İlkokuma Yazma Günlüğü ( 2009-2010 )

hangi sestesiniz öğretmenim

arkadaşlar öğrencilerimin çoğu cümleleri okuyamıyor.dikte de daha iyiyiz.ne yapabilirim?

Dikte iyiyseler okuyorlar demektir hocam...Okumadan dikte yapamazlar...Dikteyi zamanla okumayada yansıtacaklardır.İki heceli ve en çok 4 harfli kelimeleri kullanın...İşinize yarar.

bugün n sesini verdim.25 oğrencım var.8 i iyi

Hepinize iyi akşamlar arkadaşlar bu gün k sesini verdim. Her gün dikte çalışması yapıyoruz. Her geçen gün daha iyiye gidiyoruz. Sürekli okuma yapıyoruz. Bazı öğrencilerim ö, s, ş, ı, h, y,  ü,z sesleri ihtiva eden kelimeleri okumaya başladı. Bunlar sizce okumaya geçti denilebilir mi?

öğretmenim yazan okur ama her okuyan yazamaz.yani yazıyorsa okuyordur.

evet neyseki aynı zamanda yazıyorlar

Benim 4 öğrencim var 2 si iyi değil ikisi gayet iyi...
Diğerlerini nasıl düzelteceğiz bilemiyorum...
Ayrıca n sesini verdim...
yazmada biraz sıkıntı var...
özellikle nnn yı birleşik yazamıyorlar...

19 öğrencim var 13 tanesi mantığı kavradı birleştirmeleri yapıyor öğrenmedikleri sesleride gösterdim onlara birleştirmeleri yapıyorlar geride kalan öğrencilerime her gün açık heceleri yazdırıyorum la-le li vs.fazla takılmadan yazıyorlar ama sanırım bir yede yanlış yapıyorum ezbere yazılıyorlar dikte yaparken ezbere yazdıklarını anlıyorum çünkü kelimeleri söylerken hecelerine bastıra bastıra söylüyorum tık yok ama tek stek seslere bastırarak söylersem yazıyorlar bunu önlemek için neler yapabilirim tavsiyesi olan arkadaşlar varmı

ı sesi ne geçtim ama öğrenciler n,m,r gibi seslerle yanyana geldiğinde ın ım ır gibi sessizlerin başlangıcıyla birlikte düşünüp u diyorlar bu konuda ne yapabilirim..

ı sesi ne geçtim ama öğrenciler n,m,r gibi seslerle yanyana geldiğinde ın ım ır gibi sessizlerin başlangıcıyla birlikte düşünüp u diyorlar bu konuda ne yapabilirim..

yewni verdiğiniz ses anca öğrenilecektir hocam. mısır şekillerini öğrendiğiinizi düşünün, geçen sene matematikte benzer örnek vardı valla uğraşamadım
göç yolda düzeliyor, yandaki harfi kapatıp; "iyi bak neye benziyor" d,iye diye alışacaklardır.

bende arifeden beri 10- 15 arası örenci yok, salı u tekrar ettik, çarşamba k verdik, pazartesi ı ya nasıl geçeceğim bilmiyorum offf

arkadaşlar lütfen acil yardım... sanki bir engele takıldım ilerleyemiyorum.. i sesinden sonra çoğu mantığı kavramıştı ama sonra sınıf durgunluk dönemine girdi.. acaba yeni yöntemler mi denemeliyim. kısaca neler yaptıımı anlatayım belki önerileriniz olabilir deiştirmem gerekenler olabilir. her sabah ilk ders enson verdiğim sesle ilgili dikte yapıyorum hatta 2. derstede devam ediyoruz. dikteyi önce kelimeyi söylüyorum  mesela anne sonra kaç heceden oluştunu soruyorum  2 cevabı geliyor sonra önce hangi heceyi yazacaklarını soruyorum an diyorlar sonra ne bu şekilde yapıyoruz dikteyi..bazen 3. derstede dikte yapıyoruz bazen de okuma yapıyoruz. okumayı da tek tek yanıma alıp yapıyorum. ya da tahtaya cümle yazıyorum onlar okuyorlar... genel olarak bu şekil. sizce neler yapmalıyım biraz eksik oldu aslında ama neyse...daha farklı neler uygulamalıyım ki ilerleme kaydedebileyim yerimde saymayayım... lütfen acil yardıımmmmm.....

deneyimli öğretmen arkadaşlarımız biraz ayrıntılı olarak bir gün boyu nasıl ders işlediklerini anlatırlarsa bize yol göstermesi açısından faydalı olcaktır. yardımlarınız için şimdiden teşekkürler...

[

arkadaşlar lütfen acil yardım... sanki bir engele takıldım ilerleyemiyorum.. i sesinden sonra çoğu mantığı kavramıştı ama sonra sınıf durgunluk dönemine girdi.. acaba yeni yöntemler mi denemeliyim. kısaca neler yaptıımı anlatayım belki önerileriniz olabilir deiştirmem gerekenler olabilir. her sabah ilk ders enson verdiğim sesle ilgili dikte yapıyorum hatta 2. derstede devam ediyoruz. dikteyi önce kelimeyi söylüyorum  mesela anne sonra kaç heceden oluştunu soruyorum  2 cevabı geliyor sonra önce hangi heceyi yazacaklarını soruyorum an diyorlar sonra ne bu şekilde yapıyoruz dikteyi..bazen 3. derstede dikte yapıyoruz bazen de okuma yapıyoruz. okumayı da tek tek yanıma alıp yapıyorum. ya da tahtaya cümle yazıyorum onlar okuyorlar... genel olarak bu şekil. sizce neler yapmalıyım biraz eksik oldu aslında ama neyse...daha farklı neler uygulamalıyım ki ilerleme kaydedebileyim yerimde saymayayım... lütfen acil yardıımmmmm.....

bence gayet iyi bi yol izliyorsunuz bocalama dönemine girmiş olabilirler bende de oldu bi ara iyi öğrenciler bile kitlendi sanki sonra tekrar düzeldiklerini göreceksiniz bence dikteye devam edin çünkü çok önemli okuma yazma beraber olsun ben çokça dikte yaptırıyorum günde 3-4 ders yaptığım oldu önceleri hiç yazamıyorlardı şuan çok ii durumdalar mantığı kavrayınca çok hızlandığınızı görecek ve onların hızlarına inanamayacaksınız içinizi ferah tutun onları da anlamak lazım o kadar çok yeni şey öğreniyorlar ki...biraz sabır

bugün n sesini verdim.25 oğrencım var.8 i iyi

üçte bir oran normal ve henüz n sesindesiniz okuyamıyorlar demek için erken
sınfı seviye gruplarına ayırın, yeni sesi yazdırdıktan sonra tüm hece ve kelimeleri önce onlara yazdırın, sonra böyle mi yazdınız,  bak nasıl yazıyorum, beraber yazarken okuyalım, kaç kişi böyle yazdı, herkes defterinden okusun, kim tahtada oıkuyacak...diye diye

gözünüzü kötülerin üstlerinden ayırmayın hocam, iyiler nasılsa okurlar, asıl iş geri kalanlarda arayı açmamak gerek
son ders başım ağrıyordu, bu devamsızlıklarla seneye okuyacağız

kolay gelsin demekten başka tesellimiz yok

bende dün r sesini verdim.bugün açık ve kapalı heceleri yazdık okuduk.ama sanki daha iyi gibiler.her harfte mantığı çözenler artırıyor.