İlkokuma Yazma Günlüğü ( 2009-2010 )

açık heceleri söyleyemeyen öğrencileri karşınıza alacaksınız bıkıp usanmadan sabırla önce siz sonra onlara söyleteceksiniz.2 gün içinde sonuç alırsınız...

arkadaşlar acil  yardım  bekliyorum.Bugün  N  sesini  verdim   ama  hala 10  öğrencim  açık   heceleri  (te, le, li gibi)  okuyamıyor.Deneyimli  öğretmenlerim  yardımcı  olursanız  çok  sevinirim....

hocam ben acık heceleri her sabah tekrar ediyorum önce okuyoruz sonra bakmadan defterlerine yazdırıyorum 20 dadikam gidiyor ama olsun akıllarında kalıyor
birde özellikle acık heceleri ilk verdiğimde  sesleri cok uzatıyoruz    taaaaaa teeeeeee nefesleri yetene kadar eglenclide oluyor.....

arkadaşlar acil  yardım  bekliyorum.Bugün  N  sesini  verdim   ama  hala 10  öğrencim  açık   heceleri  (te, le, li gibi)  okuyamıyor.Deneyimli  öğretmenlerim  yardımcı  olursanız  çok  sevinirim.

sabır...

arkadaşlae r sesini çocuklara nasıl hissettirdiniz? ben telefonun zırrrr diye çalmasını önek göstereceğim farklı tavsiyesi olanlar varsa sevinirim pazartesi bu harfe geçeceğim.

Motora Gaz Arkadaşım Daha İyi Olur.rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr    Rrrrrrrrrrrr Rrrrrrrrrr

m sesine ne örnek gösterdiniz arkadaşlar???

Yemek yiyorsunuz, ve yemeği beğendiniz. Annenize yemeğin tadının çok güzel olduğunu nasıl gösterirsiniz? diye sordum...Hepsi eliyle mmmmmmmmm yaptı...Bu şekilde verdim ben...

m sesinde ağzınızın şekli çok önemli zaten...Dudaklar kapalı olduğu için hemen anlıyor ve sesi çıkarabiliyorlar.İyi çalışmalar.

ben de n sesini bitirmek üzereyim.artık hece,kelime oluşturma çalışmalarını da dikte şeklinde yapmaya başladım. heceleri ayrı ayrı yazıp birleştirmelerini onlardan isterken en sonunda heceleri de silip sadece dikte yaptırarak öğrencilere heceyi yazdırıyorum. ve onlardan sudee öğretmenimizin dediği gibi ben heceyi kelimeyi tahtaya yazarken bana tek tek sesleri çıkarmalrını istiyorum. sanki daha iyi kavrar oldular.
sınıfım 40 kişi.3 tane özel eğitim ihtiyacı gördüğüm öğrenci var rama göndermeye çalışıyorum. 3 tane de hala düzgün yazamayan, heceleri kavrayamayan, istekli olmyaynlar var. yani toplam 6 tane.diğerleri arasında da çok mükemmel olmayanlar var tabi. ilk defa 1 okutuyorum.bu 6 kişi beni çok düşündürüyo. derste çok güzel giderken onları görmek moralimi bozuyo. verdiğim ek çalışmalar da düzgün yapılmıyo. aynı zman da bu kişiler velisi ilgisiz olanlar.hatta birisi 1 ay sonra geldi. ama hala çizgileri bile düzgün yapmıyo.ne yapmalıyım sizce?bu 6 kişye takılmalımıyım. yoksa yoluma devam etmelimiyim. çok geri kalıp hiç bişey almamalarından da korkuyorum.

ben ezber yöntemine karşıyım. şu anda bazı öğrencilerim açık heceleri okuyamıyor. ama benim için sesleri sırasıyla söylemesi bile yeterli daha kaç ses öğrettik ki... mantığı son seste dahi kapabilir bir öğrenci . tamamen bireysel farklılıklara bağlı bir şey bu.  ayrıca pazartesi günü veya en geç r sesine geçeceğim.  28 kişiden 16 sı yaptığım ufak sınavda en fazla 1-2 harf hatası yapmış. yani 16 sı cepte geri kalanlar için farklı yöntemler denemeye devam.

açık heceyi kavratamayanların işi 3.grupta çok zorlaşır kanaatindeyim

benim öğrencilerim bu hafta çok ilginçti kapalı heceleri okudular açık hecelerde zorlandılar. n sesini çrş günü vermiştim an en in bu hecelerde zorlandık na ne ni çok kolay okundu.bende şaşırdım bu duruma l ve t da böyle değildi durum.kapalı hece üstünde fazla durmuşum sanırım.bu arada pzt o vericem 34 öğrencim var ve 10 tanesi halen birleştiremiyo çok kötüler hatta sesleri bile unutuyolar 18 20 tanesi iyi 4 5 tanede ortalama giden öğrenci var.sizce durum nasıl? o 10 öğrenciye sürekli eski seslerden heceler soruyorum filan ama evdede ilgilenmiyor aileleri o yüzden bi gelişme kaydedemiyoruz. bilmiyorum ne olacak halimiz..

Motora Gaz Arkadaşım Daha İyi Olur.rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr    Rrrrrrrrrrrr Rrrrrrrrrr

r sesini bu şekilde verdiğimizde özellikle  erkek öğrenciler anında kapıyor.

diğer sınıflarda bu çok önemli değil ama 1. sınıfta mevcut çok önemli 45 öğrencim var sabahları 1 saat dikte yaptırsam ancak 2 saate yazdırdıklarımı analız ediyorum en iyi öğrencilerimi en uzak noktalara oturtuyorum dikte yaptırırken.
aynı kulaktan kulağa oyunu gibi dudaklarımdan çıkan elle oraya varana kadar ya elli oluyor ya ele.
32 den az öğrencisi olan arkadaşlarım şu an size öyle özeniyorum ki

m sesine ne örnek gösterdiniz arkadaşlar???

yemeği beğenme sesi çıkardıktan sonra maymun muz masal mandalina mama gibi günlük hayattan uzak lara doğru gidiyoruz sınıftaki isimler felan

bide hiç yazmayan öğrencime çizgi çalışması başladım sayfa düzenini kavrıyor yavaş yavaş