İlkokuma Yazma Günlüğü ( 2009-2010 )

arkadaşlar konuyla alakalı değil ama sormak istediğim bir şey var.1.sınıf öğretmeniyim.4 adet yösebli öğrencim var.yösebli olmak ne demek.bilen varsa açıklayabilir mi?teşekkürler.

bu sakın yesöp olmasın öğretmenim? ben yöseb diye bişey duymadım da...

arkadaşlar konuyla alakalı değil ama sormak istediğim bir şey var.1.sınıf öğretmeniyim.4 adet yösebli öğrencim var.yösebli olmak ne demek.bilen varsa açıklayabilir mi?teşekkürler.

YSOP Çalışmaları
İlköğretim çağ nüfusunun %100 okullaştırılması amacıyla;  zorunlu eğitim çağı kapsamında olup çeşitli sebeplerle öğrenimlerini yaşıtlarıyla birlikte zamanında yapamamış, okula hiç kayıt olmamış ya da sürekli devamsız olan 10-14 yaş grubundaki çocukların eğitimlerine akranları ile birlikte devam edebilecekleri yeterlilikleri kazandırarak ,ilköğretime devamlarının sağlanması amacında olan MEB programı.

slm arkadaşlar ya mevcudum 40 kişi ama bugün 12 kişi gelmişti. diğerleri hastalarmış zaten geçen haftadan beri hergün 2-3 kişi ateşler içinde oluyodu eve gönderiyodum. bugün gelenlerden de 2sinin çok ateşi vardı başını kaldıramıyordu çocuk. hemen gönderdim.  ya ben çok korkmaya başladım inşalah domuz gribi veya kötü bişey değillerdir.çok üzüldüm ya çocuklara. bide iyice stres oldum nasıl ne zaman toparlaacaklar bişeyler öğretecem.köyde çalışıyorum şartlarda çok kötü. gelenlere yeni harf mi versem o birlerini beklesem mi ne yapacagımı bilemedim.  

arkadaşlar uzun süredir üye olup takip etmeme rağmen ilk defa yazıyorum.t  sessini bitirdim.43 öğrencim var.ama yeminle bugün sinirden ağlamak üzreydim.el al et at ta büyük bi kısmı okuyabilirken le te la ta da 2 kişi bile tam okuyamadı.örencilerim türkçe bilmiyo ve ne olursunuz bi yol gösterin ciddi anlamda bunalımdayım.diğer sesleremi geçsem yoksa elata devammı etsem lütfeeennnnnnn yardıımmm lütfeeenn

Bu hafta sonuna kadar tekrar yapın öğretmenim i sesini verecek olursanız da sadece ses olarak verin hece kelime oluşturmayın başarılar dilerim.

bende bugün i sesini verdim il it ile ite kelimelerini yazdık.yarında li hecesini verdikten sonra diğer kelimeleri oluştururuz inşallah.Birde bugün 1. grup seslerle dikte çalışması yaptık 11 öğrencim bayağı iyiydi 3 tanesi idare ederdi ama 1 tanesiyle işim zor evde hiç çalışmıyo çünkü.hepinize kolay gelsin.

Benim bugün 20 öğrencim yoktu.sınıfta 17 öğrenci vardı.Ama ben i sesini verdim.onların iyileşmesini beklesem hepsi bir haftalık raporlu.çok geri kalıcam.hasta olanların çoğunun aileside gelip ödevini aldılar.umarım sorun olmaz.

elinde i sesiyle ilgili çalışma kağıdı olan varsa buraya gönderebilirmi?

merhabalarr! bende bugün i'yi verdim. şöyle bi problem var bendede çocuklara atlet alet ve talat öğrettikten sonra dikte çalışmaları sırasında bunları ayıramadıklarını fark ettim okurken alete atlet dediler veya hiç okuyamadılarr.. tel yazdık ama bundada sorunlar var neden böyle oluyor düşündükçe çözemiyorum hece yapısı olarak mı zor geliyor sizce i de hecelere geçmek doğru mu bu aşamada?? yoksa tekrar mı yapmalı? artık tekrar edersem bu konuyu 2 haftadan fazla anlatmış olacağım ilerlersem çözülür mü

bugün i sesinden önce genel bir yazılı sınav yaptım.5 tane cümle yazdırdım dağıttığım kağıtlara.

Talat ,4 alet al.
Lale,ata el ele.
Ata,7 -- atlat.
Ela, Talat ata et at.
Lale,5 ala  Q al.

35 kişilik sınıftan sadece ve sadece 7 tanesi eksksiz yazdı malsef.12 tanesinde 1  ya da 2 harf hatası,6 tanesinde 1 kelime ya da nokta virgül hatası,5 tanesinde 4 ya da 5 yer değiştirmiş kelime hatası ve malesef  geri kalan 5 tanesinde cümle bile yoktu.

oturup ağlamak istedim..utandım...5 öğrencide cümle yoktu.o moralsizlikle tatilden dolsyı da geç kaldığımız için i sesini vermek zorunda kaldım.
1 ders büyük ve küüüçk i leri yazdık,ikinci derstte de ben il it li ve ti hecelerini söyledim onlar yazdı.vve çoğunluk 25 üstü kişi sorunsuz söyledğimde yazdı.hiç göstermeden yaazabilmelerine çok sevindim.
diğer hiçbirşey yazamayan öğrencilerimin velileriyle özel olarak görüşme ayralayıp durumlarının düzelmesi için çalışcam.

birde sormak istediğim ,geri kalan öğrencileri teneffüste nasıl çalıştırıyorsunuz.
çalıştırmak için yanımaçağırdığımda ben anlatıyorum yadıryorum aklı dışarda ya da gözü pencerede..kendini veremiyor.nasıl sağlıyorsunuz bu disiplini teneffüste.ya da ne zaman çalıştırıyorsunuz.

aynı sorun benim 10 öğrncimde  de vardıfakat derslerdeyaptığım bolbol dkte çalışmasıyla kısmen aştık ssaayılır. birde tahtada ta te et let gibi heceleri devamlı yazılı olarak bulundurup ilk ders ödevleri kontrolden önce öğrenmeye en hazzırken bol bol yüksek sesle tekrar ettirriyorum

merhabalarr! bende bugün i'yi verdim. şöyle bi problem var bendede çocuklara atlet alet ve talat öğrettikten sonra dikte çalışmaları sırasında bunları ayıramadıklarını fark ettim okurken alete atlet dediler veya hiç okuyamadılarr.. tel yazdık ama bundada sorunlar var neden böyle oluyor düşündükçe çözemiyorum hece yapısı olarak mı zor geliyor sizce i de hecelere geçmek doğru mu bu aşamada?? yoksa tekrar mı yapmalı? artık tekrar edersem bu konuyu 2 haftadan fazla anlatmış olacağım ilerlersem çözülür mü

.

elinde i sesiyle ilgili çalışma kağıdı olan varsa buraya gönderebilirmi?

öğretmenim i sesi ile ilgili çalışma için aşağıdaki linki kontrol ederseniz bolca bulabilirsiniz. 1. sınıf dökümanlar ve çalışmalar sayfası orası

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

o kadar şey yapıyorumsınfta,hakikaten takla atmadığım kalıyor sadece ama neden bu kadar fire var neden çok hata yapıyorlar anlamıyorum kesinlikle.

43 öğrencim var bugün i sesini vercektim fakat sağlık bakanlığı sağolsun çocuklara birir tane form göndermiş.onları doldurmak üzere yarısı muayene olmaya sağlık ocaklarına gittiler.Eskiden okul agelirlerdi şimdi ayaklarına çağırıyorlar.Geri kalanıyla biraz okuma çalışmsı yaptık fakat okumakta zorlanan çoğunlukta umarım bu hafta böyle gitmezde i sesine geçebiliriz

baharsekeri öğretmenim gerideki öğrencilerle müzik resim gibi derlerde ilgilenin.tenefüste en çalışkan öğrenci bile ders dinlemek istemez.

arkadaşlar uzun süredir üye olup takip etmeme rağmen ilk defa yazıyorum.t  sessini bitirdim.43 öğrencim var.ama yeminle bugün sinirden ağlamak üzreydim.el al et at ta büyük bi kısmı okuyabilirken le te la ta da 2 kişi bile tam okuyamadı.örencilerim türkçe bilmiyo ve ne olursunuz bi yol gösterin ciddi anlamda bunalımdayım.diğer sesleremi geçsem yoksa elata devammı etsem lütfeeennnnnnn yardıımmm lütfeeenn

öğretmenim, zaten kapalı uçlu heceleri yapmak çocuklar için çok kolay. açık uçlu hecelerin mantığını kavratmalısınız. la le li ta te ti gibi. ben hep açık uçlu heceler üzerinde duruyorum. bunu kavrayan, kapalı uçluyu zaten kendiliğinden okuyor. ben r sesini yarın verecektim, ama baktım çocuklar öğretmenim sırada r sesi mi var diye soruyor. bugün verdim. hemen onunla da açık uçlu heceler çalıştık. ra ri ro re. bu heceleri kelime içinde de okuyorlar.