İlkokuma Yazma Günlüğü ( 2009-2010 )

İYİ GECELER ARKADAŞLAR..SİZDEN acil yardım bekliyorum..daha önce soran olmuştur muhtemelen..sayfaları okuma fırsatım olmadı...sesleri tanıyan ama birleştiremeyen.yazamayan öğrencileri bir grup yapıp çalıştırayım diyorum...ama. nerden başlasam,nasıl başlasam bilemiyorum...lütfen yardım arkadaşlar...

sudee öğretmenim tavsiyeniz için teşekkürler...

Arkadaşlar bir sorum daha olacak...

Ağırlık boy grafiği kalktı mı acaba?

cihandogan öğretmenim kimi arkadaşların kriteri şu ana kadar öğrenilen seslerle ilgili herşeyi okuyup yazabiliyorsa okumaya geçmektir.(Mantığı kavradıkları için)
Kimisi de öğrenilmeyen sesleri de çıkarıp bunlarla ilgili düzeyine uygun yazıları okumasıdır okumaya geçmek.
Ben 2. anlattığımı savunuyorum her zaman.Yani vermediğiniz seslerde dahil düzeyine uygun herşeyi okuyabiliyorsa bir öğrenci okumaya geçmiştir bence...

tanercelebi öğretmenime katılıyorum.Okuyan öğrencilerimin her birine hikaye kitapları veriyorum.Okuma seti kitapları değil ama.Her sabah yaptığımız okuma saatinde onlar yüksek sesle okuyorlar,hepimiz dinliyoruz.Ya da okuduklarını anlatıyorlar.

Dün Boşluk Tamamlama,verilen Kelimelerle Cümle Oluşturma,4 Cümle Diktesi Yaptırdım. Sonucu Sizlerle Pylaşmak İstiyorum.18  tane 5 Yıldız,8 Tane 4 Yıldız, 4 Tane 3 Yıldız,3 Tane 2 Yıldız, 3 Tane 1 Yıdız. 10 Öğrenci Tüm Sesleri Tanıyıp Okuyor.

merhaba arkadaşlar ben bolu merkez bir okulda ama taşımalı bir okulda öğretmenim. 22 öğrencim var sınıfımda 12 öğrencim bütün sesleri bitirdi ve düz yazıda dahil hepsini okuyabiliyorlar. dikte çalışmasında da yanlışsız yazıyorlar. geriye kalan 10 öğrencimden 6 tanesi verdiğim sesleri okuyup yazıyor. 4 tanesi ise tek tek ses çıkışını hissettirerek yazabiliyor ama okumada sorun yok.

merhaba arkadaşlar ben bolu merkez bir okulda ama taşımalı bir okulda öğretmenim. 22 öğrencim var sınıfımda 12 öğrencim bütün sesleri bitirdi ve düz yazıda dahil hepsini okuyabiliyorlar. dikte çalışmasında da yanlışsız yazıyorlar. geriye kalan 10 öğrencimden 6 tanesi verdiğim sesleri okuyup yazıyor. 4 tanesi ise tek tek ses çıkışını hissettirerek yazabiliyor ama okumada sorun yok.

Tebrik ederim ...gerçekten büyük başarı ...bizlere önerileriniz varsa..bekleriz...

İYİ GECELER ARKADAŞLAR..SİZDEN acil yardım bekliyorum..daha önce soran olmuştur muhtemelen..sayfaları okuma fırsatım olmadı...sesleri tanıyan ama birleştiremeyen.yazamayan öğrencileri bir grup yapıp çalıştırayım diyorum...ama. nerden başlasam,nasıl başlasam bilemiyorum...lütfen yardım arkadaşlar...

nehil öğretmenim hecelerin oluşturulmasını kendiniz örneklendirin.Ardından hemen anlamlı kelimeler ve kelimelerden oluşan kısa basit cümlelerle dikte yaptırın bence.Yazdıklarını tekrar okutun.Ayrıca hece kapatmaca oyunu oynatın.Hadi -anne sözcüğü için- ne'yi kapat bakalım ne kaldı?
Ya da an nerde diğerini kapatarak o göstersin.
Yani işin özü hecelerde bence.Ama anlamsız hecelerde değil anlamlı kelimelerin içindeki hecelerde.
Kolaylıklar dilerim...

cihandogan öğretmenim kimi arkadaşların kriteri şu ana kadar öğrenilen seslerle ilgili herşeyi okuyup yazabiliyorsa okumaya geçmektir.(Mantığı kavradıkları için)
Kimisi de öğrenilmeyen sesleri de çıkarıp bunlarla ilgili düzeyine uygun yazıları okumasıdır okumaya geçmek.
Ben 2. anlattığımı savunuyorum her zaman.Yani vermediğiniz seslerde dahil düzeyine uygun herşeyi okuyabiliyorsa bir öğrenci okumaya geçmiştir bence...

  bencede gördüğü herşeyi okuyabiliyorsa o çocuk okumaya geçmiş demektir.

Arkadaşlar -zümresi olanlara tabiki sorum- zümrenizden etkileniyor musunuz?
Olumlu ya da olumsuz anlamda.
Biz okulda üç zümreyiz.Üçümüzde farklı seslerdeyiz.Ben ortadayım.Önde giden de var.Geriden gelen de...
Aslında ben onların hangi seste olduğuyla fazla ilgilenmiyorum ama ben 1-A olduğum için hep tenefüslerde geçerken kafaları benim ses panosunda neden acaba?
Sonuçta her sınıf kendi seviyesine göre ilerliyor bence.Bu merak niye?

Taner öğretmenim. (Zümrem yok bu arada)
şahsen genel olarak insanlar arasındaki bu çekişmeli durumu anlamış değilim.
Başkasının ne yaptığı bizi ne ilgilendirir!
Öğretmenler de insan olduğu için aynı şey genel olarak öğretmenler için de geçerli tabi...
Ben bu durumu anlamış değilim ya da inatla anlamamazlıktan geliyorum...

Taner öğretmenim. (Zümrem yok bu arada)
şahsen genel olarak insanlar arasındaki bu çekişmeli durumu anlamış değilim.
Başkasının ne yaptığı bizi ne ilgilendirir!
Öğretmenler de insan olduğu için aynı şey genel olarak öğretmenler için de geçerli tabi...
Ben bu durumu anlamış değilim ya da inatla anlamamazlıktan geliyorum...

irish öğretmenim inanın ben de anlayamıyorum sizin gibi.Herkes sınıfında yaptıklarından veya yapmadıklarından sorumludur.Başkasının ne yaptığı niye merak edilebilir hiç anlayamadım ben de sizin gibi, bu gidişle de anlayamayacağım galiba...

18öğrencimin hepsi okuyor. 2tanesi heceleyerek.vermediğim 5ses kaldı onuda sorarak öğrenmişler .temel harflerle okuma yapıyoruz.önceden hazırladığım temel harfle tazılmış cümleleri tahtaya astım.başladılar okumaya bende şaşırdım. sadece b ile d yı karıştırdılar.şimdi kıtaplarımızdakı etkınlıklerın başlıklarını sorularını okuyup yanıtlıyoruz diktede de sorun yok darısı başınıza.

18öğrencimin hepsi okuyor. 2tanesi heceleyerek.vermediğim 5ses kaldı onuda sorarak öğrenmişler .temel harflerle okuma yapıyoruz.önceden hazırladığım temel harfle tazılmış cümleleri tahtaya astım.başladılar okumaya bende şaşırdım. sadece b ile d yı karıştırdılar.şimdi kıtaplarımızdakı etkınlıklerın başlıklarını sorularını okuyup yanıtlıyoruz diktede de sorun yok darısı başınıza.

tuna61han öğretmenim tebrikler.
Darısı dediğiniz gibi en kısa zamanda bizim başımıza...

irish öğretmenim inanın ben de anlayamıyorum sizin gibi.Herkes sınıfında yaptıklarından veya yapmadıklarından sorumludur.Başkasının ne yaptığı niye merak edilebilir hiç anlayamadım ben de sizin gibi, bu gidişle de anlayamayacağım galiba...

Zaten kafamızda yeteri kadar fikir dönüyor.
Bir de başkasıyla ilgilenince kafamızda o başkaya da yer ayırmak gerekiyor.
Şahsen benim zihnimde böyle gereksiz şeylere ayıracak yer yok...

Bizim Zümremiz Var 4 Öğretmeniz, Önceki Yıllarda Genelde Birlikte Hareket Eder, Paylaşımlarda Bulunurduk, Ama Bu Sene Biraz Koptuk  herkes Farklı Seslerde, Paylaşımda Yok Birinci Sınıfta Rekabet Daha Yoğun Oluyor Herhalde,esasında Tüm Çocuklar Bizim Hepsi Başarılı Olsun Da Ülkemiz Kalkınsın.