İlk Okuma Yazma Günlüğü (2006-2007)

Sibella öğretmenim, okuduğunu anlamaya yönelik çok değerli bilgiler vermişsiniz .En kısa zamanda uygulayacağım .Teşekkürler

Sibella öğretmenim, okuduğunu anlamaya yönelik çok değerli bilgiler vermişsiniz .En kısa zamanda uygulayacağım .Teşekkürler:)

BUGÜN VELİ TOPLANTIMIZ VARDI.BUGÜN BİR KEZ DAHA ANLADIM Kİ ÇALIŞTIĞIM YERDE(ERZURUM-PASİNLER İLÇESİ) VELİLER  HAYVANLARINA ÇOCUKLARINDAN DAHA ÇOK DEĞER VERİYORLAR.EĞİTİM ONLAR İÇİN ÇOCUKLARINI BAŞLARINDAN ATMAK İÇİN GÖNDERDİKLERİ BİR KURUM.REZİLLİK İÇİNDE YAŞIYORLAR,AMA ''ÇOCUKLARIMIZ REZİL OLMASIN İYİ BİR HAYAT YAŞASIN.'' DEMİYORLAR.GELEN YAZILARDA ,GENELGELERDE VELİ-OKUL İŞBİRLİĞİNDEN BAHSEDİYORUZ.TEK BAŞINA OKULLA NE KADAR EĞİTİM OLUR BİLMİYORUM.BİZ O ÇOCUKLARLA 6 SAAT BOYUNCA BİRLİKTEYİZ.GERİ KALAN ZAMANINI AİLESİYLE GEÇİRİYOR ÇOCUK.GÖRGÜYÜ,TERBİYEYİ,İYİ BİR İNSAN OLMAYI AİLEDEN ÖĞRENİYOR.BİZİM SİHİRLİ BİR DEĞNEĞİMİZ YOK Kİ BU DAVRANIŞLARIN HEPSİNİ KAZANDIRALIM .ALLAH SABIR VERSİN HERKESE...

Valla öğretmenim bende aynı durumdayım.veli toplantısı yapıyorum.kimse gelmiyor.jandarmayla mı toplayayım bilmiyorum ki.1.sınıf öğrencilerine çalışma sayfaları veriyorum fotokopi evde veliler çalıştırsın diye çalıştıran yok.çok yoruluyorum ya ücretli çalışıyorum.bazen bırakıp gideyim diyorum.bırakmakta olmuyor ya bu meslekte.sabredelim iyi olur inşallah bakalım.

dem77 Hocam değişik vesilelerle defalarca belki değindim ama yine değinme ihtiyacı duyuyorum.

Geçen yıl birleri aldım ve birleri alırken velilerini de beraber eğitmeye karar verdim. Bunun için veli toplantılarına önem verdim.
Velilere özellikle toplantıda maddi konuların konuşulmayacağı mesajını verdim. İlk toplantılara katılım çok azdı ama toplantılarda maddi konulardan bahsedilmediğini gördüklerinde ilgileri arttı.

Toplantılarımda özellikle velilerin evde çocuklara nasıl davranmaları gerektiğinden, çocukların düzenli olmaları için neler yapılabileceğinden , belli bir ders çalışma saatlerini olmasının öneminden vb konulardan bahsettim.
Bu toplantılar çok işe yaradı. Haftaya bir toplantı daha olacak ve velilerim beni gördüklerinde toplantıyı soruyorlar. Çünkü onlarında hoşuna gidiyor.
Saygılar.

EVET ZATEN 1. DÖNEM YAPTIĞIMIZ VELİ TOPLANTISINA TOPLAM 10 KİŞİ ANCAK GELMİŞTİ.BU DEFA  MÜDÜR UFAK Bİ YALANLA VELİLERİ OKULA ÇEKMEYE ÇALIŞTI.VELİ TOPLANTISINI DUYURURKEN ÖĞRENCİLERE KAYMAKAMLIĞIN YAPACAĞI PARA  YARDIMINI  EĞER VELİLER TOPLANTIYA GELMEZSE VERMEYECEĞİNİ SÖYLEDİ.BU KEZ TOPLANTIYA  HERKES GELMİŞTİ.MAALESEF TOPLANTININ 20 DAKİKASI YARDIM ÜZERİNEYDİ.NEDEN  YARDIM ALAMAMIŞLAR.KARDEŞİNİN ÇOCUĞU ALMIŞ DA  ONLAR NEDEN ALAMAMIŞ?SANKİ BİZ KIZILAYIZ YARDIM DAĞITIYORUZ.ONLARI DA BU YÜZDEN ÇAĞIRDIK.GEREKSİZ KONUŞMALAR YAPILDI İŞTE.,
BENCE BUNLARIN TEK NEDENİ DOĞUDA  GELİR DÜZEYİ DÜŞÜK AİLELERİN  Bİ ÇOĞU  DEVLETTEN ALMAYA ALIŞMIŞ.YANİ HERŞEYİ DEVLET VERSİN ANLAYIŞI.
ÇOCUKLARINA DEFTER,KALEM...ALMIYOR NASIL OLSA YA ÖĞRETMENİ YA DA DEVLET ALACAK Bİ ŞEKİLDE...HEPSİ BU  İŞTE

EVET ZATEN 1. DÖNEM YAPTIĞIMIZ VELİ TOPLANTISINA TOPLAM 10 KİŞİ ANCAK GELMİŞTİ.BU DEFA  MÜDÜR UFAK Bİ YALANLA VELİLERİ OKULA ÇEKMEYE ÇALIŞTI.VELİ TOPLANTISINI DUYURURKEN ÖĞRENCİLERE KAYMAKAMLIĞIN YAPACAĞI PARA  YARDIMINI  EĞER VELİLER TOPLANTIYA GELMEZSE VERMEYECEĞİNİ SÖYLEDİ.BU KEZ TOPLANTIYA  HERKES GELMİŞTİ.MAALESEF TOPLANTININ 20 DAKİKASI YARDIM ÜZERİNEYDİ.NEDEN  YARDIM ALAMAMIŞLAR.KARDEŞİNİN ÇOCUĞU ALMIŞ DA  ONLAR NEDEN ALAMAMIŞ?SANKİ BİZ KIZILAYIZ YARDIM DAĞITIYORUZ.ONLARI DA BU YÜZDEN ÇAĞIRDIK.GEREKSİZ KONUŞMALAR YAPILDI İŞTE.,
BENCE BUNLARIN TEK NEDENİ DOĞUDA  GELİR DÜZEYİ DÜŞÜK AİLELERİN  Bİ ÇOĞU  DEVLETTEN ALMAYA ALIŞMIŞ.YANİ HERŞEYİ DEVLET VERSİN ANLAYIŞI.
ÇOCUKLARINA DEFTER,KALEM...ALMIYOR NASIL OLSA YA ÖĞRETMENİ YA DA DEVLET ALACAK Bİ ŞEKİLDE...HEPSİ BU  İŞTE

Okul müdürünüz çok tehlikeli bir iş yapmış.İnşaallah kötü bir sonuç çıkmaz.Çünkü yalan dahi olsa "para" dağıtılacak sözleri,velilerin okula gelişi,para alamayışları.....
Ya veliler kaymakamlığa gidip,okul müdürü bize dağıtması gereken paraları vermedi,yedi derlerse....
Bir şaka sonucunda neler olabileceğini tahmin etmek dahi istemem.
Aman hocam okul müdürünüz bir daha dikkatli olsun.

Yok  sanırım yanlış anlaşıldı.Yardım paralarını  müdür vermiyor zaten.Müdür sadece para  yardımı alıp da toplantıya gelmeyenlere yardımın kesileceğini söyledi.Sorun çıkmaz heralde .

EVET ZATEN 1. DÖNEM YAPTIĞIMIZ VELİ TOPLANTISINA TOPLAM 10 KİŞİ ANCAK GELMİŞTİ.BU DEFA  MÜDÜR UFAK Bİ YALANLA VELİLERİ OKULA ÇEKMEYE ÇALIŞTI.VELİ TOPLANTISINI DUYURURKEN ÖĞRENCİLERE KAYMAKAMLIĞIN YAPACAĞI PARA  YARDIMINI  EĞER VELİLER TOPLANTIYA GELMEZSE VERMEYECEĞİNİ SÖYLEDİ.BU KEZ TOPLANTIYA  HERKES GELMİŞTİ.MAALESEF TOPLANTININ 20 DAKİKASI YARDIM ÜZERİNEYDİ.NEDEN  YARDIM ALAMAMIŞLAR.KARDEŞİNİN ÇOCUĞU ALMIŞ DA  ONLAR NEDEN ALAMAMIŞ?SANKİ BİZ KIZILAYIZ YARDIM DAĞITIYORUZ.ONLARI DA BU YÜZDEN ÇAĞIRDIK.GEREKSİZ KONUŞMALAR YAPILDI İŞTE.,
BENCE BUNLARIN TEK NEDENİ DOĞUDA  GELİR DÜZEYİ DÜŞÜK AİLELERİN  Bİ ÇOĞU  DEVLETTEN ALMAYA ALIŞMIŞ.YANİ HERŞEYİ DEVLET VERSİN ANLAYIŞI.
ÇOCUKLARINA DEFTER,KALEM...ALMIYOR NASIL OLSA YA ÖĞRETMENİ YA DA DEVLET ALACAK Bİ ŞEKİLDE...HEPSİ BU  İŞTE

Hocam anladığım kadarıyla velilerinizde eğitim konusunda büyük bir duyarsızlık var.
Bu oldukça ciddi bir problem. Bu problemi çözemediğiniz takdirde,bu problem sizin hem sınıf içi performansınızı etkileyecektir, hemde yaptığınız işe karşı bir bıkkınlık uyandıracaktır.
Velilerinizi bilinçlendirmeniz öyle görünüyor ki sizin öncelikli meselelerinizden biri  olmalı.Kolay gelsin.
Saygılar.

ZOR BİR GÖREV.BAZEN İNSANLAR GAFLETTEN UYANMAMAK İÇİN ISRAR EDİYORLAR.BU DA BIKKINLIK GETİRİYOR.BEN 6 SENEDİR AYNI OKULDAYIM.EĞİTİME BAKIŞ AÇISI MAALESEF ÇOK DA FAZLA DEĞİŞMEDİ.BENCE ONLAR İÇİN TABU.
ONU,YIKMAK ÇOK ZOR.SİZİN NERDE GÖREV YAPTIĞINIZ BİLMİYORUM AMA EN AZINDAN DOĞUDA OLSANIZ  BENİ  DAHA İYİ ANLARSINIZ.SİZE DE KOLAY GELSİN .

Hocam Malatya'da çalışıyorum. Gerçi burda eğitime karşı bir duyarlılık var ama birikimleri yok. Eğitimin önemli olduğunu biliyorlar ama ne yapmaları gerektiğini pek bilmeyorlar.
Gerçi bu sorun bir çok yerde vardır. Bu konudada gelişmeye , öğrenmeye çok açıklar.
Hocam velilerinize öncelikle kendilerini sorgulamalarını sağlatabilirseniz gerisi bir çorap söküğü gibi gelir.
Veli kendi yaşadığı şartların sebeplerini öncelikle sorgulamalı, nerelerde hata yapıldıda şu an bu şartlarda yaşamak zorundalar.
Emin olun bu sorgulamayı yaptırttığınızda hemen babalarını suçlamaya başlayacaklardır veya zamanımızda okuma imkanları yoktu diyeceklerdir.
Babalarının düştüğü bu hatanın cezasını kendileri çekmiş olabilir , ama kendileri aynı hatayı neden ikinci kere tekrarlayıp çocuklarına cezasını çektirsilerki?
Bu bağlamda bir iletişim işinizi kolaylaştırır diye düşünüyorum.Saygılar.

ÇOCUKLARA DİKTE YAPARKEN,KONTROL ETTİKTEN SONRA DOĞRUSUNU  TEKRAR TAHTAYA YAZIYOR MUSUNUZ?BENİM ÖĞRENCİLERİMDE KONUŞTUKLARI GİBİ YAZMA PROBLEMİ VAR.ÖRNEĞİN:DOKTUR,TAVUŞAN,SOVUK... GİBİ.

ÇOCUKLARA DİKTE YAPARKEN,KONTROL ETTİKTEN SONRA DOĞRUSUNU  TEKRAR TAHTAYA YAZIYOR MUSUNUZ?BENİM ÖĞRENCİLERİMDE KONUŞTUKLARI GİBİ YAZMA PROBLEMİ VAR.ÖRNEĞİN:DOKTUR,TAVUŞAN,SOVUK... GİBİ.

Öğrenciler yazdıktan sonra tahtaya bende yazıyorum, bu arada yazamayan ve öğrenim seviyesi arkadaşlarından farklı olan çocuklar içinde hatalı yazanlar buradan bakıp yazabilir. Ama herkes yazdığını mutlaka kontrol etsin. Yazıdaki noktalamalar da dahil, doğru olanlar oley diye bağırıyor. Zevkli ve güzel oluyor hergün mutlaka bu gün günlerden ne? Bu gün günlerden salı.
Hava nasıl?
Hava bulutlu ve soğuk.  gibi anlamlı sorular sormaya çalışıyorum. Onların bu sorulara verecekleri cevabı defterlerine yazmalarını söylüyorum. Daha sonra ben tahtaya yazıyorum ve kontrol ettiriyorum.

ÇOCUKLARA DİKTE YAPARKEN,KONTROL ETTİKTEN SONRA DOĞRUSUNU  TEKRAR TAHTAYA YAZIYOR MUSUNUZ?BENİM ÖĞRENCİLERİMDE KONUŞTUKLARI GİBİ YAZMA PROBLEMİ VAR.ÖRNEĞİN:DOKTUR,TAVUŞAN,SOVUK... GİBİ.

Dem77 Öğretmenim, konuştukları gibi yazma problemini ben de yaşamıştım ama sürekli ağzımdan çıktığı gibi yazmaları konusunda uyararak bu problemi aştık biz.Ayrıca bol bol kitap okutmanız bu problemin azalmasında size yardımcı olacaktır.

DOĞRU YAZI YAZMA İÇİN NELER YAPABİLİRİZ?

Öğrencilerin doğru yazı yazma konusunda yaptığım bir etkinliği paylaşmak istiyorum :

1.sınıf öğrencilerimle 'mektup yazma' kampanyası başlattık.Her gün, gün sonunda birbirlerine mektup yazıyorlar.O gün, gün içinde yaptıklarını,onları mutlu eden olayları,yeni öğrendikleri bilgileri yazıyorlar(ne yazmak isterlerse;ama yeni öğrendikleri bilgileri arkadaşına yazmak zorundalar

Mektubun sahibinin adını da üstüne yazarak mektup kutumuza atıyorlar.Ertesi gün mektubun sahibi mektubunu alarak okuyor.Arkadaşının yaptığı harf,noktalama işareti hataları varsa işaretliyor.Bu arada yeni öğrendikleri bilgileri mektuptan okuduğu için öğrenilenleri de tekrar etmiş oluyor.Mektubun altına, o da cevabını ve yeni öğrendiklerini ekleyerek yazıyor.

Ertesi gün mektubun sahibi mektubunu okuyor ve kendi yaptığı ve arkadaşının işaretlediği yanlışlarını görüyor ve önceki öğrendiklerini, okurken 1 kez daha tekrar etmiş oluyor.

Sonra ben, her iki öğrencinin yazdıkları mektubu inceleyerek ikisinin de farketmediği yanlışlarını işaretliyorum ve altına düşüncelerimi yazarak o iki öğrencimin okuması için geri veriyorum.Onlar inceledikten sonra mektubumuzu sınıf arşivimize kaldırıyoruz.Hatasız mektup yazanı da 'sınıfın en'leri' köşesinde onure ederek,hatasız yazma konusunda pekiştireci de vermiş oluyorum.Ve mektuplaşma başka eşler seçerek devam ediyor..

Arkadaşlar,'mektup' etkinliğiyle  yazı yazma,okuduğunu anlama,konu tekrarı,yazım kurallarına dikkat etme ve paylaşım gibi biçok amaca aynı anda ulaşabiliyorsunuz.Ayrıca ,öğrencilere anında dönüt verme şansınız var.

Bir diğer önemli nokta,yeni öğrendikleri bilgileri de mektuplarında yazıyorlar;yazdıklarına bakarak yanlış öğrenmelerin olup olmadığını kontrol edebiliyorsunuz; oluşmuşsa anında düzeltme şansınız da oluyor bu yöntemle.Kesinlikle tavsiye ediyorum

Kolay gelsin herkese

SUDEE hocam;
Dediğiniz mektup çalışması 123 ler için herhalde. 45678 ler için uygun olmaz gibi.Çünkü;Biz demeden yazışanlar oluyorda!!!!