İlkokuma Yazma Günlüğü (2008-2009)

Çevrimdışı seleste24

  • Üyeliği İptal Edildi
  • 121
  • 42
  • 121
  • 42
# 17 Kas 2008 22:57:36
Turk85 hocam, bir dokun bin ah işit.
"Ağzınızdan çıkan sesi takip edin"  diyoruz. Gelgelelim; Ala 'yı kestik, -la hecesini bulduk. Elâ yazdırıyoruz. Peki, -la ile lâ arasındaki ses farkı ne olacak ? Elâ'daki -lâ, ala 'dan kestiğimiz -la mı ? Tâlât ona keza. Hele Nâlân inledi, inledi :) Bu çocuklar nasıl okuyup yazdı, hayret ediyorum inanın. E den sonraki ilk sesli harf kesinlikle a olmamalıydı. Bu sistemin pek çok sorunundan biri de bu. Bu yüzden ikinici grup seslere kadar, kolay kolay hiç bir çocuk çattırmayı öğrenemiyor.

Çevrimdışı esond

  • Uzman Üye
  • *****
  • 707
  • 897
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 707
  • 897
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 17 Kas 2008 22:58:08
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Arkadaşlar seviye drubu yaptığınıza göre ayrı ayrı dikte çalışması yapıyorsunuz sanırım yanlış anlamadıysam .Peki zor olmuyor mu?

Hayır ayrı ayrı değil bir cümle söylüyorum. Ama İyiler için cümleyi söylemem yeterli o arada ben diğerlerine kelimeye hatta heceye ayırarak yazdırıyorum. Biraz zaman alıyor ama oluyor. :D

Çevrimdışı ertugrul43

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.318
  • 2.536
  • 1.318
  • 2.536
# 17 Kas 2008 22:59:04
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Normal sıra düzeni... Sınıf mevcudum 28 kişi. 4 ayrı gurup oluşturdum. 5 kişi sesleri tanıyor bazı sesleri karıştırıyor. 2 kişide sesleri tanıyor. ama birleştirmede çok problemleri var. Onları bir grup yaptım. asıl üstüne düştüklerim onlar. Çünkü diğerleri ne versen alıyorlar. Diğerlerinide kendi seviyelerinde olanlara göre belli guruplarda oturttum.
seviye grubuna ayırdığımızda çalışkan-tembel ayrımının önüne geçemeyiz.çocuklar mutlaka anlar.müfettişler de böyle duruma karşı çıkar.aynı şeyi oturma düzenini ayarlamadan yapın bence illa yapcaksanız...

Çevrimdışı HUDHUD

  • Uzman Üye
  • *****
  • 2.084
  • 11.630
  • 2.084
  • 11.630
# 17 Kas 2008 22:59:28
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
nasıl yani hocam bende kendi söylediğimi tahtaya mı yazayım onlar yazarken? tam anlayamadım teşekkürederim...

Biraz sabır. önce öğretin nasıl yapılacağını başaracağınıza inanıyorum iyi akşamlar.

Çevrimdışı turk85

  • Uzman Üye
  • *****
  • 550
  • 548
  • Müdür Yardımcısı
  • 550
  • 548
  • Müdür Yardımcısı
# 17 Kas 2008 23:00:03
tavsiyeler için çok teşekkürler arkadaşlar çok iyi geldi

Çevrimdışı seleste24

  • Üyeliği İptal Edildi
  • 121
  • 42
  • 121
  • 42
# 17 Kas 2008 23:03:01
Türk85 öğretmenim, hemen o ya geçin. Hem yazması, hem okuması, hem sözcükte tanıması kolay olan, güzel bir ses.

Bütün bu çabalarınız, gün geldiğinde tatlı bir anı olacak. Kolaylıklar.

Çevrimdışı nympha

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 50
  • 200
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 50
  • 200
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 17 Kas 2008 23:03:53
turk85 hocam kesinlikle canınızı sıkmayın derim ben de..özellikle pazartesi günleri benimkiler de çok yorucu oluyorlar. o sesi kolay ve zevkli oyüzden ben de geçmenizi tavsiye ederim. moraliniz düzelir.
ayrıca her yeni gelen harfle diğerleri daha iyi kavranıyor gibi geliyor bana..

Çevrimdışı ertugrull

  • Yeni Üye
  • 1
  • 0
  • 1
  • 0
# 17 Kas 2008 23:05:27
ARKADASLAR
r sesi sesli sunu nerden bulabilirim

Çevrimdışı capar

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 266
  • 453
  • 266
  • 453
# 17 Kas 2008 23:07:39
seleste hocam yazmadınız soruma yanıt

Çevrimdışı turk85

  • Uzman Üye
  • *****
  • 550
  • 548
  • Müdür Yardımcısı
  • 550
  • 548
  • Müdür Yardımcısı
# 17 Kas 2008 23:08:47
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
turk85 hocam kesinlikle canınızı sıkmayın derim ben de..özellikle pazartesi günleri benimkiler de çok yorucu oluyorlar. o sesi kolay ve zevkli oyüzden ben de geçmenizi tavsiye ederim. moraliniz düzelir.
ayrıca her yeni gelen harfle diğerleri daha iyi kavranıyor gibi geliyor bana..

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Türk85 öğretmenim, hemen o ya geçin. Hem yazması, hem okuması, hem sözcükte tanıması kolay olan, güzel bir ses.

Bütün bu çabalarınız, gün geldiğinde tatlı bir anı olacak. Kolaylıklar.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Biraz sabır. önce öğretin nasıl yapılacağını başaracağınıza inanıyorum iyi akşamlar.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Hocam hiç canınızı sıkmayın.bir gün iyi oluyorlar,bir gün kötü.Bugün anlaşmış gibi çoğu yazamaz,yarın tam tersi olur inanın. o sesini verdikten sonra daha rahatlayacak inşallah.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Evet. Mesela "Ali eti ite at." dediniz.Ağzımdan hangi sesler çıkıyor deyip sırasıyla yazalım dedikten sonra ilk çıkan sesi yazın.A-sonra l- sonra i-   e-t-i i-t-e a-t. şeklinde.bir süre devam etmelisiniz.Kolay gelsin.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
o sesine geçin hocam.hem moraliniz düzelir hem de tekrara devam edersiniz

çok teşekkürederim arkadaşlar inanın biraz rahatladım. inş dediğiniz gibi olur ben kafayı yemeden tabi bugün benle dalga geçiyodu sanki veletler ya :) bakalım söyledikleriniz sayesinde tekrar heves yapmaya başladım bakalım ne olacak çok teşekkürler.. hepinize başarılar..

Çevrimdışı turk85

  • Uzman Üye
  • *****
  • 550
  • 548
  • Müdür Yardımcısı
  • 550
  • 548
  • Müdür Yardımcısı
# 17 Kas 2008 23:11:21
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Turk85 hocam, bir dokun bin ah işit.
"Ağzınızdan çıkan sesi takip edin"  diyoruz. Gelgelelim; Ala 'yı kestik, -la hecesini bulduk. Elâ yazdırıyoruz. Peki, -la ile lâ arasındaki ses farkı ne olacak ? Elâ'daki -lâ, ala 'dan kestiğimiz -la mı ? Tâlât ona keza. Hele Nâlân inledi, inledi :) Bu çocuklar nasıl okuyup yazdı, hayret ediyorum inanın. E den sonraki ilk sesli harf kesinlikle a olmamalıydı. Bu sistemin pek çok sorunundan biri de bu. Bu yüzden ikinici grup seslere kadar, kolay kolay hiç bir çocuk çattırmayı öğrenemiyor.

ah hocam valla belirsiz çözüme kavuşturulamamış şeyler kesinlikle var sistemde. Beğeniyorum bu programı ama kesinlikle belirsizlikler var tıkanmalar var. öğrensinlerde heceyi doğru ayırmasıda kalsın artık ya olmuyosa olmuyo..

Çevrimdışı öyküü

  • Uzman Üye
  • *****
  • 394
  • 334
  • 394
  • 334
# 17 Kas 2008 23:21:00
arkadaşlar k sesini pıtırcık serisinden indiremedim bi sorun mu var acba ? yada indirebilen varsa gönderebilir mi??????

Çevrimdışı aydost

  • Uzman Üye
  • *****
  • 265
  • 80
  • 265
  • 80
# 17 Kas 2008 23:22:39
ben onat sözcüğünü öğretirken önce ona sözcüğünü vredim .sonra ona-t verdim taner de de aynı tane yi zaten biliyorlardı. tane-r olarak ver dim . kafam iyice karıştı. ben yanlış mı yapıyorum. mesela tara yı da ta-ra olarak öğretiyorum

Çevrimdışı ozkancesur06

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 363
  • 676
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 363
  • 676
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 17 Kas 2008 23:23:53
Arkadaşlar diktede zorlanan öğrencilerle kağıtı kalemi bırakın önce heceleri sorun mesela ka deyin öğrencide önce k sonra a yazılıyor desin 10- 15 tane heceyi sorun sadece söylesin ondan sonra dikteler biraz daha düzeliyor.

Çevrimdışı esond

  • Uzman Üye
  • *****
  • 707
  • 897
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 707
  • 897
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 17 Kas 2008 23:25:14
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
ayrıca çok acil bir cvba ihtiyacım var çok kararsızım moralsizim umutsuzum karamsarım bugün! Bugün beni delirttiler haftasonu hiç bakılmamış sanki öğrendiğimiz kelimelere fln bide cuma günü veli toplantısı yapmıştım şunların vidasını biraz sıkalım artık diye. çok gerideyim daha o sesine geçemedim. planımda bugün tüm günümü dikteye ayıracaktım yarında o sesini verecektim ama herşey unutulmuş yırtına yırtına her sesi bastıra bastıra çooooookk zooor yazdırdım çok berbat geçti psikopata bağlandım! napayım ben ya yarın geçeyimmi yinede o sesine yoksa illaki tüm kelimeler çok güzel okunuyor yazılıyormu olacak?
İnanın öğrenciler yeni sesler öğrendikçe eskileri daha iyi kavrıyorlar. Aynı  sesi haftalarca verip bıktırmamak gerek diye düşünüyorum. Yeni sese geçin bence o sesi kolay bir ses n sesinide kavramakta birebir :D

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK