İlkokuma Yazma Günlüğü 2017-2018

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] Verdiğim kelimeler ilgili sesin tüm hecelerini içinde bulunduran kelimeler oluyor. Maksadım heceleri kelimelerden yola çıkarak anlamlı bir şekilde öğrencilerime kavratmak.

Söylediğimden öğrencilerin heceleyerek yavaş okuyacağı, başarısız olacağı gibi bir mana çıkmaması gerekiyor.  Sadece yaşadığım bir tecrübeyi aktardım. 

Benim kullandığımın karma bir yöntem olduğunu söyleyebilirim.
Umarım başarılı olurum da başka okullarda benim de öğrencilerimin dereceye girdiğini görürüm

Ay hocam bilmiyorum inanın ben de  karma bir sekilde gidiyorum dediğiniz gibi ancak gönül herkes okusun istiyor tabi ki herkes öğrencisi başarıli olsun istiyor yani bu böyle kolay bir yoldan mümkünse inş anlayip uygulayabilirz .

Forumun başından beri sorun olmadığını yazanlardanım sayın hocam. Bence sorun yok.
Yine bu yıl heceleyerek okuma yazmayı kavrattığım 2 öğrencimin ikisinin de Sütçü İmam Ünv. Tıp bölümünü kazanması da sorun olmadığına dair kanaatimi artırmaktadır.
Selam ve dua ile...

Bu da hayat bir gerçeği. Şimdi bu gerçeği görmemek mümkün mü? Bazı arkadaşlar heceleyerek öğrendikleri için çok yorulmuşlardır sıkılmışlardır diyebilirler belki. Yo ben de heceleyerek öğrettim şimdiye kadar hem de 12 yıl boyunca hep birinci dönem öğrendiler okuma yazmayı. İkinci dönem de de bol bol metin çalışmaları yaparak okuma anlamaları pekişti. Öğrencilerim benden çıktıktan sonra da gayet başarılı oldular.

Yanlış anlaşılmasın heceleyerek öğretmek daha iyi demiyorum bence hangisi olursa olsun çok önemli değil. Kendi uyguladığımız yöntemi cici diğerini öcü görmemek lazım. İki yöntem de güzeldir bence.

Fatih Erdoğan'ın Artık Okuyorum setinde çok mu fazla resim var arkadaşlar. 1.Sınıf öğrencisi için uygun mu? Tam alıyordum bir iki yorumda çok az yazı olduğundan şikayet edilmiş var mı bilen?

    tuğba2-3 Tümdengelim mi Tümevarım mı ? Soru bu aslında.
   Mutlaka okuyacaklardır. Umarım dilediğimiz ve istediğimiz bir şekilde okurlar. Huzur dolu bir sabaha uyanmanız ve öğrencilerinizin başarısıyla mutlu olmanız temennisiyle iyi geceler diliyorum.

Aslında gözle okuma dediğimiz yöntem eski fiş yöntemine benzer bir yöntem. Çocuk parçadan çok bütünü görüyor ve bütüne hakim olunca da okuduğuna daha kolay anlam yükleyebiliyor. Hecelemeden okumanın mantığı bireyin okuduğunu anlamasına yöneliktir. Bu fark daha ilk sınıflarda bile kendini hissettiriyor. Benimde bunca yıllık deneyimlerim bunu gösteriyor. Heceleyen öğrenci okuduğunu anlamaz demiyoruz sadece gözle okumanın okuduğunu anlamlandırmada daha hızlı olduğunu savunuyoruz. Yine de kim hangi yöntemle daha rahat eğitim verebileceğini düşünüyorsa onu kullansın, ne diyelim...

Bu da hayat bir gerçeği. Şimdi bu gerçeği görmemek mümkün mü? Bazı arkadaşlar heceleyerek öğrendikleri için çok yorulmuşlardır sıkılmışlardır diyebilirler belki. Yo ben de heceleyerek öğrettim şimdiye kadar hem de 12 yıl boyunca hep birinci dönem öğrendiler okuma yazmayı. İkinci dönem de de bol bol metin çalışmaları yaparak okuma anlamaları pekişti.
Yanlış anlaşılmasın heceleyerek öğretmen daha iyi demiyorum bence hangisi olursa olsun çok önemli değil. Kendi uyguladığımız yöntemi cici diğerini öcü görmemek lazım. İki yöntem de güzeldir bence.

  Ben hecelemeden okutup yazdıran zümrelerimi tebrik ediyorum gerçekten .
 Merak ettiğim konu şu ,hece öğrenmeyen öğrenci  "Lüleburgazlılardansınızdır "   misali bir kelimeyi yazmaları istendi diyelim  hecelemeden nasıl yazıyorlar     gerçekten çok merak ediyorum .

  Ben hecelemeden okutup yazdıran zümrelerimi tebrik ediyorum gerçekten .
 Merak ettiğim konu şu ,hece öğrenmeyen öğrenci  "Lüleburgazlılardansınızdır "   misali bir kelimeyi yazmaları istendi diyelim  hecelemeden nasıl yazıyorlar     gerçekten çok merak ediyorum .

Yazarken hecelemeğe karşı çıkan yok sanırım hocam.

fiş kestiğimiz yıllarda da bir an önce harfe ulaşıp, hece okutuyoduk. birbirimizi kandırmayalım. fiş yönteminde çocuk fişleri okuyup bir anda mucizevi bir şekilde okumaya geçiyor değildi.
yani çok kötü bir şeymiş gibi hece okutmanın kötülenmesine anlam veremiyorum.

Tüm yazılanlara saygı duyuyorum, teşekkür ediyorum.
Kusura bakmayın teşekkür butonum 3 saat kuralı ile sınırlı olanlardanım.
Selam ve dua ile...

  Ben hecelemeden okutup yazdıran zümrelerimi tebrik ediyorum gerçekten .
 Merak ettiğim konu şu ,hece öğrenmeyen öğrenci  "Lüleburgazlılardansınızdır "   misali bir kelimeyi yazmaları istendi diyelim  hecelemeden nasıl yazıyorlar     gerçekten çok merak ediyorum .

Bu nasıl kelime :-o
Ben bile zor okuduım çocuk nasıl yaZsın.
Zor okudum anlamak için iki defa daha okudum :-)

Sınıf panoma sadece sesleri (harfleri) ve rakamları (0'dan 9'a kadar) asarım...
Asılan kelimeler bir emektir ve saygı duyarım lakin aynı zamanda yorgunluktur.
Selam ve dua ile...

Sınıfa sadece sesler ve 1-20 arası sayılar astım ben de .Bakalım ne olacak

Hocam zor diye yazmayalım mı şimdi? Zor kelimeler de hayatın bir gerçeği. Gerçekler uzundur pardon acıdır. 

Bu nasıl kelime :-o
Ben bile zor okuduım çocuk nasıl yaZsın.
Zor okudum anlamak için iki defa daha okudum :-)

Tabii 1. sınıfta yazdırılmaz ,ortaokula geldiğinde yazması gerekti diyelim ,nasıl yazacak .Branş öğretmenleri şikayetçi yazarken harf unutuyorlar diye .Neden ? Çünkü 1. sınıfta heceleri yeterince okuyup yazmadığı için ,tam kavrayamadığı için

Yeni sese başlarken başlangıçta anlamlı kelimelerle yola çıkıp daha sonra heceleri kavratmanın mantıksız olduğunu mu söylüyorsunuz? Yoksa başlangıçta çocuğun hiç anlam veremediği örneğin -ik hecesini ezberlemesini mi beklemeliyiz?

ik kelimesini neden ezberlesin ki okusun yeter.Ben hem hece hem de kelime ezberletmeye karşıyım. Daha doğrusu ezberletmem. Ezberletenlere de saygı duyarım.