İlkokuma Yazma Günlüğü ( 2009-2010 )

evet arkadaşlar eski fiş sistemini kulanan arkadaşlar iyi hatırlayacaktır.fazla cümle vermek kafalarını karıştırıyor.az ve işlek sözcükler yapın gereksiz detaylara girmeyin.bu sistemde esas sesleri tanıyıp birleştirebilmek.hatta müfettişin tavsiyesi mümkün olduğuca fazla sözcüğün geçtiği bir cümleyi sınıfınızn bir yerine asın.ben sözcükleri asmıştım .hocam cümlede as daha iyi olur dedi .akıllıca da .örneğin la yı unutunca ela nın la sı diyorum ezberlemişler ya pat yazıyolar.

öğrenciler kendileri için yabancı olan sözcükleri okumada zorluk çekiyorlar.

Nail-Nil isimlerini verdiğimde ve insan isimleri olduğunu söylediğimde biz duymadık öğretmenim diyorlar.ve bu isimleri okurken hala zorlanıyorlar

akıllarında kalan besit sözcükler vermek daha kalıcı oluyor.
Ali ismi ile li hecesini anne ile ne hecesini çobuk kavrıyor ve yazıyorlar..

Soruyu daha da somutlaştırarak sorayım; m sesi ile ilgili kaç tane kelime verdiniz?

nahc

Soruyu daha da somutlaştırarak sorayım; m sesi ile ilgili kaç tane kelime verdiniz?

ivan hocam kaç öğrenciniz var m sesine gelmişsiniz benim43 bugün i yi verdim

Hocam, 3 öğrencim var m zor geldim, siz çok iyi durumdasınız. 43 öğrencinin hayali bile zor. Yerinizde olsam ancak a sesinde filan olurdum heralde.

öğrencilerin bir kısmı dinlemiyor.bunlara dinlemeyi hangi yollarla öğretebiliriz.

Soruyu daha da somutlaştırarak sorayım; m sesi ile ilgili kaç tane kelime verdiniz?

Nevcivan hocam ben daha m sesine gelmedim ama şu kelimeler yeterli gibi geliyor bana:elma-alma-mama-meme-Emel-mini-mor-Leman-tam-ama-orman-Mete-Emine-emme....
Bilmem siz neler düşünürsünüz?

arkadaşlar çocuklar okuyor ama yazmakta zorlanıyor değil mi...özellikle açık hecelerde durum vahim galiba...bakın! eğer çocuk,iki harfli(-ta,-li vb..) ve üç harfli açık ve kapalı heceleri yazabiliyorsa (anlamsız hece de olabilir.-lat-let-lin-nel gibi...)yeni sese geçebilirsiniz.Uzun kelimeleri yazamıyor diye ses üzerinde çok oyalanmayın. heceleri yazan çocuk zamanla iki heceli ve üç heceli kelimeleri çok rahat yazıyor.Her yiğidin yoğurt yemesi farklıdır.ben bu yazdığım yöntemle geçen yıl kasımın sonunda 8,aralığın ilk haftasında 7 toplam 15 öğrencimi okuttum ve müfettişlerden aldığım çokçok yüksek puanla onure edildim...iyi çalışmalar...

taner hocam dinlemeyi öğretmek için öğretmen ve aile öğrenciye ne gibi etkinlikler yaptırmalı

hocam sene başında velileri çağırdım bakın dedim yemin ediyorum beim çocuğum olsa bu sınıfta ı-okutmam 43 kişilik sınıfta öğrenciye verimli olamam dedim bir kaç tanesi kolaylıkla ikna oldu ama benim ana sınıfına gitmeye kolaylıkla ikna ettiğim veliyi başkalarıda olurmu öyle şey diye 1.sınıfa gitsin her ya aidatı var beslenmesi var altından kalkamazsın demiş ikna olmuşlar 1 gram çocuğunu düşünse o sınıfa sokmaz yemin ediyorum.neyse zamanla alışıyor insan hocam yerinde saymanın bir mantığı olmadığına yeternce yapınca hemen diğer sese geçince daha çok ses birleştiirnce kavramaları daha kolay oluyor.

Hocam, 3 öğrencim var m zor geldim, siz çok iyi durumdasınız. 43 öğrencinin hayali bile zor. Yerinizde olsam ancak a sesinde filan olurdum heralde.

Ben Yarın R Sesini Verecem Arkadaşalar

herkese iyi aksamlar dilerim.
dosya indirmede sorun yasıyorum winrardan açmamı istiyor onuda ben bilemiyorum bu konuda yardımcı olabilecekmisiniz?
tessekkür ederim saygılarımla,

taner hocam dinlemeyi öğretmek için öğretmen ve aile öğrenciye ne gibi etkinlikler yaptırmalı

Hocam bu konuda ahkam kesmek istemem ama dinleme sorunu ( daha doğrusu dinlememe sorunu) bence sıkılmalarından ileri geliyor.Bizler 1.sınıf öğretmeni olarak her gün hatta bazen her ders saati farklı yöntemleri denemeye gayret etmeliyiz.Tabi işin ucunda ara sıra da olsa ödüller de olmalı diye düşünüyorum.Ben bazen elimde rengarenk simli kalemlerle dolaşırken,bazen de ödül çiçeklerini kullanıyorum.Bazen yaptıkları küçük bir çalışmayı panoda sergilemek,bazen küçük stikırlardan defterlerine seçerek yapıştırmalarına fırsat veriyorum.Aralara masal okuma,çizgi film izleme vb vb vb.Yani onların dinlemesini sağlamak için sürekli yeni yöntemler üretmeli ve bu yöntemleri sık sık değil ara ara yapmalı....
Umarım küçük bir fikir oluşturabilmişimdir...

Başarısız Olduğunu  düşünen Arkadaşlar Sabır Biraz Sabır Elimizdeki Büyük İşler Beklediğimiz Çocuklar Daha 6 Yaşında Ses Temelli Cümle Yöntemi Geldiğinden Beri 1 . Sını F Okutuyorum Tek Yapmanız Gereken Sabır Etmek İnanın O Karamsar Olduğunuz Bütün Öğrencileriniz Şubat Gelemeden Okumaya Geçecekler

ya size çok özeniyorum arkadaşlar sorun ben de mi diye düşünmeye başladım  ben 12 kişiyle daha i deyim anca pazartesi n ye geçerim