıyordum ama batı öyle değil daha hızlı her sesi iyice hissettiriyorum ailelerle birebir görüşüyorum onlara eğitim veriyorum hafta bir gün dergide aldırdım fakat yavaşlar okurlar mı psikolojim bozuk rüyalarıma giriyor. okulda bugün ağladım:((

ayhan0273
Yeni üye

Mesaj Sayısı: 9
 Ynt: İlkokuma Yazma Günlüğü ( ...
Bugün 21:06:06

Teşekkür: 4  (Teşekkür et)

 

 
 
 

golden hocam size katılmıyorum. "ela" dan "la"yı kesmek tümdengelim yönteminde vardı. biz tümevarım yöntemi uyguluyoruz. hergün sabırla sesleri yan yana koyup birleştirmeyi kavramalarını sağlamalıyız. ezberletmeden mantığı kavratmalıyız.
sayın hocam 2 gün önce birçok arkadaşım ta la ti vb hecelerini okuyamadıklarını söylediler fakat ben bu sorunu yaşamadığımı belirttim bunun sebebi de el sözcüğüne a yı birleştirmememdir öğrencilerinizde deneyin isterseniz ben sadece  kapalı uçlu hecelerde bu yöntemi uyguladığımı ve heceleri okurken öğrencilerin sorun yaşamadığını belirttim önemli olan yöntemin işlerliğidir eski yeni farketmez değil mi

haklısınız hocam atrık devir değişti tabi yöntemler de değişti.Zorlansak da ayak uydurmamız gerekiyor.

çok çalışıyorum her hafta sonu grip oluyorum
limon c vitamini felan hafif atlatıyorum bu kadar çabama rağmen sadece 8 öğrencim kavradı geri kalan28 i ne olacak 2 yıl doğuda birleştirilmiş sınıfta okuttum fakat orda 1 yılda anca o yüzden çok sıkmıyordum ama batı öyle değil daha hızlı her sesi iyice hissettiriyorum ailelerle birebir görüşüyorum onlara eğitim veriyorum hafta bir gün dergide aldırdım fakat yavaşlar okurlar mı psikolojim bozuk rüyalarıma giriyor. okulda bugün ağladım:((

öğretmenim ben de doğuda görev  yapıyorum ve şartlarını çok iyiy biliyorum sakin olun öğretmenim imza kısmına yazmıssınız SABRETMEK ZAMAN KAYBI diye ama emin olun ki öyle değil sabretmelisiniz bence.Hersey zamanla olacak bugün iyi olmasalar bile yarın iyi olacaklar hangimizin bir günü diğeriyle aynı ki? Hersey zamanla olacak kim ne derse desin sizin vicdanınız rahatsa gerisi sorun değil....

sayın zümrelerim inanın bana ciddi bir zihinsel rahatsızlığı olmayan tüm öğrencileriniz okur. hiç üzülmeyin. ben son dört yılda üçüncü defadır 1. sınıf okutuyorum. her üçünü de gönüllü aldım. birinci yarıyıl sonunda sınıfınızın en az 4 te 3 ü okur.

golden öğretmedim açık uçlu heceleri nasıl elde ettiğinizi tekrar detaylıca bizimle paylaşabilir misiniz?

el sözcüğüne a eklenip e-la olur mantıklı geliyor mu size? el- a ela olur deyince çocukların kafası allak bullak oluyor ben kapalı heceleri en iyi bildikleri sözcükten ayırma taraftarıyım ve şu an ta-te-ti-li-la-le vb tüm hecelerim okunuyor tabii yöntem size kalmış arkalar ben faydalı,ka,açık,anlaşılırdan yanayım

sayın zümrelerim inanın bana ciddi bir zihinsel rahatsızlığı olmayan tüm öğrencileriniz okur. hiç üzülmeyin. ben son dört yılda üçüncü defadır 1. sınıf okutuyorum. her üçünü de gönüllü aldım. birinci yarıyıl sonunda sınıfınızın en az 4 te 3 ü okur.

ben diğer öğretmen arkadaşlarımdan da biliyorum öğrencilerin birçoğu okuyacaktır birinci dönem sonunda ilk çizgi çalışmalarını hatırlayın defter bile tutamazken  şimdi nerdeler?

golden hocam el  kelimesine a eklemeden la hecesini öğrenciye nasıl bulduruyorsunuz açıklarmısınız

öğretmenim ben de doğuda görev  yapıyorum ve şartlarını çok iyiy biliyorum sakin olun öğretmenim imza kısmına yazmıssınız SABRETMEK ZAMAN KAYBI diye ama emin olun ki öyle değil sabretmelisiniz bence.Hersey zamanla olacak bugün iyi olmasalar bile yarın iyi olacaklar hangimizin bir günü diğeriyle aynı ki? Hersey zamanla olacak kim ne derse desin sizin vicdanınız rahatsa gerisi sorun değil....

tşk ederim ya hocamiyi geldi

golden hocam o zaman siz sürekli harfleri birleştiriyorsunuz.

golden hocam el  kelimesine a eklemeden la hecesini öğrenciye nasıl bulduruyorsunuz açıklarmısınız

Tahtaya la yazın...Birinci sesin ne olduğunu sorun...Sonra çocuk dilini ısırarak llll sesini çıkarırken ikinci sesin çıkması için şaşırması gerektiğini söyleyin ve bir anda la'yı okusun...Bu kadar basit...Uygulayın ve görün...İyi çalışmalar.