İlkokuma Yazma Günlüğü ( 2009-2010 )

yazabilen öğrenci bence okuyordur hocam bende her güm okutamıyorum.

taner hocam ben eve ödev olarak verdiğim metinleri tüm sınıfa teker teker okutamıyorum (40 öğrencim var )bunun yerine metni tahtaya yazıp sırayla seçtiğim öğrencilere satır satır okutuyorum bide cümlenin içinde bulunana herhangi bir heceyi buldurtup işaretletiyorum sizce doğru bi yol mu nasıl yapmam gerekiyo bir gününüzü bana anlatırmısınız ben zaman problemi çekiyorum teşekkürler

bende hergün hepsine okutma yaptıramıyorum.arkadaslar bır de bisey soracağım.okuturken eskiden hecelere bölünuyordu ya.o sekilde parçalara ayırıyormusunuz?ben bugün bir de öyle denedim de...

Sürekli renkli yazıyorum tahtaya,sınıfa asmak için de fon kartonlarına....Ama dediğinizi ben de denedim okumaları kolay olsun diye...

sürekli bu şekilde dikte yapmak yanlış mı bu şekilde daha rahat yazıyorlar...

ali_drms öğretmenim bu yöntemi ben de kullandım ve çokta faydasını gördüm.Ama şu anda artık pek sık kullanmıyorum.
Artık her seste farklı teknikler denemeye çalışıyorum.Bazen kelime çarkından bazen hazırladığım ayak kalıplarından bazen de daha kafamda tasarlamaya çalıştığım yöntemlerden...
Ayrıca dikte cümlelerimin işinize yaradığına çok çok sevindim.İnanın sizin kadar çok...
Kolaylıklar dilerim...

Arkadaşlar ben de 1. sınıf öğrt. ve de velisi olarak veli ilgisinin (doğru şekilde) çok önemli olduğunu düşünüyorum.sınıfımda henüz ı sesinde olmama rağmen kızım mantığı kavradığı andan itibaren televizyondan vs diğer sesleri çıkardı ve herşeyi okuyor yazımını bildiği seslerle ilgili olanları yazıyor.Bireysel ilgi ilk iki grupta yoğun olursa sonra işler yoluna giriyor.Geç kaldım diye dertlenen arkadaşlar kendinizi üzmeyin geç de olsa öğrenme özrü olmayan herkes okuyor.birleştiremeseler dahi sesleri tanıyorsalar ümitli olun çünkü okuma ve yazma mantığı kavrandığında önceki seslerle ilgili şeyleri okuyup yazbiliyorlar.

taner hocam ben eve ödev olarak verdiğim metinleri tüm sınıfa teker teker okutamıyorum (40 öğrencim var )bunun yerine metni tahtaya yazıp sırayla seçtiğim öğrencilere satır satır okutuyorum bide cümlenin içinde bulunana herhangi bir heceyi buldurtup işaretletiyorum sizce doğru bi yol mu nasıl yapmam gerekiyo bir gününüzü bana anlatırmısınız ben zaman problemi çekiyorum teşekkürler

yazabilen öğrenci bence okuyordur hocam bende her güm okutamıyorum.

Öğretmenim değişik yapıda olan ve şaşırdığım öğrenciler de oluyor...Yazan ama okumakta zorlanan...

taner hocam ben eve ödev olarak verdiğim metinleri tüm sınıfa teker teker okutamıyorum (40 öğrencim var )bunun yerine metni tahtaya yazıp sırayla seçtiğim öğrencilere satır satır okutuyorum bide cümlenin içinde bulunana herhangi bir heceyi buldurtup işaretletiyorum sizce doğru bi yol mu nasıl yapmam gerekiyo bir gününüzü bana anlatırmısınız ben zaman problemi çekiyorum teşekkürler

gül-ayşe öğretmenim olabilir tabiki..
Size bir günümü anlatmak isterdim ama ben hergün farklı teknikler denemeyi çok seviyorum ve çokta faydasını görüyorum.(Yani bir günüm diğerini tutmuyor desem yeridir)
Siz de bilirsiniz ki 1.sınıflar çok çabuk sıkılıyorlar.Sınıfta sürekli farklı birşeyler denemek hem onların hem de benim hoşuma gidiyor...
Ayrıca benim 27 öğrencim var.40 öğrenci ile tabiki işiniz biraz daha zor.
Size 2 kat kolaylıklar dilerim öğretmenim.

nihayet çocukların çoğu okuyor ama 3 tanesi var kiii... o kadar iyiler içinde kayboluyorlar onlarla da tekrar tekrar çalışacağım artık.

37 öğrencim var 7 tanesi söylediğim kelimeleri yazamıyor. otu yazın derken ot yazıyor tuuuuuuu diye  uzatıyorum ne yazmalıyız dediğimde  a diyo e diyo ben nerede yanlış yapıyorum.olmuyor olmuor.

arkadaşlar ben bişey sormak istiyorum geçen yılda aynı şey olmuştu ama sorma imkanı bulamadım. Benimkiler 5 harfli bir kelimeyi okurken mesela marul  m a ma diyorlar sonra ma r mar diyorlar sonra mar u maru diyorlar maru l marul diye okuyorlar iyi birşey mi köti birşey mi bilmiyorum ama ben aslında hecelerine ayırarak okutuyorum ki sonra kelimeleri ayırırken zorlanmasınlar. şimdi doğru birşey mi bu engellemeli miyim? ama şöyle birşey de oluyor ma rul diye okutunca ma yı önce okudukları için unutup rul kısmını söylüyorlar. siz nasıl yapıyorsunuz?

arkadaşlar okumanın gelişmesi için ev ödevi olarak ne verilebilir velilere ne tavsiye edebiliriz?

arkadaşlar okumanın gelişmesi için ev ödevi olarak ne verilebilir velilere ne tavsiye edebiliriz?

whitelove öğretmenim ben okulumuza sene başında gelen örnek setlerin içindeki hikaye kitaplarından (öğrendiğimiz ses grubunu tekrar amaçlı) veriyorum.Dönüşümlü olarak okuyorlar.Çokta faydasını gördüm.Bir fikir verebilmişimdir umarım.Kolaylıklar dilerim...

ali_drms öğretmenim bu yöntemi ben de kullandım ve çokta faydasını gördüm.Ama şu anda artık pek sık kullanmıyorum.
Artık her seste farklı teknikler denemeye çalışıyorum.Bazen kelime çarkından bazen hazırladığım ayak kalıplarından bazen de daha kafamda tasarlamaya çalıştığım yöntemlerden...
Ayrıca dikte cümlelerimin işinize yaradığına çok çok sevindim.İnanın sizin kadar çok...
Kolaylıklar dilerim...

taner hocam çok teşekkürler.24 sat engeline takıldım ve burdan teşekkür etmek istedim.. bir de yarın ki ı ve y yazılı diktesini paylaşabilir misiniz.tekrar teşekkürler....