Zorunlu Eğitimin 12 Yıla Çıkarılması

Çevrimdışı also1

  • B Grubu
  • 1.543
  • 4.080
  • 1.543
  • 4.080
# 13 Mar 2012 21:13:34
yeni sistemde hatalar ve yanlışlıklar vardır.
en büyüğü de en başta eğitimciler olmak üzere kamuoyunun haberdar olmadığı ve olası onaylamadığı bir dikte ile vukua gelmesidir.
fakat şu da unutulmamalıdır , toplumumuzda çok iyi olacak olsa bile sırf mevcut iktidarın yaptığı-yapacağı yenilikleri istemeyen , karşı gelen bir güruh vardır.
bunun yanısıra içeriğini bilmeden araştırmadan mevcut tasarıyı sırf sözde 28 şubat ın rövanşı olarak eddeden insanlar da mevcuttur.
her ikisi de yanlıştır.
avrupada çocuk kindergarden in ardından ortalama 4 yıllık bir ilk öğretimin ardından çocuklar üç ana gruba ayrılır.
1.grup en iyilerdir.direkt bizdeki fen lisesi ayarında üniversite öncesi okullara alınarak yüksek öğretime yönlendirlir.
2. grup ortalardır.yüksek gruba giremeyen fakat başarılı çocuklarıdr.
olası başarıları ile yükselebilen aynı zamanda da mesleki eğitime geçip iyi birer kalifiye eleman oluyorlar.
3. grup en başarısızlar.bu grup 2. kademeyi bitirince hemen aile ve rehber öğrt. kararı ile mesleki eğitime alınırlar.12 yaşında okul ile birlikte mesleğine de devam edilir.
her gruptaki öğrencilerin yüksek başarı ile bir üste geçebilme hakkı , olası başarısızlık ile de bir alta inme-düşme ihtimali her zaman saklıdır.
bu da her daim başarıyı tetikleyici etkendir.
son olarak mesele ne rövanş ne ekders ne norm ne kadro ne imam hatip ne şu ne bu....ekseninde ele alınacak kadar basit değildir.
mesele gençliğimizin yetişmesi , kalkınmamız , atamızın bize verdiği ödev olan "müreffeh toplumlar seviyesine çıkma"dır....
mutluluğumuzdur...
çocuğumuzdur....
huzurumuz.....
vicdanımızdır.....

Çevrimdışı omeeer19

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 506
  • 330
  • 506
  • 330
# 13 Mar 2012 21:15:21
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Acaba 8 yıllık kesintisiz eğitim bu kadar tartışılmış mıydı?Öğretmenlere sorulmuş muydu? Velilere sorulmuş muydu?Biraz insaf diyorum
evet o da sorulmadı bır yanlıs yapıldı dıye tekrar bır yanlıs mı yapılmalıdır.yanlısı yanlısı kapatmak sağlıklı sonuçlar verır mı.sonra bırı daha gelır bu da sorulmadı dıye değistırdığınde ne olacak bu arada kalanlar.olanlar hep öğrenciye mı olacak.aradan 15 yıl gecmıs bu bır ıntıkam olmamalıdır.

Çevrimdışı moral

  • Aktif Üye
  • **
  • 36
  • 27
  • 36
  • 27
# 13 Mar 2012 21:19:54
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
yeni sistemde hatalar ve yanlışlıklar vardır.
en büyüğü de en başta eğitimciler olmak üzere kamuoyunun haberdar olmadığı ve olası onaylamadığı bir dikte ile vukua gelmesidir.
fakat şu da unutulmamalıdır , toplumumuzda çok iyi olacak olsa bile sırf mevcut iktidarın yaptığı-yapacağı yenilikleri istemeyen , karşı gelen bir güruh vardır.
bunun yanısıra içeriğini bilmeden araştırmadan mevcut tasarıyı sırf sözde 28 şubat ın rövanşı olarak eddeden insanlar da mevcuttur.
her ikisi de yanlıştır.
avrupada çocuk kindergarden in ardından ortalama 4 yıllık bir ilk öğretimin ardından çocuklar üç ana gruba ayrılır.
1.grup en iyilerdir.direkt bizdeki fen lisesi ayarında üniversite öncesi okullara alınarak yüksek öğretime yönlendirlir.
2. grup ortalardır.yüksek gruba giremeyen fakat başarılı çocuklarıdr.
olası başarıları ile yükselebilen aynı zamanda da mesleki eğitime geçip iyi birer kalifiye eleman oluyorlar.
3. grup en başarısızlar.bu grup 2. kademeyi bitirince hemen aile ve rehber öğrt. kararı ile mesleki eğitime alınırlar.12 yaşında okul ile birlikte mesleğine de devam edilir.
her gruptaki öğrencilerin yüksek başarı ile bir üste geçebilme hakkı , olası başarısızlık ile de bir alta inme-düşme ihtimali her zaman saklıdır.
bu da her daim başarıyı tetikleyici etkendir.
son olarak mesele ne rövanş ne ekders ne norm ne kadro ne imam hatip ne şu ne bu....ekseninde ele alınacak kadar basit değildir.
mesele gençliğimizin yetişmesi , kalkınmamız , atamızın bize verdiği ödev olan "müreffeh toplumlar seviyesine çıkma"dır....
mutluluğumuzdur...
çocuğumuzdur....
huzurumuz.....
vicdanımızdır.....
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
yeni sistemde hatalar ve yanlışlıklar vardır.
en büyüğü de en başta eğitimciler olmak üzere kamuoyunun haberdar olmadığı ve olası onaylamadığı bir dikte ile vukua gelmesidir.
fakat şu da unutulmamalıdır , toplumumuzda çok iyi olacak olsa bile sırf mevcut iktidarın yaptığı-yapacağı yenilikleri istemeyen , karşı gelen bir güruh vardır.
bunun yanısıra içeriğini bilmeden araştırmadan mevcut tasarıyı sırf sözde 28 şubat ın rövanşı olarak eddeden insanlar da mevcuttur.
her ikisi de yanlıştır.
avrupada çocuk kindergarden in ardından ortalama 4 yıllık bir ilk öğretimin ardından çocuklar üç ana gruba ayrılır.
1.grup en iyilerdir.direkt bizdeki fen lisesi ayarında üniversite öncesi okullara alınarak yüksek öğretime yönlendirlir.
2. grup ortalardır.yüksek gruba giremeyen fakat başarılı çocuklarıdr.
olası başarıları ile yükselebilen aynı zamanda da mesleki eğitime geçip iyi birer kalifiye eleman oluyorlar.
3. grup en başarısızlar.bu grup 2. kademeyi bitirince hemen aile ve rehber öğrt. kararı ile mesleki eğitime alınırlar.12 yaşında okul ile birlikte mesleğine de devam edilir.
her gruptaki öğrencilerin yüksek başarı ile bir üste geçebilme hakkı , olası başarısızlık ile de bir alta inme-düşme ihtimali her zaman saklıdır.
bu da her daim başarıyı tetikleyici etkendir.
son olarak mesele ne rövanş ne ekders ne norm ne kadro ne imam hatip ne şu ne bu....ekseninde ele alınacak kadar basit değildir.
mesele gençliğimizin yetişmesi , kalkınmamız , atamızın bize verdiği ödev olan "müreffeh toplumlar seviyesine çıkma"dır....
mutluluğumuzdur...
çocuğumuzdur....
huzurumuz.....
vicdanımızdır.....
Güzel açıkladınız. Yani yöneltme ilkesi olmaldır. tebrikler. Ağzına sağlık

Çevrimdışı omeeer19

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 506
  • 330
  • 506
  • 330
# 13 Mar 2012 21:22:51
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
8 yıllık kesintisiz sistem, buluğ çağındaki çocuklarla ilkokula yeni başlayan oyun çağı çocukları aynı mekânları kullanmak zorunda bırakarak, küçüklerin ruhsal ve fiziksel gelişimlerini yerle bir etti.

Mesleki eğitime ciddi bir darbe vurdu.

Dershanecilikte patlama yaşandı.

Okullarda disiplin, şiddet ve taciz olayları arttı. Kimlik ve şahsiyet kaygısı gütmeyen bir nesil yetiştirdi.
su anda da zorunlu duyuldugunda mevcut bınalar ortak olacak.koy okulları ve kırsal kesım okulları yıne aynı bına altında eğitim gorecekler.yanı demek oluyor bırcok okulun bu sıstem dısında kalacak yıne.aynı yıne bu sıstemde gereklı goruldugu takdırde ortaokul ve lıse öğrencısı aynı bınada gorecekler.burada da ortaokul öğrencısıne yazık degıl mı.dershanecılık nıye arttı 3 yıl sbs sınavı getırıldığı için öğrencıler gıtmek zorunda kaldılar.ortaokul ve lıse bırlıkte oldugunda da sıddet ve tacız had safada olacaktır.

Çevrimdışı moral

  • Aktif Üye
  • **
  • 36
  • 27
  • 36
  • 27
# 13 Mar 2012 21:25:09
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
bu tasarının tamamının okuyupta mı çok iyi bir tasarı diyorusun yoksa ideolojik olarak mı iyi diyorsun. bu uygulamayla sıkıntıya düşecek öğretmen , öğretmen adayları ve öğrenciler hakkında bilgin var mı?
Tasarı ideolojiden uzak olup yapısal değişiklik getirmektedir. Öğretmen ücretini alıyorsa verilen görevi yapmalıdır. Tabi ki öğretmenin de hakları korunmalıdır kabul ediyorum. Ama öğretmençok da beğenmiyorsa kimse onu zorla çalıştırmıyor. Çeker gider.

Çevrimdışı hamber

  • Uzman Üye
  • *****
  • 385
  • 147
  • 385
  • 147
# 13 Mar 2012 21:33:29
arkadaşlar sekiz yıllık kesintisiz yanlıştı sırf inat uğruna peki bu da yanlış değil mi sırf sen öyle yaptın ben de böyle yaparım durumu. bir sürü öğretmen perişan olacak diyoruz hala savunmaya kalkanlar var. çok yerindeymiş bu öven arkadaşlarım kesin norm fazlası duruma düşmeyecek batıda çalışanlardandır. insanlar mağdur edilmeden bir takım değiişiklikler yapılsın sözümüz yok.

Çevrimdışı GAVURDAGLI80

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 99
  • 929
  • 99
  • 929
# 13 Mar 2012 21:35:36
Sayın Hocam. Bakan da aynen sizin gibi düşünüyor. Atatürk döneminden sonra gelen bütün idari kesim  '' Beğenmeyen çeker gider.'' dediği için maalesef eğitimimiz bir adım gidemedi. Ne zaman birileri öğretmene '' Gel gitme arkadaş, sen ne düşünüyorsun ? diyecek. Umarım birileri bunu der. Zaten alıştık '' İşine gelirse, sen benim maaşıma mecbursun felsefesine. Bu felsefeylede ancak bunu yapar öğretmenim.

Çevrimdışı GAVURDAGLI80

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 99
  • 929
  • 99
  • 929
# 13 Mar 2012 21:36:58
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Sayın Hocam. Bakan da aynen sizin gibi düşünüyor. Atatürk döneminden sonra gelen bütün idari kesim  '' Beğenmeyen çeker gider.'' dediği için maalesef eğitimimiz bir adım gidemedi. Ne zaman birileri öğretmene '' Gel gitme arkadaş, sen ne düşünüyorsun ? diyecek. Umarım birileri bunu der. Zaten alıştık '' İşine gelirse, sen benim maaşıma mecbursun felsefesine. Bu felsefeylede ancak bunu yapar öğretmenim.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Tasarı ideolojiden uzak olup yapısal değişiklik getirmektedir. Öğretmen ücretini alıyorsa verilen görevi yapmalıdır. Tabi ki öğretmenin de hakları korunmalıdır kabul ediyorum. Ama öğretmençok da beğenmiyorsa kimse onu zorla çalıştırmıyor. Çeker gider.

Çevrimdışı eylulada1

  • Bilge Üye
  • *****
  • 4.164
  • 47.317
  • 4.164
  • 47.317
# 13 Mar 2012 21:38:17
 İl genelimizde 678 sınıf öğretmeni fazla olarak belirlendi bile...
       4-4lük sistemimiz hayırlı uğurlu olsun...! :-X

Çevrimdışı nesat61

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 68
  • 1.510
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 68
  • 1.510
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 13 Mar 2012 21:41:25
Sınıf öğretmeni olarak her yılın sonunda 2. kademedeki kuruldaki arkadaşlara şunu söylerim.
"ÇOCUKLARA KIYMAYIN EFENDİLER"
Galiba bu kez bulutlar çocuklara kıyacak.
Hepimize KOLAY GELSİN.

Çevrimdışı FaitH60

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 98
  • 93
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 98
  • 93
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 13 Mar 2012 21:53:42
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Evet sorulmamıştı ama mağdur olan bu kadar çok insan yoktu demek ki tartışılmadı bu kadar.. Mağdurlar:
1- 4ü bitirip ortaokula başlayacak, belki de meslek seçmek zorunda kalacak olan çocuklar (kırsal kesimdeki özellikle kız çocukları büyük olasılıkla okuyamayacaklar. Ya tarlaya ya kocaya.)
2- Norm fazlası durumuna düşecek eğitimciler..
3- Hala mesleğe başlayamamış sınıf öğretmenleri norm fazlası olacağından artık atamayı rüyalarında görürler..
4- Veliler..
   Soruyorum size 8 yıllığa geçildiğinde bu kadar geniş kitle etkilenmiş miydi? Neden karşı çıkılmamıştı?
1- 4. sınıfı bitirip ortaokula geçen öğrenci neden meslek seçmek zorunda bırakılacak olsun? Bu kanıya nereden vardınız? Burada öngörülen çocukların yetenekleri doğrultusunda yönlendirilmesidir. Yoksa; sen imam, sen doktor, sen hemşire, sen de hakim olacaksın değil. Esnek sistem olacak bırakın ortaokulda meslek seçmeyi, meslek lisesi mezunu olsa dahi üniversiteye geçişte katsayı kaldırıldığı için tercihi doğrultusunda bir yönde devam edebilecek. Kırsal kesimdeki kızlar 4+4'ü, şimdi olduğu gibi zorunlu olarak okuyacaklar, ardından da 12'yi tamamlamaları şart.. Neden okuyamasınlar onu da anlayamadım.
2- Her atamada en fazla kontenjanı Sınıf Öğretmenliğine veren bir bakanlığın onbinlerce öğretmeni norm fazlası olarak bekleteceği fikri bana abes geliyor, netleşecektir.
3- 2016' da İlköğretim de okullaşmayı % 100'lere çıkarma hedefi kapsamında alımlar artacaktır.
4- Aynı zamanda bir veliyim, mağdur olacağımı değil aksine çocuğumun geleceği konusunda daha fazla imkana ve alternatife sahip olacağımı düşünüyorum.

Çevrimdışı rıza61

  • Uzman Üye
  • *****
  • 522
  • 748
  • 522
  • 748
# 13 Mar 2012 21:57:21
8 yıllık eğitim birden ortaya çıkmamıştı. O dönemde de yine görev başındaydık. Alt yapısı çok eski yıllara dayanmakla pilot uygulamalı okulları vardı. Sıkışık bir dönemde uygulanmaya geçilince bazı kesimler şu an değişik yorumluyorlar.
    8 yıllık dönem yoksul ve eğitimin önemini bilemeyen cahil diyebileceğimiz yörelerde çok yararlı olmuştur.
    Çok sayıda gençlerin okuma yönünü açmıştır. Ben çok başarılı görüyordum. Araştırma sorgulama ezberi bozma denirken geriye dönüş oldu.
    Okulöncesi yok. ilk bölüm dört yıl olunca 50-60 bin sınıf öğretmeni  fazlası olacaktır.
    4-5 lere giren branş öğretmenlerinde de fazlalık olabilecektir.
Bu durum tamamen siyasi hale gelmiştir. istenmeyen şekil olmuştur.
    Doğu da veye Güney doğuda 4 yıllıktan sonra devam edecek öğrenci çıkarsa mucize olur.
  Bunları fark edemeyen varsa yanlış meslek seçmiştir.

Çevrimdışı omeeer19

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 506
  • 330
  • 506
  • 330
# 13 Mar 2012 22:03:18
ben cocuguma meslek sectırıcegım belkı yetenegı de var.nerde bunu okutacak okul ve duzen.bınayı ve okulların meslek konusundakı donanımı sağlanmadı kı.once bu sorun cozulmelıdr ve zaten gerısı de gelır.ınsanlar su an nıye meslek okullarını tercıh etmıyor çünku ne dogru durust meslek bılgısı ne de normal dersler gosterılıyor.cagın gereklerıne ayarlanmadan olmuyor maalesef.snorm fazlalıga dusup baska bır yere gıdınce de abes gelecek mıdır.ama ben duşmuyorum dusen bılır dıyorsanız orasını bılemem.

Çevrimdışı omeeer19

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 506
  • 330
  • 506
  • 330
# 13 Mar 2012 22:06:27
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Tasarı ideolojiden uzak olup yapısal değişiklik getirmektedir. Öğretmen ücretini alıyorsa verilen görevi yapmalıdır. Tabi ki öğretmenin de hakları korunmalıdır kabul ediyorum. Ama öğretmençok da beğenmiyorsa kimse onu zorla çalıştırmıyor. Çeker gider.
herkes gorevını yapar ama ceker gıder nasıl bır dusuncedır anlayamadım doğrusu.bu dusunce bır dıkdatör dusuncedır.bu dusunceyle demokrasıden ,ınsan haklarından bahsedemıyız.bu dusunceyle hıcbır hakkımız olamaz zaten ceker gıdersın denırse.

Çevrimdışı asmysf

  • Üyeliği İptal Edildi
  • 275
  • 540
  • 275
  • 540
# 13 Mar 2012 22:07:40
Bende sınıf öğretmeniyim ama kendi geleceğimi ülkemin geleceğinde daha fazla önemsemiyorum. Elimi vicdanıma koyup düşündüğüm zaman bu yasanın ülkem için daha hayırlı olacağını düşünüyorum. İnşallah hayırlısı ile geçerde yürülüğe konur. Sabırsızlıkla bekliyorum. Demin bu yasanın ne getirip ne götüreceği hakkında bir yazı okudum. Arkadaşlarında bunu iyice araştırıp okuduktan sonra ellerini vicdanlarını koyup düşünmelerini tavsiye ediyorum.

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK