İlkokuma Yazma Günlüğü 2015-2016

   Nihayet mısırlarım ısındı:)))Geriden gidiyoruz ama olsun...aylar geçti ve bugün ilk defa aynı gün sesi verdikten sonra  hece ve kelimelerini oluşturduk okuduk yazdık.Ve okuyup yazabilenlerin oranı günden güne yükseliyor...M sesine bugün geçtik..Mutluluğumu paylaşmak istedim
   İyi akşamlar sevgili zümrelerim

Bugün u sesini verdim. Sonra onlar yazma çalışırken teker teker yanıma çağırıp yeni gördükleri kelimeleri okuttum. Okuyabilen çok. Okuma mantığını kavradılar diyebilirim sanırım. Ama dikte yaptırmadım moralim bozulmasın diye. O da yarına kaldı. Yapamayan zorlanan da var

Artık her kelimeyi veremiyoruz. Çoğaldı. Kaynak kitabımızdan ödevlerimizde olanları okuyoruz

Nasıl sizce

Arkadaşlar kelimeleri bütün olarak mi okutuyoruz?mesela -tarla-kelimesini heceletiyor musunuz yoksa bir kere de mi okutuyorsunuz?ben bütün olarak okutiyorumm ama velilerim heceletiyor..bir de bazı çocuklar öğretmenim biz bunu öğrenmedik diyor..mesela Berkay dergisinde *Alara* vardı..normal ilerleyen bir öğrencinin bu ismi okuması gerekmez mi?r sesi de verilmiş olması şartıyla tabi

Ben bütün olarak okutuyorum. Ama evde heceledikleri için heceliyorlar. Harf harf söyleyen bile var. Sürekli uyarıyorum ekle bütünü oku diye.
Zaten mantığı kavrayan çocuk harfi bilirse yeni gördüğü kelimeleri de okur okuması gerekir diye düşünüyorum hocam. Belki zorlanır ama okur bence

Arkadaşlar kelimeleri bütün olarak mi okutuyoruz?mesela -tarla-kelimesini heceletiyor musunuz yoksa bir kere de mi okutuyorsunuz?ben bütün olarak okutiyorumm ama velilerim heceletiyor..bir de bazı çocuklar öğretmenim biz bunu öğrenmedik diyor..mesela Berkay dergisinde *Alara* vardı..normal ilerleyen bir öğrencinin bu ismi okuması gerekmez mi?r sesi de verilmiş olması şartıyla tabi

Heceleme yöntemi iyi hocam. Ancak bildikleri hece üzerinden gitmek lazım.  Ela yı el-a olarak okutmak gibi. Sonra heceleme problemi olmuyor.

Bugün u sesini verdim. Sonra onlar yazma çalışırken teker teker yanıma çağırıp yeni gördükleri kelimeleri okuttum. Okuyabilen çok. Okuma mantığını kavradılar diyebilirim sanırım. Ama dikte yaptırmadım moralim bozulmasın diye. O da yarına kaldı. Yapamayan zorlanan da var

Artık her kelimeyi veremiyoruz. Çoğaldı. Kaynak kitabımızdan ödevlerimizde olanları okuyoruz

Nasıl sizce

İyi hocam. Sesler ilerledikçe tüm kelimeler verilemez tabi. Bunu öğrencilere de söyleyin. Artık birleştirmeyi öğrenmeniz gerek diye güdüleyin.

Hocalarım, anlamadığım heceletmeyin diyorsunuz da. Çocuk  örneğin taneli  kelimesini daha önce görmediyse nasıl bir seferde okuyacak. Hem heceletmeyin deyip,  görmediği anteni gibi bir kelimeyi de okuyamıyor diye hayıflanıyorsunuz. Kaldı ki uzun kelimeyi çocuk şu anda hecelemeden bir seferde nasıl okuyacak. Bu arada benim öğrencilerin hepsi birleştirerek nnn aaa nnn aaa na diye okuyorlar. Öğrenmediği sesleri de ben söylersem bu şekilde birleştirebiliyorlar. Tabi bu uzun kelimelerde sorun teşkil ediyor haliyle. Şimdi bu öğrenciler mantığı çözmüş denilebilir mi?

Bugün dikte de çıldırdığım günlerden biriydi. Tan hecesini yazdırdım, daha sonra Altan yazmak için allll tan dedim ama malesef 25 öğrenciden 10 u ancak yazdı.  Birde anlat yazdım okuyabilen 25 te 14 😈

Öğrendikleri tüm sesleri okuyupta  diktede yapamamayı anlamadım gitti. Heceyi tanıyor, kelimeyi tanıyor ama neden yazamıyor bazıları. Bana açıklayın lütfen. 

Arkadaşlar dikte sorununu ben de yaşıyorum. Okuyanların çoğu yazamıyor...

Hızlanır öğretmenim hızlanır.bu benim 5. Biri okutuşum bu şekilde de verdim zaman zaman.meraklanmayın...

Herkese iyi akşamlar.Bizde bugün u harfine devam ettik.Setimizden harfle ilgili kelime ve metin çalışması yaptık.Oradaki metni yanıma alıp tek tek okuttum.Sesli harflerde aslında daha çabuk kavrıyorlardı ama u harfinde zorlandık.Yarın u devam edeceğiz.Pazartesi kısmetse k harfine geçerim.
  İlk el kelimesini oluşturduktan sonra hergün dikte yaptım.Şuan her gün bir veya 2 ders dikte yapıyoruz.Tahtaya kelime yada metin yazıp bunu deftere yazın asla demedim. İlk öğrenirken kelimeleri yazdım sadece. Okumaya çok takılmıyorum.Doğru okusun da , heceleyerek okusun.Daha sonra hızlı okuma çalışmaları yaparız.Her harf sonunda hızlı okuma metni veriyorum zaten .Orada düzeliyor okumalar.

Yarın Allah' ın izni ile "m" diyeceğiz. Aslında cuma günleri ses verilmez ama bugün gelemeyenlerle olduğu için mecburen yarın geçeceğiz.

dikte çalışmalarında çok zorlanıyoruz okumada biraz daha iyiyiz . Sizde de durum aynı mı? Birleştirmeyi kavrayan her çocuk iyi yazabiliyor mu?

dikte çalışmalarında çok zorlanıyoruz okumada biraz daha iyiyiz . Sizde de durum aynı mı? Birleştirmeyi kavrayan her çocuk iyi yazabiliyor mu?

dikte de mutlaka zorlanılıyor öğretmenim. Birleştirmeyi kavrayan çocukta diktede hata yapabilir. Bazen arada sesli harfleri unutanlar oluyor. Tekrar tekrar söylüyorum düzeltiyor sonra. Okumalar tam oldukça yazmada düzelecektir. Sadece okuma yapıp dikte yapmamayı doğru bulmuyorum.