4. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

oo arkadaşlarım siz her yapılan yorumu ters tarafından algılarsanız işimiz var.ben de bazıkonular neden bu kadar uzuyor diye düşünüyordum.benim çocukların çoğu beş alsın da mutlu olayım derdim yok. ben olayı tamamen farklı bir boyutta düşünmüştüm.Acaba soru hazırlarken fazla mı zorlayıcı oluyorum? gibi bir derdimvardı benim.Bunu ben kendime fazlaca sorduğum için konuya atladım.sadece kafamdaki bir soru  işaretini paylaşmak istemiştim.Elbetteki verdiğini istemek her öğretmenin hakkıdır.Yazılanlara yorum yaparken biraz daha insaf ve incelik lütfen...

huseyinyesilot öğretmenim çalışmanızı en kısa sürede uygulayacağım;ancak soruların seçici olduğunu belirtmem gerekir.Yarın analiz yayınlarının denemesi var.Muhtemelen perşembe günü uygular sonucu sizinle paylaşmaya çalışırım.Çalışma için teşekkürler.

  ÇALIŞKAN ÖĞRETM  hocam teşekkür ederim.Sonuçlarla beraber analiz sorularından da bir kaçını paylaşırsanız sevinirim.

oo arkadaşlarım siz her yapılan yorumu ters tarafından algılarsanız işimiz var.ben de bazıkonular neden bu kadar uzuyor diye düşünüyordum.benim çocukların çoğu beş alsın da mutlu olayım derdim yok. ben olayı tamamen farklı bir boyutta düşünmüştüm.Acaba soru hazırlarken fazla mı zorlayıcı oluyorum? gibi bir derdimvardı benim.Bunu ben kendime fazlaca sorduğum için konuya atladım.sadece kafamdaki bir soru  işaretini paylaşmak istemiştim.Elbetteki verdiğini istemek her öğretmenin hakkıdır.Yazılanlara yorum yaparken biraz daha insaf ve incelik lütfen...

  Hocam açıkçası şu an yazdıklarınızı şaşkınlıkla okudum ve garibime gitti...Ben Hüseyin hocamın yazısına alıntı yaptım ve kendisinin yaptığı açıklamaya karşı kendi görüşümü belirttim...Açıkçası sizin yorumunuza dikkat etmemiştim...
  Üzerinize alınma nedenini anlayamadım açıkçası??

  Biz burada her şeyi konuşur tartışırız hocam....Birbirimizi de kırmamaya dikkat ederiz....Fakat buna uymayan olursa kendi adıma söyleyeyim o arkadaşı görmem ve asla cvp yazmam...

   Uslubunuz ve tavrınız yakışık almadı özür dilerim...İyi akşamlar...

nursel68 hocam galiba yanlış anladınız sizinle ilgili olumsuz bir tavır sergileyen olmadı.Lütfen sorunu açıkça yazarsanız mesele anlaşılmış olur hocam.Kırıcı olmaya gerek yok.Siz bana cevap yazdınız ben de size teşekkür ettim.Daha sonra beren hocam cevap yazdı ona da teşekkür ettim.Sorun nerede anlayamadım.

Üslubumda bir yanlış olduğunu düşünmüyorum.Neden alındığımı anlamış olacağınızı düşünmüştüm oysaki..Genelde yazılanları okumakla yetiniyorum.Keşke yine öyle yapsaymışım.Ben sıkıntımı paylaşabileceğimi umarak yazmıştım ama neyse..Size de iyi akşamlar hocam..

Hocam sorun falan yok. sadece sanırım yazarak derdimizi anlattığımızdan olacak,tonlama kullanamayınca yazdığımız kelimeler tam olarak kastettiklerimizi ifade etmiyor olsa gerek..

Karşılıklı olarak yanlış anlama olduğunu düşünüyorum neyse uzatmaya gerek yok..Belkide ben yanlış anladım.Benim alındığım nokta öğrenciler beş alsında mutlu olalım noktasıydı..Sınavımı tekrar ettiğimi yazdığım için alındm sanırım.

Yanlış anlamalar her zaman olur, benim zümrelerim tatlıya bağlar.

  ÇALIŞKAN ÖĞRETM  hocam teşekkür ederim.Sonuçlarla beraber analiz sorularından da bir kaçını paylaşırsanız sevinirim.

    Öğretmenim,ilginç bulduklarımı paylaşmaya çalışacağım.

   Öğretmenim,ilginç bulduklarımı paylaşmaya çalışacağım.

 Memnun olurum hocam.Farklı soru tipleri görmüş oluruz.
 
  Herkese iyi geceler.

Ben güzel bir Türkçe sınavı lazım. İçinde okuma parçası olan, onlarla ilgili soruları olan. Cümlede zaman etkinliği, adın durum ekleri, hece düşmesi, iş-oluş bildiren, varlıkların özellikleri olan, adların yerini tutan kelimeler olan, noktalama işaretleri olan, yazım hatalı, kurallı-kuralsız cümleli, sesteş, zıt, eşanlamlı, vs., vs.

Var mı tavsiyeniz arkadaşlar?

Yanlış anlamalar her zaman olur, benim zümrelerim tatlıya bağlar.

ünalk öğretmenim, burada yanlış anlamaların olabileceğini gösteren komik bir durumu sizinle paylaşmak istiyorum. Geçenlerde devasu hocamın mesajından alıntı yaparak bi yorum yaptım. Benim yorumuma devasu hocam cevap yazdı, yazdığı cevaptan öfkelendiğini yorumumun hoşuna gitmediğini düşündüm. öyle bir çıkarımda bulundum ben. hemen hocama özelden bi özür mesajı çektim. yazdığı cevap aynen şöyleydi: hocam yanlış anlamışsınız aksine yorumunuz hoşuma gitti. bunu okuyunca çok güldüm tabi.
   hocam duygularımız sadece yazıyla karşı taraftan istediğimiz şekilde algılanamayabiliyor. yüz ifadeleri kullanımı daha çok serbest olmalı

Arkadaşlar 1 .dönem için öğrencilere proje ve performans görevleri vermek istiyorum  ancak vereceğim proje ve performans görevlerinde açıklaam ve yönergede olacak  her ders ve konu için her ödev için böyle bir dosya var mı

Bir de noktalama işaretlerine dikkat etmek lazım.

Bazen kullandığımız kelimlerin anlatmak istediğimiz şey olmadığını da farkediyoruz, iş işten geçiyor tabi.

Karşılıklı olarak yanlış anlama olduğunu düşünüyorum neyse uzatmaya gerek yok..Belkide ben yanlış anladım.Benim alındığım nokta öğrenciler beş alsında mutlu olalım noktasıydı..Sınavımı tekrar ettiğimi yazdığım için alındm sanırım.

hocam ben de sınav tekrar ediyorum. hatta tekrar ettiğim sınavda daha zor soruyorum. ama ilk sınavdan yedikleri fırçadan dolayı dikkatli oluyorlar. ve 2. sınavda başarı artıyor. yoksa bi hocamın dediği gibi 15 dk bitirip oturuyorlar. zaten şu dikkat etmemeleri yüzünden kaybetmiyorlar mı? acaba bi ön sınav uygulayıp hiç okumadan fırçalayıp sonra mı gerçek sınavı yapsak? oku oku sonra bi daha oku olmuyor böyle