İlkokuma Yazma Günlüğü ( 2009-2010 )

Taner hocam 50 öğrencim var. 35 i hecelemeden okuyordu  s sesine geldik. 7 8 taneside sesleri söyleyerek okuyor bende bunun normal olduğunu düşünüyordum. hiç engel olmadım sizce bundan sonra ne yapmam lazım.

taner hocam çok doğru söylüyorsunuz ama inanın o söylediğiniz kalabalık sınıfta olmuyor. kalabalık sınıfı toplamak çok zor biri dağıldı mı domino taşı gibi devriliyorlar sanki ben de agresigleşmeye başladım son zamnlarda ki asla öyle biri değilim. çevremde daima sabrımla tanınmışımdır.Bu aralar sesimi ben de çok yükseltiyorum 2 buçuk aydır 50 kişi beni duysun diye yüksek tonda konuşmaktan düzelmedi sesim kısık. Bunlar elbet okumaya geçecek bişeklde ama ömrümüzü tüketerek bizi perişan ederk geçecekler buna da eminim çünkü zümrelerim bile söylüyor biz senin kadar oyun oynatmıyoruz uğraşılmaz bu kalabalıkta diye. harf küpleri tombalalar balon patlatmalar yıldız savaşı nelerr nelrrr. zümrelerim baya sert davranıyorlar . ben ses yükseltmenin ötesine geçmiyorum hiç.ama gerçekten ben de bıktım burcu arkadaşımı da çok iyi anlıyorum.ne uyku kaldı ne bişey. düşünsenize boğazım yırtılacktı artık bugün bana bakın demekten ve ona rağmen çocuk almış eline kalemi yanındakiyle oyun oynuyo ben de ders anlatmya çırpınıyorum yani hiç bieyin farkında değil u sesinin hecelerini veriyorum ul yazıyoruz 10 kere birleştirdim gösteridm sonraşimdi siz yazın diyorum çocuk gelmiş diyoki ne yazcaz? tahtadakinimi yazcaz? bi haber çoğu...yetti artık diye çıkıştım bugün hatta biraz tehdit ettim onları. böyle devam edecekseniz artık harf öğretmiycem ders de yapmıycam kendiniz bilirisniz dedim o ders hiç bişey de yapmadım canınız ne istiyosa yapın dedim artık.ders dinlemeyip benim canımı okuyanlar okadar acayipki kızdığını bile anlamıyo konuşmaya ve oyuna devam etti 20 tane iyiki var olan öğrencim de tek tek kendi istekleri ile yanıma gelip hikaye kitaplarını okudu keşke sdece 25 öğrencim olsaydı.

 Ben geçenlerde yine bu çıldırdığım anlarda artık isyan ettim.. resmen küstüm çocuklara.. iyi dedim madem dinlemiyorsunuz.. bende yoruldum size bağırıp durmaktan.. ilgilenmiyorum artık.. hadi zıplayın hoplayın..sınıfın içinde dolaşın yetmiyorsa koşun.. çığlık atın.. ne yaparsanız yapın benden bu kadar dedim..   son dersti.. hepsi sustu.. ee ben hep böyle küsecek miyim..  

peki taner hocam bişi daha danışmak istiyorum size benden daha deneymili ve tecrübelisiniz. dikte konusunda kesinlikle sizinle aynı fikirdeiyim yazan çocuk okur. siz dikteye günde kaç ders ayırıyorsunuz. ben her yeni kelimenin ardından cümle dikteis yapıyorum ama yetişmiyor artık mecburen 10-15 kelimeyi 1 -2ün içersinde oluşturup diğer günü dikteye ayırıyorum 3. günün yarısına kadarda okuma yapıp yeni bir sesi verip yazmını gösterip eve gönderiyorum.günde 4 saat türkçe yapıyorum ben hergün.zamnımı en çok aln da dikte sırasında doğru yazdılarmı diye aralarında koşmak u düzeni yaptım fıldır fıldır koşyorum valla:) siz nasıl yapıyorsunuz dikte çalışmanızı? kaç saat sürüyor ? her günmü? haftanın belli günleri mi?

fificyo öğretmenim bugüne kadar diktesiz hiçbir günümü geçirmedim.Hiç abartmıyorum.Ama bu noktada diyeceksiniz ki okuma yaptır mıyorsun?
Pek yaptırmıyorum.Çünkü bana göre dikte aynı zamanda okumak.
Cümleyi heceleyerek yazıyoruz(yani okuyoruz.)
Hem de bitirince tekrar okuyoruz.(yani kontrol yapıyoruz)
Ben de tek tek kontrol eder ve çiçek,yıldız,kelebek,gülenyüz yapmadan geçmem.En sonunda ben yazarım tahtaya.Bazen de öğrencilere yazdırırım.
Haftanın iki günü (salı-perşembe yazılı yaparım.Ama ödüllü yazılı)
İşin özü çok cümle yazdırmak değil,az ama öz yazdırmak.Mantığı ve heceleri kavratmak diye düşünüyorum.Sınıf mevcududa çok önemli tabiki.
d sesinden itibarende heceleri dahi dikteyle oluşturuyorum çoğu zaman.
Diktede çocuk kendini zorluyor ama kendi sesleri çıkardığı için aynı zamanda da okumuş oluyor.

özel ders veriyorsunuz anladım şimdi

figenc öğretmenim evet çok çok özel ders veriyoruz...

Taner hocam 50 öğrencim var. 35 i hecelemeden okuyordu  s sesine geldik. 7 8 taneside sesleri söyleyerek okuyor bende bunun normal olduğunu düşünüyordum. hiç engel olmadım sizce bundan sonra ne yapmam lazım.

ahmetkurt öğretmenim heceler oturdukça ve siz ilerledikçe onlar geride kalan seslerle ilgili heceleri artık ses ses çıkarmamaya başlıyorlar.Bence endişelenecek birşey yok.
Kolaylıklar dilerim...

49 kişinin 27 si ben söyledikten sonra cümleyi hemen tekrar ediyorlar ve söyledikleri için rahatlıkla yazyorlar diğerleirnede söyleyin diyorum tekrar edin diyorum yanlış yazanlara yanlış yazdğı kelimenin altını kırmızı kalemle çizip okutturuyorum yalnışlarını bulsunlar diye böylrcr doğru yazanların sayısını 35 lere çıkartıyorum geri kalanlar ise 3 cümleli diktelerde kelimeredeki  harflerin yerlerini karııştıyorlar yada özellikle 3 heceli kelimelerde ortadaki sesi atlıyorlar böyle yazanlarda bi 6 kişi. 2 kişi deminde söyledim hiç bişey yapmıyor 3 kişide arada işte sınıfımın durumunuda bpaylaştım bu arada. sizce nasıl ?..

49 kişinin 27 si ben söyledikten sonra cümleyi hemen tekrar ediyorlar ve söyledikleri için rahatlıkla yazyorlar diğerleirnede söyleyin diyorum tekrar edin diyorum yanlış yazanlara yanlış yazdğı kelimenin altını kırmızı kalemle çizip okutturuyorum yalnışlarını bulsunlar diye böylrcr doğru yazanların sayısını 35 lere çıkartıyorum geri kalanlar ise 3 cümleli diktelerde kelimeredeki  harflerin yerlerini karııştıyorlar yada özellikle 3 heceli kelimelerde ortadaki sesi atlıyorlar böyle yazanlarda bi 6 kişi. 2 kişi deminde söyledim hiç bişey yapmıyor 3 kişide arada işte sınıfımın durumunuda bpaylaştım bu arada. sizce nasıl ?..

söhret öğretmenim yaklaşık 38 öğrenci eder bu.Bence 49 kişilik sınıfta bu büyük bir başarı bence.Daha ne olsun.
İnanın ben 50 kişi olsa hiç yapamazdım gibi geliyor bana.
Allah çoooook kolaylıklar versin size ve tüm kalabalık sınıf okutan arkadaşlarıma...

söhret öğretmenim yaklaşık 38 öğrenci eder bu.Bence 49 kişilik sınıfta bu büyük bir başarı bence.Daha ne olsun.
İnanın ben 50 kişi olsa hiç yapamazdım gibi geliyor bana.
Allah çoooook kolaylıklar versin size ve tüm kalabalık sınıf okutan arkadaşlarıma...

teşekkür ederin taner öğretmenim içime su serptiniz iyi dilekleriniz içinde çok sağolun bende herkese başarılar diliyorum

eğitimhane benim tek uğrak yerim oldu bu sene ne msn ne de face hiçbirinde gözüm kalmadı 1.sınıf öğretmeni olmak böyle bi şey  herhalde benim msn em de eğitimhanem işte hep böyle devam etsin aramızdaki dostluk işte eğitimhane farkı yaaa okulda zümerelerimin çoğu ile bu kadar bilgi alış berişinde bulunmuyoruz evet işte fark kendimi evimde gibi hissediyorum gerçekten:)

teşekkür ederim hocam içimi rahatlattınız...

tecrübeli öğretmenlerim;
benim sınıfım çoğu okumayı söktü 3-4-kişi kaldı onlarda birleştiriyor ama eksikleri var.Ben okumadan sonra kullanmaya yönelik bi kaynak kullanmak istiyorum hem özet gibi olsun ama tüm dersler de 1.sınıfta çok kalın ve çocuklara yorucu gelir diye düşünüyorum yaprak çalışmalar var onlar da test şeklinde çözemezler henüz
kısacası seviyelerine uyabilecek bir şey bulamadım önerebileceğiniz kaynak var mı

tecrübeli öğretmenlerim;
benim sınıfım çoğu okumayı söktü 3-4-kişi kaldı onlarda birleştiriyor ama eksikleri var.Ben okumadan sonra kullanmaya yönelik bi kaynak kullanmak istiyorum hem özet gibi olsun ama tüm dersler de 1.sınıfta çok kalın ve çocuklara yorucu gelir diye düşünüyorum yaprak çalışmalar var onlar da test şeklinde çözemezler henüz
kısacası seviyelerine uyabilecek bir şey bulamadım önerebileceğiniz kaynak var mı

OZLEMKUBİLAY öğretmenim benim naçizane fikrim.Kesinlikle niyetim işinize karışmak değil ama şunu söylemek istiyorum.Kaynak yerine anlamaya,okumayı hızlandırmaya yönelik a-bir yayınlarının setinin içinde Tam Okuma-2 var.Ben çok beğeniyorum onu.Tüm seslerin tekrarı gibi güzel metinler ,şiirler ve tekerlemeler var içinde.Bir tane alın çoğaltıp kullanın.İçinden sorular sorup anlama çalışmalarına ve okumayı hızlandırmaya ve tüm sesleri tekrar etmeye çalışın derim.Ben şahsen öyle yapmayı düşünüyorum.
Kolaylıklar dilerim...

arkadaslar iii aksamlar... hafta sonu tatili ilaç gıbı gelıyor gercekten. k sesi ile calısmalara dewam ettık k sesi tam oturmasada ptesi ı sesine gecmeye karar verdım. cunku ı sesi yazımı kolay ve olusacak kelıme sayısı az.
 bugun basımdan gecen bır olayı anlatmak istıyorum bıraz gulelım dıe. malum kar kıs basladı doğuda kar epeyce yagdı. cocukların en buyuk eglenceside kar oynamak. oğln yemegınden sonra derse gec kalan bır oğrencım kosa kosa gelırken ayagı kaydı yarı sulu yarı buzlu suya dustu. pantolonu ve montu epeyce ısalndı. çocuğun ole ıslak durmasına dayanamadım dedimki montunu cıkartıp kalorifere asayım ama ne bileyım bn cocugun herkesın onunde pantolonunuda cıkaracagını arkamı dondum cocuga bır baktım cocuk pantolonuda cıkartmış. cocukları grmelısınız gulmekten olduler... tabı bnde.

taner hocam yardımınıza ihtiyacım var. benim sınıfım 58 kişi. altınşehirde öğretmenlik yapıyorum. bu zamana kadar zümremle sıkıntım oldu senenin başında problemler yaşadık ve 3 hafta çizgi çalışması yaptık şimdide uça uça gidiyoruz yetişmiyecek diye. nerdeyse hergün 1 harf veriyoruz. bugün b harfini verdim. yaklaşık 11 kişi okuyor. bunlardan 5 tanesi kendisi diğer harfleride birleştirip okuyor, bana gelip soruyorlar, bende sesi söylüyorum. onlar kendileri birleştiriyor. 15 kişi kadar öğrencimde verdğim harflerle olan metinleri okuyor ama zorlanıyorlar. sınıf kalabalık oldugu için dikte çalışmasında pek başarılı olamadım. çok büyük bir eksiklik olduğunun farkındayım ama naptıysam uygulayamadım. ilk defa 1. sınıfı okutuyorum yani tecrübesizim. yaklasık 20 kişi kadarı çalışmadıkları için ve sınıfta bulunmak istemedikleri için kötü durumdalar. 7 tane kadarıda umutsuz vaka diyebilirim. 1. gurptakileri bile okuyamıyorlar. bundan sonra neler yapmam gerek. nasıl bir yol izlersem başarılı olabilirim. velilerimde çok ilgisiz. hergün eve ödev veriyorum. ertesi gün kontrol ediyorum ama bakamadığım zamanlarda oluyor. mantığı çözen ve birleştirerek okuyan öğrencimin birine kurdela taktım. ondan sonra okumaya istek dahada arttı. çiçeklerim var okuyan biraz daha yükseliyor ama kurdela daha etkili oldu bende. yardımlarınızı ve yorumlarınızı bekliyorum. teşekkür ederim şimdiden.

teşekkür ederim taner hocam. dikteye devam yani zaten benim şu 20 kişi 3lü heceleri çzse görür görmez tanısa dikte de sorunum kalmıcak çünkü iki seslileir rahat yazıyorlar ama tar rul run gibi heceler yok. zaten hece yazdırmıyorum misal Murat eline marul al dediğimde iyilerim kısa sürede yazarken diğerleri murat ve marulda takılı kalıyor. halbuki mu ve ra yı tanıyor ama rat ı 1 kezde göstersem unutuyor. dikte sırasında da yazamıyor doğal olarak. ben de sene başından beri dikte sırasında her yazdırığım cümleyi bir kez de ben gösteriyorum tahtada. yazamyanlar düzeltsin diye.zaten adam gibi ders dinleselr olcak da ailenin umrunda olmayıca okumak meslek sahibi olmak çocuğunda umrunda olmuyor. çoğunun babası abisi hapiste. model de yok önlerinde. onların da işi zoor benim de.