İlkokuma Yazma Günlüğü 2017-2018

merhaba zümrelerim.Sınıfım 26 kişi 3 öğrenci hariç(2 si sınıf tekrarı yapan suriyeli öğrencim) birleştiriyor.Ama maalesef coğu heceleye heceleye okuyor.Komutan kelimesini okuyacak ko   mu    taaaaannnn diye okuyor.Sonuna gelene kadar başını unutuyor.Ne yapmam gerekir hızlanmaları için.Sınıfımın çoğu öğrenmediğimiz sesleri söylediğimde birleştiriyor.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]   ve [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]   hocalarim yorumlarinizi okudum cok tesekkurler burayi surekli takip ediyorum yeni yöntemler denemek icin  m sesini verdim bugun yavas gidiyorum ama harfleri yetistiremeyecegim diye de telas ediyorum

Öğretmenim 4+4+4 sistemi ilk gelince 1. sınıfları okuttum. Çalıştığım yerdeki çoğu öğretmen 1. Dönem bitmeden harfleri bitirdi. Ben ise ağır ağır öğrettim harfleri. İkinci dönem martın sonunda harfler bitti. Şimdi o öğrencilerim 6. Sınıf ve hepsinin dersleri iyi. Yani demem o ki bep li öğrenciniz yoksa 1. Sınıfta hepsi okuyor. Telaş etmeyiniz.

merhaba zümrelerim.Sınıfım 26 kişi 3 öğrenci hariç(2 si sınıf tekrarı yapan suriyeli öğrencim) birleştiriyor.Ama maalesef coğu heceleye heceleye okuyor.Komutan kelimesini okuyacak ko   mu    taaaaannnn diye okuyor.Sonuna gelene kadar başını unutuyor.Ne yapmam gerekir hızlanmaları için.Sınıfımın çoğu öğrenmediğimiz sesleri söylediğimde birleştiriyor.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]   hocam uzunr öğretmenim kelimeye , cümleye odaklanmayı   tavsiye ederdi ama siz verdiğiniz örneklerde seslere dikkat çekiyorsunuz. limon kelimesine ulaşmak için anlattığınız yöntemi kastediyorum.

  Okulda 10 zumreyiz hocam herkes yarisiyor en geride benim köy okulundan buyuk okula bu yil geldim Uyum sorunu da yasiyorum kendi hizimda gideyim desem de ilk donem bitirmek gerektigini soyluyorlar
[/quot

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

  Okulda 10 zumreyiz hocam herkes yarisiyor en geride benim köy okulundan buyuk okula bu yil geldim Uyum sorunu da yasiyorum kendi hizimda gideyim desem de ilk donem bitirmek gerektigini soyluyorlar

Zaten şu merkez okullardaki yarış çok olumsuz sonuçlar doğuruyor. Zümrelerin birbirine uyguladığı mahalle baskısı farkında değiller ama hem moralleri bozuyor hem de öğretmenlerin arasını açıyor. Ben ne yazık ki kendi sınıfı ileride olsun diye zümreleri ile paylaşım yapmayan öğretmenler biliyorum. Allah sabır ve kolaylık versin. Mahalle baskısının sizi en az düzeyde etkilemesini dilerim...

Basit cümlelerden oluşmuş metinler oluşturmak ve

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Basit cümlelerden oluşmuş metinler oluşturmak ve tekrarlı okutmak (sıra ile okutmak) çözüm olabilir sayın hocam.
Selam ve dua ile...

hocam sınıfımın durumunu sizinle paylaşmak istiyorum fikrinizi almak istiyorum.25 kişi 1 i ramlık gibi.24 tanesinden 15 i zor kelimeleri çok rahat okuyor mesela makine.mumluk.okullu gibi diğer 9 tanesi ise iki heceli kelimeleri okuyabiliyor mesela lale ,kale ,mine,alma.atla,elma gibi 12 si zaten çok hızlı.bir de sınıftan 16 kişi dikte de başarılı.sizce durum nasıl sıkıntılı gözüküyor mu

Bazı öğrencilerde o ile u ve m ile n karışıyor. Örneğin "kum" kelimesini birkaç öğrencim kom diye okuyor bazıları da kun diye okuyor,  böyle durumla karşılaşan arkadaşlar var mı?  Bu harf ikililerinin yakın olması pek iyi olmamış. Her şey iyi giderken bazı öğrencilerimdebirden karıştırma başladı. Ama inşallah uzun sürmeyecektir bu durum.

hocam sınıfımın durumunu sizinle paylaşmak istiyorum fikrinizi almak istiyorum.25 kişi 1 i ramlık gibi.24 tanesinden 15 i zor kelimeleri çok rahat okuyor mesela makine.mumluk.okullu gibi diğer 9 tanesi ise iki heceli kelimeleri okuyabiliyor mesela lale ,kale ,mine,alma.atla,elma gibi 12 si zaten çok hızlı.bir de sınıftan 16 kişi dikte de başarılı.sizce durum nasıl sıkıntılı gözüküyor mu