İlkokuma Yazma Günlüğü ( 2009-2010 )

ay kavalcı hocam bende tam aksi bazen kulaklarımı tıkıyorum sınıfta.Derse girerken herkesin kapısı kapalı,benimkiler koridorda ya da dışarda dolaşıyo.Dışardan öğrenci topluyom.Bugün yine uyardım,öğrenci,öğretmen zilinin sebebini anlattım,ceza vercem die tehdit ettim hem de bağıra bağıra..Aman hiç özenmeyin derim ben.Kendi sesimi duyamıom bazen.43 kişiye sesini duyurmak nasıl zor bi bilseniz.Bağırarak ders anlatmak..SABIRR..

arkadaşlar başarılı öğrenciler için nasıl duvar afişi hazırlayabilirim?yardımcı olursanız sevinirim

Ben bugün k sesini verdim.Durumum çok iyi değil.12 de 10.yazmada takılabiliyorlar ama aşılacak.hepsi aynı anda olayacak değil ya.Verdiğim çalışma kağıtlarında sonraki 1-2 sesi yazıyorum veliler okutuyor.k,s,z,y,p ş seslerini tanıyabiliyorlar.bugünkü okuma kağıtlarında yazı,kazı yazık,kazak gibi kelimeler de yazdım.Bu yüzde okuma yazmadan önde gidiyor.3 yıl okuma yazma zamanımız var okadarda da öğrenirler artık.Ben omuzlarımın hafiflemeye başladığını hissediyorum.Tatiller çok olmazsa daha da rahatlayacağım.Yarın ı sesini vereceğim.Bayrama kadar ne yapabilirsem vermeyi düşünüyorum.Öğrenen çocuk 4 harfte de öğreniyor.hepimize sabır için her sabah dua ile sınıfa giriyorum arkadaşlar.

bugün öğrencilerime resimli kağıtlar verdim resimlerin adlarını altlarına yazmalarını istedim 30 kişilik sınıfta 15 i hepsini doğru yapmış,5 kişi de yarısını yazabilmiş diğer 10 kişi beni çok uğraştıracak bakalım gerçi kimin ne yapabileceğini zaten biliyordum da belki süpriz olur dedim

benimkilerden 20 tanesi birleştirme mantığını anladı ancak...şöyle bir durum var...mesela talatı okuyacak ya...ttttaaaa ta dior llll aaa la dior en sonunda t eklior...ama şimdi hepssini oku dedğimde.. baştakileri unutuyor..tekrar ta la t...die okumaya devam edior...bu hızlanır mı? yani çocuk bunu bir çırpıda unutmadan nasıl okuyacak?? bende ilk defa birleri okutuorum ve bu durum kafamı kurcalıyor...

arkadaşlar başarılı öğrenciler için nasıl duvar afişi hazırlayabilirim?yardımcı olursanız sevinirim

Başarılı öğrenciler için güdüleyici mi,onların sınıftaki yerini belli edici mi hocam tam olarak açıklarsanız yardımcı olmak isterim

benimkilerden 20 tanesi birleştirme mantığını anladı ancak...şöyle bir durum var...mesela talatı okuyacak ya...ttttaaaa ta dior llll aaa la dior en sonunda t eklior...ama şimdi hepssini oku dedğimde.. baştakileri unutuyor..tekrar ta la t...die okumaya devam edior...bu hızlanır mı? yani çocuk bunu bir çırpıda unutmadan nasıl okuyacak?? bende ilk defa birleri okutuorum ve bu durum kafamı kurcalıyor...

Hocam çoğumuzda vardır böyle çocuk.bende çok mesela.Ama önemli olan olayı kavraması.Zamanla hızlanır tün heceyi ve kelimeyi görmeye başladığında tıkır tıkır okur.Okuma yaptıkça hızlanırlar.Başarılar diliyorum

Bu gün müfettiş geldi rehberlik amacıyla toplantı yaptı ve çok geride olduğumu söyledi. sınıfımda seviye grupları var. 17 mevudum. 5 kişi ile 2. gurubu 3 kişi i ,n seslerinde 4 kişi 1. grubu iiyi okuyor ama 5 kişi sesleri tanıyamıyor okul sonraları kalıyor ama olmuyor bir türlü sesleri karıştırıyorlar evde de pek ilgilenilmiyor çocuklarla. her türlü yolu deniyorum ama bir yerlerde yanlış yapıyorum sanırım. müfettişinde söylediklerine canım sıkıldı. zaten 2 haftadır 1. sınıflayım aldığım çocukların bir kaçı sesleri tanıyordu. ne yapabilirim çok yavaş gidiyorum. fikirlerinizi bekliyorum.

benimde başlarda öyle okuyanlar vardı.heceler fazlaca kullanıldıkça metin içlerinde düzeliyor hocam.

Öğrencinin sınıfta kalabilme ihtimali olduğunu bence hem veliler hem de öğrenciler öğrenmeli artık.. Benim sınıfta 3 kişi, 1/B de iki kişi sınıf tekrarı var.. Şimdi çocukların hepsi sınıfta kalmaktan korkuyorlar...

20 gün önce müfettiş gelip okulda toplantı yaptı. Adamın ilk söylediği cümle; "Bu okulda bir (parmağını sayarak) dayak, iki, okulda kalma olmayacak!"  dedi. Branş öğretemenlerinin; " O halde  bize başarıyı tanımlayabilir misiniz? sorusuyla çok bozuldu gerçi ama..

Ben ilk veli toplantısında okuyamayan öğrenciyi, ikinci sınıfa taşımam sınıfta bırakırım, demiştim ama şimdi ne yapacağımı bilmiyorum. Ara karneyi bugün verdik. "Değerlendirilemez" diye 4 verdiğim puan karnede çıkmamış karnesi boş 5 öğrencinin. yarın da veli toplantısı yapacağım. bakalım ne olacak

Öğretmene rağmen sınıfta bırakılamaz mı öğrenci bu nasıl iş ya.. o zaman biz afedersiniz şey başı mı oluyoruz?

benimkilerden 20 tanesi birleştirme mantığını anladı ancak...şöyle bir durum var...mesela talatı okuyacak ya...ttttaaaa ta dior llll aaa la dior en sonunda t eklior...ama şimdi hepssini oku dedğimde.. baştakileri unutuyor..tekrar ta la t...die okumaya devam edior...bu hızlanır mı? yani çocuk bunu bir çırpıda unutmadan nasıl okuyacak?? bende ilk defa birleri okutuorum ve bu durum kafamı kurcalıyor...

Hocam ilk zamanlar o herkesde oluyo fakat zamanla çocuklar hızlanıyo kendiliğinden bi çırpıda okuyo sıkıntı yapmayın

Ho

Bu arada bi sorum daha olacak ben şuan "m" sesindeyim.Bayram tatiline kadar yeni ses vereyim mi diye karasızım öğrenciler okuyo 10 kişi gayet iyi diktede 2 kişi biraz zorlanıyo sizce yeni ses verirsem öğrenciler karıştırır mı?

Hocam sonra sesli harf var, sesli harfi kolay kapıyorlar. bence bayramda da anca pekişir. Ben de pazartesi m yi verceğim de, u yu çarşamba versem mi diye düşünüyorum yoksa m çalışması uzun mu sürüyor siz ne önerirsiniz?

sabır diyorum sadece sabır bugün bi felaketti sanki ben onlara hiçbişey öğretmemişim oturup aglayacaktım..neden hala bütün sesleri tek tek okuyorlar heceleri olustururken hemen birleştiriyorlar aynı heceyi kelımede görünce tek tek okuyorlar onun orda birleştirdiği hece oldugunun farkında değil ne yapmam lazım heceleri kelime içinde  farklı renklerle yazıyorum ama yok yardım edin ne olur ne yapmam lazım

Ho
Hocam sonra sesli harf var, sesli harfi kolay kapıyorlar. bence bayramda da anca pekişir. Ben de pazartesi m yi verceğim de, u yu çarşamba versem mi diye düşünüyorum yoksa m çalışması uzun mu sürüyor siz ne önerirsiniz?

Valla hocam aslında haklısınız u sesli olduğu için çabuk kavrarlar.pazartesi veririm 3 günde pekişir.
Hocam size önerim eğer çocuklarınızın çoğu sistemi çözdüyse fazla zorlanmıyolar.Hem baktınız zorlandılar u ya geçmez 3 gün çalıştırırsınız.
Hocam ben pazartesi yeni sese geçeceksem cuma gününden çocuklara pazartesi vereceğim sesle ilgili alt yapı çalışması yaparım
ÇOK İŞE YARIYO ÖNERİRİM

sabır diyorum sadece sabır bugün bi felaketti sanki ben onlara hiçbişey öğretmemişim oturup aglayacaktım..neden hala bütün sesleri tek tek okuyorlar heceleri olustururken hemen birleştiriyorlar aynı heceyi kelımede görünce tek tek okuyorlar onun orda birleştirdiği hece oldugunun farkında değil ne yapmam lazım heceleri kelime içinde  farklı renklerle yazıyorum ama yok yardım edin ne olur ne yapmam lazım

Ummahan03 hocam ilk zamanlar bendede vardı o çocuklara gördüğümüz seslerle ilgili hece tablosu yaptım çocuk o tabloyu ne kadar çok okursa gözü daha iyi alışıyo ve kelimede o heceyi görünce okuyo tabi hala tek tek okuyan da var o da nazar boncuğu