İlkokuma Yazma Günlüğü ( 2009-2010 )

ACİL YARDIM ... cevaplarınız benim icin cok önemli ... bana sadece bu forumdaki arkadaslarım yol gosterici oluyor .....
en son U sesini verdim . metin üzerinde fazla etkinlik yapamadım ... ödevlendirme verdim cuma gunu U sesinden ....
22 mevcudum var ... 2 ögrencime ulasamadım ya da cocuklar alamıyor .... kalan 20 ögrencımden  11 tanesi olayı kavradı hangi sesi versem okurlar ( ilgili veli sayesinde ) ama 9 ögrencim hala birlestirme olayını kavrayamadı . önümde 29 iş günü var ve 19 harf var ... nasıl olacak simdi ? yardımcı olun lutfen ben devam edersem mantıgı 3. grupta  kavrama ıhtımallerı var mı ? nasıl yetistircem sesleri ALLAH ım ben ne yapacagım ....  ilk mustakil sınıf ve ılk tecrube LÜTFEN YARDIM

merakla ve sabırsızlıkla yönlendirmelerinizi bekliyorum

cugkul hocam öncelikle kolay gelsin sınıfınızın yarısı işi çözmüş benimde 5 öğrencim var 3 ü çok iyi anladı yani benimkilerdende yarısı birleştirmeyi öğrendi diyebilirim.şunu belirtmek isterim ki harfleri bitirmek gibi bir kaygınız olmasın ikinci dönemde devam edebilirsiniz..dikte çalışmalarına ağırlık verin harf vermeye bir kaç günlük ara verebilirsiniz.
 bu arada ben dama m harfindeyim...

tamam dikte calısmalarına agırlık vereyım hocam ... ama 3. grubu anlatırken de mantıgı kavrama ıhtımalı ne kavrayamayanların ...dedim ya tecrubesizlik zor ... arkadaslar genelde harflerı bıtırın falan dıyor su domuz grıbı yaktı 1. sınıf ogretmenlerını :-)

fificyo hocam kullandığız yöntem aşağı yukarı herkesin kullandığı yöntem. ben de sizinle aynı sorunları yaşıyorum. 65 öğrencim var sınıfta seviye grubu oluşturdum 15 öğrencimde hiçbir ilerleme yok. hala sesleri bile tanımayanlar var ve yıl sonuna kadar böyle giderlerse sınıf tekrarının kaçınılmaz olduğunu düşünüyorum. ne yapacağımı bilmiyorum. velilerimin çoğu okuma bilmiyo , bilenler de faydadan çok zarar veriyolar bi de onların yanlışlarını düzeltmeye çalışıyorum. ((

evet sormayın çat pat okuma bilen veli daha da karıştırıyo benim de işimi tüm uyarıma rağmen le diyo me re diyo çocuğa dikte sırasında   le yazalım deyince çocuk l yazıp bırakıyo bi okurmusun onu le diyo. ya da ren yazdırmıştım çocuların bazısı rn yazıyo oku diyorum reenn diyo çünkü rrr yerine evde re diyolar ve ben 15 günde 1 toplantı yapıp kızıyorum bunu yapan velilere yine yapıyolar yine yapıyolar..

hangı  gruplar  2. döneme sarksa önemli degil ... zaten son grubu goze aldım bıle de ... .

son grubun sarkmasını goze alsam bile... haftada 3 ses vermem gerekecek .... eee ben veririmde benim cocuklar alacaklar mı ki .... iki ucu  deynek duruyor .... cok uzuluyorum

ACİL YARDIM ... cevaplarınız benim icin cok önemli ... bana sadece bu forumdaki arkadaslarım yol gosterici oluyor .....
en son U sesini verdim . metin üzerinde fazla etkinlik yapamadım ... ödevlendirme verdim cuma gunu U sesinden ....
22 mevcudum var ... 2 ögrencime ulasamadım ya da cocuklar alamıyor .... kalan 20 ögrencımden  11 tanesi olayı kavradı hangi sesi versem okurlar ( ilgili veli sayesinde ) ama 9 ögrencim hala birlestirme olayını kavrayamadı . önümde 29 iş günü var ve 19 harf var ... nasıl olacak simdi ? yardımcı olun lutfen ben devam edersem mantıgı 3. grupta  kavrama ıhtımallerı var mı ? nasıl yetistircem sesleri ALLAH ım ben ne yapacagım ....  ilk mustakil sınıf ve ılk tecrube LÜTFEN YARDIM

Acele ederseniz yanılgıya düşersiniz ...29 harfi yarım yamalak öğrenmeleri mi yoksa 20 harfi çok iyi öğrenmeleri mi önemli ...Bırakın öğrendiklerini çok iyi öğrensinler...Birleştirme de henüz başarılı olamayan öğrenciler için kalan zaman yeterli ama..harf vermeye biraz ara verin derim ben ..çünkü u sesi oldukça ileride bir ses..öğrencilerinizin artık sistemi kavramaları gerekirdi ...

Acele ederseniz yanılgıya düşersiniz ...29 harfi yarım yamalak öğrenmeleri mi yoksa 20 harfi çok iyi öğrenmeleri mi önemli ...Bırakın öğrendiklerini çok iyi öğrensinler...Birleştirme de henüz başarılı olamayan öğrenciler için kalan zaman yeterli ama..harf vermeye biraz ara verin derim ben ..çünkü u sesi oldukça ileride bir ses..öğrencilerinizin artık sistemi kavramaları gerekirdi ...

kavrayamadı ıste ... simdi ne yapmalıyım ... tamam ses vermeyeyım belli bi sure ama ne yapmalıyım ? dikte yapayım ama hangi ses ile ilgili dikteler olsun ...? bastan sona hepsiyle ilgili yapayım mı ? hem kimin nerde takıldıgını gorurum

çuğkul hocam ben bu dönem sonuna kadar ancak 4. grubu bitirebilirim. 5. ve 6. grup her türlü 2. döneme kalır benim.zaten 8 ses kalıyor g, c, p, h
ğ, v, f, j  . hergün 1 harf versek 2 haftada biter sonrada bol tekrar yapılır. napayım bir suçum yokki. yöntemimi de paylaştım herkes böyle ders işlediğine dair yorum yapmış demkki çocukla ilgili bi durum var alan alır almayan çocuk da almaz geç öğrenir. döndüklerinde hala adam üç sesli heceyi yazmakta zorlanıyor ve hala öğrenmediği sesleri okuyamıyorsa esas ozamn vay halime.şuan ellide 25.... dua ediiyorum tek duam bu döenm sonu 50de bi 35 i sağlamak  

fificyo hocam peki 3. grupta da çöüzlmeler gorecek miyiz ? umut ısıgı olan ogrencılerım ıcın i sesinden tekrar alarak mı ek calısmalar yapmalıyım sizce ... nasıl bir yol izlemeliyim ?

kavrayamadı ıste ... simdi ne yapmalıyım ... tamam ses vermeyeyım belli bi sure ama ne yapmalıyım ? dikte yapayım ama hangi ses ile ilgili dikteler olsun ...? bastan sona hepsiyle ilgili yapayım mı ? hem kimin nerde takıldıgını gorurum

1.grup muhtemelen hallolmuştur..1.grup ağırlıklı cümleler hazırlayın ..daha sonraki gün 1.grubun yanına..2.gruptan 1 yada iki ses ekleyin ...bu şekilde devam ederek takıldıkları harfleri belirleyebilirsiniz....Eğlenc eli hale getirin dersleri ki ..istekleri üst seviyede ve öğrenmeye açık olsunlar..inanın bunları yaşadığım için söylüyorum...ONların ilgileri yeterli seviye de  olmassa yaptığımız çalışmaların hiç bir faydası olmaz...

ACİL YARDIM ... cevaplarınız benim icin cok önemli ... bana sadece bu forumdaki arkadaslarım yol gosterici oluyor .....
en son U sesini verdim . metin üzerinde fazla etkinlik yapamadım ... ödevlendirme verdim cuma gunu U sesinden ....
22 mevcudum var ... 2 ögrencime ulasamadım ya da cocuklar alamıyor .... kalan 20 ögrencımden  11 tanesi olayı kavradı hangi sesi versem okurlar ( ilgili veli sayesinde ) ama 9 ögrencim hala birlestirme olayını kavrayamadı . önümde 29 iş günü var ve 19 harf var ... nasıl olacak simdi ? yardımcı olun lutfen ben devam edersem mantıgı 3. grupta  kavrama ıhtımallerı var mı ? nasıl yetistircem sesleri ALLAH ım ben ne yapacagım ....  ilk mustakil sınıf ve ılk tecrube LÜTFEN YARDIM

Hocam, herkesin değişik yöntemleri vardır, sizin yerinizde ben olsaydın sınıfı ikiye bölerdim. Mantığı kavrayan öğrencilere yeni ses verip ilgili çalışma kağıtlarını verip ödevlendirirdim. Diğer grup ile de mantığı çabuk kavramaları için hece çalışmaları yapardım. Söylemek kolay da iş baş gelince uygulamak zor.
Sınıfı ikiye böldüğünüzü düşünerek gerekli yardımcı dökümanları ekliyorum.
Kolay gelsin hocam.

1.grup muhtemelen hallolmuştur..1.grup ağırlıklı cümleler hazırlayın ..daha sonraki gün 1.grubun yanına..2.gruptan 1 yada iki ses ekleyin ...bu şekilde devam ederek takıldıkları harfleri belirleyebilirsiniz....Eğlenc eli hale getirin dersleri ki ..istekleri üst seviyede ve öğrenmeye açık olsunlar..inanın bunları yaşadığım için söylüyorum...ONların ilgileri yeterli seviye de  olmassa yaptığımız çalışmaların hiç bir faydası olmaz...

1. grubun yanına bir ya da 2 ses mi ekleyeyim yoksa kelime mi yoksa hece mi ? sesleri tanıyolar zaten .... kelime mi daha mantıklı olur yoksa hece mi ? ayrıca ben de monoton gıttıgımın farkındayım ...

Hocam, herkesin değişik yöntemleri vardır, sizin yerinizde ben olsaydın sınıfı ikiye bölerdim. Mantığı kavrayan öğrencilere yeni ses verip ilgili çalışma kağıtlarını verip ödevlendirirdim. Diğer grup ile de mantığı çabuk kavramaları için hece çalışmaları yapardım. Söylemek kolay da iş baş gelince uygulamak zor.
Sınıfı ikiye böldüğünüzü düşünerek gerekli yardımcı dökümanları ekliyorum.
Kolay gelsin hocam.

hocam cok tsk ederim