İlkokuma Yazma Günlüğü ( 2009-2010 )

Karaca hocam ilk grup harfleri bitirin,ikinci grup harfleri vermeye başlayınca işler yoluna girecektir merak etmeyin.Sakın olmadı diye ilk gruba dönmeyin yoksa işin içinden çıkamazsınız.İlerleyen harflerde her şey çok daha güzel olacak.Başarılar.

ala ve la da takıldık kaldık...yine devamsız öğrenciler olunca ne yapacağımı şaşırdım...ama artık durmadım lale'yi de verdim okuttum yazdırdım...yine unutanlar çok oldu...ama en çok da derse karşı ilgisiz tavırlarına bozuluyorum...oyunlu şarkılı türkülü yapıyoruz yapmaya çalışıyoruz ama nafile...bikaç öğrencim çok rahat tavırlar sergiliyorlar...sinirlerim de bozuluyor açıkçası...ben ders anlatırken onlar masayla sırayla oynuyorlar...sınıfın hepsi okurken dinlerken onlar kafalarına göre takılıyorlar...hayret bişey dememek elde değil... hani şunca anlattığım şeyi duvarlara anlatsam inanın onlar bile okumaya geçerdi

neyse yarın ela'yı da ekleyip lale ve ela ile ilgili cümleler oluşturmaya başlayacağım..inşallah bu defa biraz ilerleme olur...aslında devamsızlık yapmasalar ve evde de aileleri biraz ilgilense bu sıkıntıları yaşamayacağım ancak defalarca söylememe rağmen toplantılarda kızıp gürlememe rağmen sanki boşa konuşmuşum gibi geliyor ya neysene deyip geçiyorumsanırım geçen hafta yaptığım toplantı yetersiz kaldı bazı öğrencilerin aileleri için...haftaya bi toplantı daha yapmam gerekicek...biraz daha gürlersem bikaç öğrencinin velisi için etkili olur sanırım herkese kolaylıklar diliyorum...

hocamben 3 senedir 1-2-3 okutuyorum yırtınıyodum sizingibi ama tırmaladıkça gördüm ki duvarda sadece pati izleri kalıyoo yazık hocam kendini heder ediyosun rahat davran günde bir kelime öğret ikinci gruba kadar yavaş al. _ anladığım kadarıyla senin cocuklarda benimkiler gibi geleceğin ara elemanı olacaklardan- zorlama ben gecenlerde biri e ye başladı die cocuğu haftanını en çalışkanı olarak lanse ettim hala e de ama olsun en azından sene sonuna kadar öğrenir... hedef hiç sapıtmadan senede birini kazanmak gerisi ara eleman oluversin hocammmm

Biz Bugün Dün Verdiğim ElAt Grubu İle İlgili Hikaye Kitaplarını Okuduk.tek Tek Yanıma Aldım Öğrencileri Birebir Okuttum.yerinde Oturanlara Da Başka Etkinlikler Verdim.ama Bütün Günüm Bitti.yarın İ Sesini Vermeyi Düşünüyorum.bazıları Hala Atlat Atlet Karıştırıyo Ama Bastırarak Okuduk Bugün Yarın Aşı Yapılacak Okulda.3 Ders İşlemek İstiyorum Dedim Müdür Yardımcıma  Sonra Aşı Yapmaya Gelsinler Diye.bari Yarın Da Aşı Tatili Kurbanı Olmayalım.matematikte De Kitaptaki Etkinlikleri Yaptık.6 Rakamına Kadar.

peki dikte çalışmalaırnda eksiksiz yazıyorlarda gösterdiğim kelime ya da cümleleri neden olkuayamıyorlar...

26 öğrencim var n sesini bitirip o senine geçmeyi düşünüyorum. Sınıfımdaki 2 öğrenci hariç hepsi gösterdiğimi okuyorlar. Benim sıkıntım ise yazmada sınıfın yarıya yakınında yazma sorunu var.  Yazamıyorlar yada bazı harfleri eksik biçimde yazıyorlar. Her gün onlarca saat yazı yazdırıyorum. Eve  ödev veriyorum. Bakmadan yazılsın diye not gönderiyorum. Yine de sınıfımın yarısından istediğim verimi alamıyorum. Sizce ne yapmalıyım?

herkes n sesini verirken problem yaşamadığını söylüyor. ben 2 veya 3 n sesini birleştirirken problem yaşadım bugünkü planım n sesini verip hecelere geçmekti fakat bütün gün birleştirmeyle uğraştık.Sizler bunu nasıl aştınız???

Arkadaşlar, bir sesi verdikten sonra, onunla ilgili yaklaşık kaç sözcük veriyor sunuz?

ben sizlere bir sey soracağım. Talat'ı nasıl vereceğim bilemedim. ta ya ulaştık lat ı verip öle yazdırmyı düşünüyorum.sizce ne yapayım nasıl vereyim Talat'ı? şimdiden teşekkürler sevgili zümrem

Arkadaşlar ben uzun süredir takip ediyorum ama ilk defa yazıyorum.Bu sistemle 2. defa okutuyorum. 33 öğrencim var. Bu gün u sesini verdim. Sorun yaşamadım. Diktelerde sorun yaşamıyoruz. Sadece 1 öğrenci uzun sözcükleri okumakta zorlanıyor. Günlük seslerle ilgili fotokopi dağıtıyorum. Veli oldukça ilgili. Tavsiyem haftada bir veli toplantısı. Matematikte de 10 ar 10 ar saymayı ve 2 şer 2 şer saymayı, 20 den geriye doğru 1 er inmeyi 30 öğrencim rahatlıkla yapabiliyor.
Zor günlerin bittiğini düşünüyorum. Hepinize Allah kolaylık versin.

hocam nasıl bir yöntem uyguluyorsunuz diktede sorun yok deişsiniz.. Lütfen etkili bir yönteminiz varsa paylaşın çünkü benim diktede epy sorun var.n sesindeyim ve nane anne yazarken çok zorlanıyorlar tek tek sesleri çıkarırsam yazabiliyorlar...

26 öğrencim var n sesini bitirip o senine geçmeyi düşünüyorum. Sınıfımdaki 2 öğrenci hariç hepsi gösterdiğimi okuyorlar. Benim sıkıntım ise yazmada sınıfın yarıya yakınında yazma sorunu var.  Yazamıyorlar yada bazı harfleri eksik biçimde yazıyorlar. Her gün onlarca saat yazı yazdırıyorum. Eve  ödev veriyorum. Bakmadan yazılsın diye not gönderiyorum. Yine de sınıfımın yarısından istediğim verimi alamıyorum. Sizce ne yapmalıyım?

hocam tamamen benim sınıfı tarif etmişsiniz bu kadar olur.bende n sesindeyim okuyabiliyorlar ama yazma sorunlu ki o kadar da dikteye ağırlık veriyorum.. daha ne yapmalıyım bilmiyorum

merhaba arkadaşlar.ilk kez yazıyorum.devam eden 41,sür.devamsız 8 öğrencim var.bu devamsızlarıda biz takip edicekmişiz.
bende de kapalı hecelerde sorun yok.açık uçlularda da bayağı yol katettiğimi düşünüyorum.ilk hecelerden itibaren kelimeden açık uçlu heceyi kesme yoluna gitmedim. l-e birleşti le oldu şeklinde yaptım.tabii iyce hissettirerek.açık hece oluşturduktan sonra da o heceyle birkaç tane kelime oluşturdum.nacizane önerilerim.herkese başarılar

neden devamsızları biz takip edeceğiz? anlamadım.İdare ne iş yapacak.

Arkadaşlar, bir sesi verdikten sonra, onunla ilgili yaklaşık kaç sözcük veriyor sunuz?

Hocam soracağım soruyu sormuşsunuz.Elat grubunda çok kelime üretilmiyor zaten ama i verildikten sonra o kadar çok kelime varki (i-il-li-Ali-elli-ile it-eti-ti-itti-etli-teli-ilet-eli -aleti-laleli -tatil-atilla-etti-elti-telli-lila-aile-aletli-iletti)şaştım kaldım.Dünden beri 2 günde i ile ilgili olarak ilet kelimesine kadar geldim ama artık vermeyecem sanırım.Çünkü her verilen kelimeyi en az 2 sıra yazdırmak ve diğerleriyle birlikte cümle içinde okutup yazdırmakta gerekiyor.

Diğer arkadaşlar siz bu konuda ne düşünüyorsunuz?Sizlerin fikirlerini de alırsak çok seviniriz.

Arkadaşlar bugün o sesiyle ilgili hece ve kelimeleri bitirdim.Herbiriyle ilgili birer ikişer cümle yaptık.Ayrıca bugün:
Al anne al.
Anne nane al.
Al nine al.
Nine naneli (şeker ) al.
Al Nil al.
Nil ata nal al.
At Nalan at.
Nalan ata nane at.
Metinlerini dikte yoluyla yazdırdım.27 öğrencimden 20 tanesi eksiksiz yazdı.6 öğrencimin birer hatası vardı.1 öğrencim ise 2-3 cümle yazabilmişti sadece.
Sabırla ve sindire sindire gitmeye devam dedim kendi kendime.Daha yolun çoooook başındayız galiba...Herkese kolaylıklar...

benim 3ü yılım ilk defa biri okutuyorum daha önce okuttuğum 4 5 de çok başarılı olduğuma inanıyorum ama 1. sınıf beni çok üzüyo sanki kavratamıyorum hiçbişi bi gün harika bigün berbat oluyorlar en başarılı öğrencim bile normalde okuduğu yerleri okuyamadı bugün hayal kırıklığına uğradım herkesin yaptığını yapıyorum hatta elimden geleni fazlasıyla yapıyorum ama sanki bu çocukları olduramayacam gibi geliyor...