4. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

   nursel68 hocam öncelikle cevap için teşekkür ederim.  
   Değerli hocam öğrenciler iyi not alsın kaygısı gütmeden bu çalışmayı hazırladım ve uyguladım.Ben istesem öyle sorular yöneltirim ki sınıfta 3'ten aşağı not alan olmaz.Ama kendi kendimizi kandırmaya gerek yok düşünüyorum.1 alan 13 öğrencimin içinde bu sorulardan 1'den yukarı not alacak en 5 öğrenci daha çıkabilir di en çok da onlara üzüldüm.Yarın konuşacağız bakalım sorun nerede keşfetmeye çalışacağız.1 alıp kaçmak yok ,ya öğrenecekler ya öğrenecekler başka yolu yok.

hocam sorularınızı paylaşabilirmisiniz merak ettim

hocam sorularınızı paylaşabilirmisiniz merak ettim

hocam paylaşmış hüseyin hocam buyrun..
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

hocam ben de sınav tekrar ediyorum. hatta tekrar ettiğim sınavda daha zor soruyorum. ama ilk sınavdan yedikleri fırçadan dolayı dikkatli oluyorlar. ve 2. sınavda başarı artıyor. yoksa bi hocamın dediği gibi 15 dk bitirip oturuyorlar. zaten şu dikkat etmemeleri yüzünden kaybetmiyorlar mı? acaba bi ön sınav uygulayıp hiç okumadan fırçalayıp sonra mı gerçek sınavı yapsak? oku oku sonra bi daha oku olmuyor böyle

Hocam tüm derdimiz onların iyiliği için değil mi zaten?
Keşke imkanımız olsa da şu hayattan öğrendiklerimizi
bir hap yapıp verebilsek
Sınav tekrarı yapmamın tek nedeni  hatayı kendimde aramam.Yoksa zaten sınıfta bırakma gibi bir şansımız var mı?!!Not dediğimiz şey bir yere kadar anlam taşıyor.Ama iyi öğrencilerimin ortalamasının da düşmesini istemiyorum.Neyse zaten sorunlar hep ortak sorunlarımız..

Herkese merhaba,

Arkadaşlar aşağıya ekleyeceğim çalışmamı sınıfında uygulayanınız oldu mu?Sizce sorular ağır mı?Ben sınıfımda bugün uyguladım sonuç beni üzdü?Sonuçlar maalesef şöyle:
...

Bakınca sorular zor gözükmüyor. İşlemlerde hata yapmışlarsa bu sevindirici. En azından okuduğunu iyi anlıyorlar. Eksikler çabuk aşılır. Şayet işlemler alakasızsa o zaman işler karışıyor.

Bölmeyi işlemedik daha işleyince uygulayabilirim. 2 ve 3. sorulardan örnekler çözmem lazım. Çözmeden benim öğrencilerimin geneli için zor hedef olur.

Ayrıca " A + B = 72   ve   A =5B " bu soruda fazla takılma oldu mu?
 5B ifadesini çocuklar 5XB şeklinde olduğunu görebildiler mi ?

matematik çalışma kitabı çarpma teması sonundaki değerlendirme sorularından birinde kravat ve gömlekli sorunun cevabı 27,5  ve 92,5 çıkıyor.yapanlarınız varsa bilirler,ilginç geldi basım hatası mı bilerek mi sorulmuş acep

matematik çalışma kitabı çarpma teması sonundaki değerlendirme sorularından birinde kravat ve gömlekli sorunun cevabı 27,5  ve 92,5 çıkıyor.yapanlarınız varsa bilirler,ilginç geldi basım hatası mı bilerek mi sorulmuş acep

     Öğretmenim henüz oraya gelmemiştik ama yinede soruya baktım.Evet kravatın fiyatı 27,5 ve gömleğin fiyatı 92,5 lira çıkıyor.Biz daha ondalıklı sayıları göstermeden virgüllü işlem vermişler.Kâr amacı güdülerek basılmış kitaplar ancak bukadar olur.

Herkese merhaba,

Arkadaşlar aşağıya ekleyeceğim çalışmamı sınıfında uygulayanınız oldu mu?Sizce sorular ağır mı?Ben sınıfımda bugün uyguladım sonuç beni üzdü?Sonuçlar maalesef şöyle:

6 öğrenci 5  

4 öğrenci 4  

5 öğrenci 2  

13 öğrenci 1 aldı.  

5 alanların 2'si 100 üzerinden 5  
2 s'i 95  
1'i  85  

4 alanlarda genelde 75-80  .

Anlayacağınız sınıf siyahla beyaz gibi 2 farklı gruba ayrıldı.


[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Hüseyin öğretmenim,bu gün sizin sınavı uyguladım Malesef sizin kadar başarı yakalayamadık.
1kişi-5
5 kişi-3
4kişi-2
10 kişi 1
Durum iyi değil fakat değişik sorulara alışsınlar istiyorum.Bu tür soruları çöze çöze mantığını yakalayacaklar.Eminim zamanla birler azalacak.
Emekleriniz için teşekkür ederim.

Bu gün ayrıca Türkçe 2. sınavı yaptık.
8 kişi-5
3 kişi-4
5 kişi-3
1 kişi-2
4 kişi-1
Her tür soru vardı.Biraz zorlansınlar istedim.
Sınıfın seviyesini böyle görmek beni endişelendiriyor artık...

matematik dersindeki bu uçurum çoğumuzun sınıfında var galiba.bende de 31 öğrenci 9 kişi beş,5 kişi 4,5 kişi 3 ve 2,12 kişi ise 1 aldı.sınıflar büyüdükçe uçurumda büyüyor,8e geldiklerinde 3 kişi beş,5 kişi 4 gerisi bir ve iki oluyor.müdür yardımcısı iken müfettiş 8 lerin  matematik not fişlerine baktığında 65 kişiden 2 kişi beş, 7-8 kişi 3-4 geri kalanın da bir aldığını görünce; bu öğretmen iki kişiye göre ders anlatıyor hocam,niye müsade ediyorsunuz demişti,sene başında sınıfın seviyesine göre programını yaptırmalısınız demişti.acaba sınıfımızın seviyesine göre gidiyor muyuz?

bugün yerli malı haftasını kutladık sınıfta. çok güzel oldu. aradan çıktığı için de rahatladım

Merhaba zümrelerim bir şey danışacağım. Sınıfım 30 kişi. Sınıfımda 20 kişi civarı genelde 4-5 alıyor. Bugün ingilizce sınavları okunmuş Sınavda 15 kişi civarı 1 almış 10 civarı 2-3 almış 3-4 kişi 4, 1 kişide 5 almış. Diğer derslerle aralarında uçurum var. Acaba ingilizce çok mu zor geldi ? Ya da sorun çalışmamaları mı?

Merhaba zümrelerim bir şey danışacağım. Sınıfım 30 kişi. Sınıfımda 20 kişi civarı genelde 4-5 alıyor. Bugün ingilizce sınavları okunmuş Sınavda 15 kişi civarı 1 almış 10 civarı 2-3 almış 3-4 kişi 4, 1 kişide 5 almış. Diğer derslerle aralarında uçurum var. Acaba ingilizce çok mu zor geldi ? Ya da sorun çalışmamaları mı?

ingilizce zor gelmiş olmalı hocam ya da sınav soruları seviyelerine uygun değildi. diğer derslerde başarılı olan çocuklar elbette ingilizceye çalışmayıda bilirler.

arkadaşlar elinizde trafik, din kültürü ve sosyal bilgiler ile ilgili performans görevleri var mı? eklerseniz çok sevinirim.

Öğretmenim aşağıdaki linkte güzel bir performans görevi var, Sosyal Bilgiler. En ince ayrıntısına kadar her şeyi düşünülmüş, daha güzeli var mı bilmiyorum.

Diğer derslerle ilgili bir şey diyemeyeceğim.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

uzunluk ölçülerinin çevirme konusu ile ilgili etkinlik arıyorum. elinizde bu tür çalışma varsa paylaşabilir misiniz?

afiş hazırlama ile ilgili bir performans ödevi vermek istiyorum elinizde buna benzer bir şey var mı arkadaşlar?

uzunluk ölçülerinin çevirme konusu ile ilgili etkinlik arıyorum. elinizde bu tür çalışma varsa paylaşabilir misiniz?

Yoklama kaçağı Tülin Öğretmenim, Ödevmatik kullanmıyor musunuz yoksa? Ölçüler bölümüne gelin ve birkaç saniyede ödeviniz, çalışmanız hazır.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]