Okuma Yarışı

bence faydalı öğrenciyi motive ediyor bir de iyi okuyanları ödüllendirince iyi bir yarışma ortamı hazırlıyor tabii dereceye giremeselerde okuma hızlarını arttıranları ödüllendirmekte çok yararlı oluyor öğrenciler öz güven kazanıyorlar

Bence okuma yarışmaları hızlı ama anlamlı okumanın tam tersi bir okuma karakteri oluşturuyorsa öğrencilerde bu zararlı.Aynı zamanda hayatın hep diğerlerine karşı bir yarış olduğu fikrini aşılatması tehkikesinide ekleyebiliriz.Oysa başarı BİREYİN HERZAMAN KENDİNİ GERİDE BIRAKMA UĞRAŞINDAN DOĞAR.Bu yüzden okuma yarışmaları daha çok anlamlı okuma vurgu üzerine oturtulmalı,yarışmanın kuralları bu şekilde belirlenmeli.Acizane fikrim tabii.

Bende 1.sınıf öğrencilerini okutuyorum.Yarışma yaptırdım geçenlerde 1 dak en fazla 83 kelime okuyabildiler.Yani en iyi öğrencim okudu bunu.Sizinkiler nasıl.....

bende okuma yarışı haftada bir kere yaptırıyorum her ayın sonunda da ayın birincisine sertifika veriyorum,ama tabiki yanlış okunan kelimeler
sayılmıyor bu neenle düzgün okumaya dikkat ediyorlar.bencede okumaya teşfik etmesi açısından etkili bir yöntem ,öyde birleştirilmiş sınıf okutuyorum hiçbirşeye zaman yetmiyor zaten bari okumaları hızlansın.

Metinden metine değişiyor.
Kimi metin içinde kolay kelimeleri barındırırken ,kimi okunması zor ve uzun kelimeleri barındırıyor.
Ama şu gerçek ki , kolayı da , zoru da onları hızlandırıyor.
Hızlı okudukça kendilerine olan güvenleri artıyor.
Birinci okumada anlamasalar bile 2. okuma da anlıyorlar.
Kaldı ki,yavaş okumaya göre bir okuma hakları da saklı kalıyor , okuduklarını anlayabilmeleri için.
Şu sıra 1 imle 35 ile 60 kelime okuyoruz.Tabii metnine göre.Bir de onun gününde olmasına göre.
Yazmaya gelince ,dakikada 15 ile 25 kelime yazıyoruz.
Ama ilerde daha iyi olacağından eminim.

bir fikrim var arkadaşlar.

doğru ölçüm yapabilmek okuma seviyelerini belirleyebilmek ve objektiflik açısından ortak bir metin belirleyelim ve hepimiz o metin üzerinden ölçüm yapalım.daha objektif sonuçlar elde edeceğimize inanıyorum.akşam bir metin ekleyeyim sizlerde ekleyin ortak bir metinde anlaşalım ve ölçümü yapıp sonuçları burada paylaşalım.

Okuma yarışı yaptırmak için basılmış kitaplar var.Etkili olduğunu düşünüyorum.

yeni okumaya başlayan bir öğrencinin okumasını hızlandırmak için olmazsa olamzlardan birisi okuma yarışmaları.

bir fikrim var arkadaşlar.

doğru ölçüm yapabilmek okuma seviyelerini belirleyebilmek ve objektiflik açısından ortak bir metin belirleyelim ve hepimiz o metin üzerinden ölçüm yapalım.daha objektif sonuçlar elde edeceğimize inanıyorum.akşam bir metin ekleyeyim sizlerde ekleyin ortak bir metinde anlaşalım ve ölçümü yapıp sonuçları burada paylaşalım.

Bu güzel bir fikir..yazının puntosu 24 boyunda olursa iyi olur, birdekitap harfleri olmalı bence el yazısı değil...

Benim öğrencilerim 15-40 arasında gidiyor

  Okuma hızı kişiden kişiye değişir. Önemli olan okuduğunu anlamasıdır.

  Neye göre okuma yarışı.Noktalama işaretlerine dikkat edecek miyiz? Vurguya, tonlamaya ve anlamlı okumaya dikkat edecek miyiz?Hani okurken noktada tam nefes ,virgülde yarım nefes alınacaktı. Bu yazdıklarıma dikkat edilerek olan okuma yarışmalarına evet, son derece faydalı Olur.Diğer okuma yarişmasının faydalı olacağına zandetmiyorum daha zararı olur bence çocuklarda  yanlış okuma alışkanlığına sebep olur.Çocukların okuması geliştirilmek isteniyorsa koro halinde, okuma kurallarına uyarak okuma yapılabilir.

ben yanlış okudukları kelimeleri düşüyorum  ve yararlı olduğunu düşünüyorum.

ben yaklaşık iki aydır haftada bir uyguluyorum.her hafta gözle görülür artış oluyor.her hafta arttıranlara ödül veriyorum.çok yararlı olduğuna inanıyorum.

ben 1.sınıf öğretmeniyim çocuklarım arasında dakikada en fazla 65 en az 7 kelime okuyan var dengesizliği nasıl kapatırım acaba?